第422頁
[清]再不努力就要被迫繼承皇位了 作者：大團團 投票推薦 加入書簽 留言反饋
要派人去外洋學習，可比與外洋通商要難多了。
現在願意去通商口岸與外國人接觸的，都是追逐利益的商人，朝廷自己在此之前隻有禮部主客清吏司做基礎，主客清吏司還隻注重內地而來的外國人，忽視了海洋外麵的來使。
追根溯源，都是海禁的錯，如今海禁已經解除，各地通商口岸逐漸上了正軌，過去的遺留問題先不去提，現在當務之急是培養文人去學習外語。
目前還不能通過增開科舉恩科來吸引天下文人學習外語，胤礽用腳指頭想一想，就知道這會有多少阻礙，他暫時堵不住天下悠悠眾口，既然如此，那就另闢蹊徑，以重金聘用文人來學習、翻譯外語書籍。
科舉是萬人過獨木橋的機率，不是誰都有這個運氣能夠通過科舉考試，剩餘的其他文人，當然需要另找別路子來生存。
胤礽隻需要投入一部分錢，就可以吸引人來學習外語，待未來需要外語的崗位逐漸增多，朝廷可以提拔懂得外語的臣子，如此上行下效，別人見到有臣子因為懂得外語而受到提攜，自然會有樣學樣。
於是，胤礽給索額圖布置了一項大任務：學習納蘭性德，招納人手研究外語，翻譯外語書籍。
三姥爺一旦忙起來，就無暇顧及來教導胤礽，他在戶部，每天對著兩位戶部尚書的「老臉」，天天跟著他們算錢，滿腦子都塞滿了各種數字，胤礽待不住多久，就想要開溜。
「孤隻要知道全國糧倉有多少糧食，全國稅收有多少就行了，」要胤礽去坐下來慢慢算帳，浪費一天的時間在帳目上，這是浪費時間，浪費青春！
「孤覺得，算帳目的活兒應該丟給專業人士去做，而孤，孤的職位是儲君，儲君就該做儲君應該做的事。」
兩位尚書問道：「那麽殿下想要做什麽事呢？」難道是想要去到皇上身邊學習？
胤礽嚴肅地告訴他們：「孤的職位，除去輔佐汗阿瑪治國理政之外，還有就是培養幼弟們了。」
兩位戶部尚書麵麵相視：「所以殿下是想要去上書房？」
「對，孤先走一步，兩位尚書接著忙自己的活兒就行了。」
趁著汗阿瑪現在正是公務繁忙沒空管他的時候，胤礽抓緊時機趕緊開溜。
兩位尚書也不會阻止他，實在是太子在各部之間早已經是來去自如，皇上又放任，他們隻能唏噓道：「不愧是儲君，不僅要學治國理政，還要關愛幼弟。」
等等，關愛幼弟？太子才十一歲，自己都還是個半大孩子，他能教弟弟們什麽？
胤礽催促著玉柱：「孤之前派你去打的磁鐵，準備好了嗎？」
「迴殿下，都準備好了，上邊還染了紅色與藍色。」
胤礽樂嗬嗬地抱著裝滿了磁鐵的小盒子，借著給三弟弟與四弟弟上課的名義，將五弟弟、六弟弟，還有剛來上書房進學的七弟弟，將弟弟們組成了一個小課堂。
太子殿下要帶著五位阿哥上課，其餘先生們無法阻止儲君，隻能上告太傅們。
專負責胤礽教學的四位太傅，經過了這些年，每一位都感受過被太子殿下「掏空」肚中墨水的感覺，最嚴肅的湯斌早就已經倒戈：「太子殿下極有分寸，既然他想要關愛弟弟們，那就放一節課給阿哥們玩未嚐不可。」
李光地與熊賜履關係好，而熊賜履與索額圖又為莫逆之交，這三位對待太子總順著他意思，唯一一位腦子還清醒的張英還是有些不放心：「不如先去稟告皇上一聲？」
「差遣人去稟告一聲也好，」熊賜履道：「皇上又不會阻止殿下上課。」
任何一位先生都喜歡學問好又主動學習的優秀學生，其中也包括了極為推崇考試的熊賜履。
況且，以皇上對太子的溺愛，可能也就嘮叨幾句。
張英提議道：「不知我們可以在旁看看殿下上課嗎？」他有點擔心太子會胡來，帶著三阿哥與四阿哥也就算了，六阿哥與七阿哥年紀都太小，他們連字都還沒有識全，還能學什麽呢？
「我去問問殿下，可能旁聽一課，」湯斌有些好奇，他喜愛以學問教後輩，年紀雖長，卻仍孜孜不倦，要說他嚴肅，對待學生的紀律嚴苛，可論接受新鮮事物，不斷進取學習來看，湯斌其實比其他三位太傅都更要豁達一些。
胤礽聽後，高高興興地派人為四位太傅在課堂後邊準備了座位。
這還是胤祚與胤祐第一次這麽近距離地與太子接觸，在兩位小阿哥的心目中，年長的太子殿下就像是高山一樣距離遙遠，平日裏也多是道聽途說，聽聽授課的太傅誇太子，又聽三阿哥胤祉吹噓太子。
想像中的太子是一個很厲害的兄長，又是儲君，地位也是所有的皇子之中最高的。
今日這麽厲害的太子，卻跑來給他們上課，胤祚與胤祐一臉迷糊。太子能給他們上什麽課呀？太子又不是先生。
已經六歲的胤祉端坐著，吐字口齒清晰，文靜中帶著一些書卷氣，很有小書生寧靜之感。
胤禛麵無表情的樣子，就像是山上龜裂的石像，他就靜靜地看，看太子又想玩出什麽花樣來。
胤礽道：「孤教授三弟與四弟『科學』已有一年餘，而今五弟、六弟與七弟也一一來到上書房，看到你們，就像是看到大清未來的花骨朵在一一長成。有一句話說的好，叫做『少年強，則國家強盛』，說的就是大清薪火相傳，一代又一代人的不懈努力，去建設更美好的國度，而唯有懂得學問，方能治好國家。」
</br>
現在願意去通商口岸與外國人接觸的，都是追逐利益的商人，朝廷自己在此之前隻有禮部主客清吏司做基礎，主客清吏司還隻注重內地而來的外國人，忽視了海洋外麵的來使。
追根溯源，都是海禁的錯，如今海禁已經解除，各地通商口岸逐漸上了正軌，過去的遺留問題先不去提，現在當務之急是培養文人去學習外語。
目前還不能通過增開科舉恩科來吸引天下文人學習外語，胤礽用腳指頭想一想，就知道這會有多少阻礙，他暫時堵不住天下悠悠眾口，既然如此，那就另闢蹊徑，以重金聘用文人來學習、翻譯外語書籍。
科舉是萬人過獨木橋的機率，不是誰都有這個運氣能夠通過科舉考試，剩餘的其他文人，當然需要另找別路子來生存。
胤礽隻需要投入一部分錢，就可以吸引人來學習外語，待未來需要外語的崗位逐漸增多，朝廷可以提拔懂得外語的臣子，如此上行下效，別人見到有臣子因為懂得外語而受到提攜，自然會有樣學樣。
於是，胤礽給索額圖布置了一項大任務：學習納蘭性德，招納人手研究外語，翻譯外語書籍。
三姥爺一旦忙起來，就無暇顧及來教導胤礽，他在戶部，每天對著兩位戶部尚書的「老臉」，天天跟著他們算錢，滿腦子都塞滿了各種數字，胤礽待不住多久，就想要開溜。
「孤隻要知道全國糧倉有多少糧食，全國稅收有多少就行了，」要胤礽去坐下來慢慢算帳，浪費一天的時間在帳目上，這是浪費時間，浪費青春！
「孤覺得，算帳目的活兒應該丟給專業人士去做，而孤，孤的職位是儲君，儲君就該做儲君應該做的事。」
兩位尚書問道：「那麽殿下想要做什麽事呢？」難道是想要去到皇上身邊學習？
胤礽嚴肅地告訴他們：「孤的職位，除去輔佐汗阿瑪治國理政之外，還有就是培養幼弟們了。」
兩位戶部尚書麵麵相視：「所以殿下是想要去上書房？」
「對，孤先走一步，兩位尚書接著忙自己的活兒就行了。」
趁著汗阿瑪現在正是公務繁忙沒空管他的時候，胤礽抓緊時機趕緊開溜。
兩位尚書也不會阻止他，實在是太子在各部之間早已經是來去自如，皇上又放任，他們隻能唏噓道：「不愧是儲君，不僅要學治國理政，還要關愛幼弟。」
等等，關愛幼弟？太子才十一歲，自己都還是個半大孩子，他能教弟弟們什麽？
胤礽催促著玉柱：「孤之前派你去打的磁鐵，準備好了嗎？」
「迴殿下，都準備好了，上邊還染了紅色與藍色。」
胤礽樂嗬嗬地抱著裝滿了磁鐵的小盒子，借著給三弟弟與四弟弟上課的名義，將五弟弟、六弟弟，還有剛來上書房進學的七弟弟，將弟弟們組成了一個小課堂。
太子殿下要帶著五位阿哥上課，其餘先生們無法阻止儲君，隻能上告太傅們。
專負責胤礽教學的四位太傅，經過了這些年，每一位都感受過被太子殿下「掏空」肚中墨水的感覺，最嚴肅的湯斌早就已經倒戈：「太子殿下極有分寸，既然他想要關愛弟弟們，那就放一節課給阿哥們玩未嚐不可。」
李光地與熊賜履關係好，而熊賜履與索額圖又為莫逆之交，這三位對待太子總順著他意思，唯一一位腦子還清醒的張英還是有些不放心：「不如先去稟告皇上一聲？」
「差遣人去稟告一聲也好，」熊賜履道：「皇上又不會阻止殿下上課。」
任何一位先生都喜歡學問好又主動學習的優秀學生，其中也包括了極為推崇考試的熊賜履。
況且，以皇上對太子的溺愛，可能也就嘮叨幾句。
張英提議道：「不知我們可以在旁看看殿下上課嗎？」他有點擔心太子會胡來，帶著三阿哥與四阿哥也就算了，六阿哥與七阿哥年紀都太小，他們連字都還沒有識全，還能學什麽呢？
「我去問問殿下，可能旁聽一課，」湯斌有些好奇，他喜愛以學問教後輩，年紀雖長，卻仍孜孜不倦，要說他嚴肅，對待學生的紀律嚴苛，可論接受新鮮事物，不斷進取學習來看，湯斌其實比其他三位太傅都更要豁達一些。
胤礽聽後，高高興興地派人為四位太傅在課堂後邊準備了座位。
這還是胤祚與胤祐第一次這麽近距離地與太子接觸，在兩位小阿哥的心目中，年長的太子殿下就像是高山一樣距離遙遠，平日裏也多是道聽途說，聽聽授課的太傅誇太子，又聽三阿哥胤祉吹噓太子。
想像中的太子是一個很厲害的兄長，又是儲君，地位也是所有的皇子之中最高的。
今日這麽厲害的太子，卻跑來給他們上課，胤祚與胤祐一臉迷糊。太子能給他們上什麽課呀？太子又不是先生。
已經六歲的胤祉端坐著，吐字口齒清晰，文靜中帶著一些書卷氣，很有小書生寧靜之感。
胤禛麵無表情的樣子，就像是山上龜裂的石像，他就靜靜地看，看太子又想玩出什麽花樣來。
胤礽道：「孤教授三弟與四弟『科學』已有一年餘，而今五弟、六弟與七弟也一一來到上書房，看到你們，就像是看到大清未來的花骨朵在一一長成。有一句話說的好，叫做『少年強，則國家強盛』，說的就是大清薪火相傳，一代又一代人的不懈努力，去建設更美好的國度，而唯有懂得學問，方能治好國家。」
</br>