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[清]再不努力就要被迫繼承皇位了 作者：大團團 投票推薦 加入書簽 留言反饋
丁思孔反駁了於成龍，聽懂了他隱晦的提醒，卻不贊同，並且還上奏了一份奏書，遞交給上級，請求送往京城。
奏書講的自是勸說朝廷開化民智一事。
丁思孔：微臣以為，百姓懂字，明白事理，隻會令地方官治理時更加輕鬆，政令推行下去時可以解釋清楚、大家都弄得明白，如此百姓們就願意配合，政令就可以事半功倍地去完成。
在他的心目中，底層百姓是多麽的淳樸又美好，他們有勤勞的雙手，有樸實的內心，而他們的訴求，隻有吃飽穿暖，誰若是能讓他們吃飽穿暖，媳婦孩子熱炕頭，誰就是他們的青天大老爺。
開化民智不會令這些樸實的百姓改變自己的本性，他們也不會好端端地去造反，就如同這一迴的防災救災指南，正是因為推行了下去，百姓與官府之間多一份理解，江蘇雖然受災最為嚴重，卻也是最團結、凝聚的地方。
丁思孔還在上奏中提到了一個較為敏感的話題：官民矛盾。
官民矛盾，是造成百姓造反，威脅社會穩定的最重要因素。
大清的官員在百姓的心目中，往往是高不可攀的，百姓不理解政令會帶來什麽，隻知道自己的日子越來越苦，天災人禍的降臨令他們的日子雪上加霜，於是心懷怨憤。
緩解官民矛盾，僅僅依靠地方官德行高還不夠，還需要開啟民智以令官民之間可進行溝通，依靠律法，可以使地方官做到公私分明。
丁思孔的上奏，在一片成熟雪災的奏摺中尤其醒目。
誰都知道江蘇是最嚴重的受災地方，可江蘇按察使金鎮在監督江蘇布政使巡撫丁思孔時，上奏誇獎了江蘇對災情「應對得度」，甚至用了「江蘇百姓凝集一心，共抗災情」，「眾誌成城，令臣心生動容。」等句式。
有了這樣一份優秀的治理例子在前，丁思孔的奏摺有了「實踐」的說服力。
也正是因為對江蘇災情的重視，這份奏摺先是到了內閣手中，又送到了康熙手中。
內閣學士們不會因為丁思孔所提意見不合適而壓著奏摺不上報，是生是死，一切皆在於丁思孔，與他們何幹？
胤礽也瞅見了這份奏摺，康熙見他關心江蘇災情，心裏冒出了個念頭：若是保成見到這奏摺，怕是贊成丁思孔所寫的。
然開啟民智四個字，說得容易，所帶來的後果又豈是三言兩語能夠道清的？
丁思孔建學堂，開蒙學那隻是小打小鬧，還能做為政績來上報，再多的就不能有了。
康熙沒有猶豫，而是將那封奏摺，遞給了胤礽看。
胤礽眼睛一亮：「這是丁思孔治理江蘇成功的心得啊！難得他願意將心得分享給大家，值得借鑑。」
康熙眉頭一跳：「你很贊成丁思孔說的開啟民智之事？」
胤礽點了點頭，如康熙所料地大力稱讚了丁思孔：「待在紫禁城中看雪，那雪潔白又美麗，唯有手中沉甸甸的奏摺，在訴說著紫禁城這一方安逸天地外的民間疾苦。防災減災指南，其實就是開啟民智的一種，丁思孔的意思，也不知讓百姓們去學那些之乎者也，其根本目地，在於增強百姓的『生存能力』，如此可應對天災人禍，就如這一次的雪災，沒有一個人說年初時推行防災減災指南不好。」
「汗阿瑪，丁大人說得也不完全正確，他的想法確實有些理想化，但是他卻將它們運用到了實踐中，證明這是可行的。」
胤礽總是會說一些比較新穎的詞彙，康熙琢磨那些字句的意思，倒也能聽個明白，偶爾還能記住一些胤礽的話。
「你又要說那句『實踐是檢驗真理的唯一標準』？」
胤礽瞥了一眼偷笑的小美，點了點頭。
每當胤礽用新詞的時候，小美都會是想笑又憋著的樣子，比如他的用詞「理想化」、「生存能力」，這些不都是小美教的，也不知道它在笑什麽。
「兒臣覺得，丁思孔的治理經驗很值得借鑑，開啟民智的事兒，也可以交給文部來做，比如這一次雪災，朝廷花大力氣去防災，治災，光做怎麽夠呢？得說給天下百姓知道，這就是丁大人所說的緩解官民矛盾，加深溝通。」
胤礽還指出了幾個人名，盡是在平日裏給康熙上奏拍馬屁，不言實事的官員人名。
帝王批閱奏摺，看到這類奏摺心情好的時候會拜讀一下，大部分時候則是批個已閱就得了，幾個文采斐然，善於用各種言語誇他的臣子，那名字都眼熟的很。
他一聽胤礽提起這幾人，右眼皮就突突跳了兩下。
「你提他們幹什麽？現在是治災的時候。」災情期間就不必要這群馬屁精上奏來誇他了吧？
「平時他們可以變著花兒來誇汗阿瑪，可見他們的文采功底特別好，現在文部正需要這樣的人才來投稿幫忙搞宣傳。」
「誇一誇朝廷的防災救災指南，誇誇大家心目中的青天大老爺，立幾個好的地方官榜樣，再為雪災以後的重建做做動員，最主要的是，要誇誇老百姓們自己以勤勞的雙手去對抗天災，災難是無情的，但是人有情。誇百姓很有用的，增加的參與感，認同感。」
康熙：「……」
「汗阿瑪，宣傳可以增加理解，緩解民怨，天災無情，沒人會把它怪到您的頭上。地方官天高地遠在外，若蒙蔽汗阿瑪，除去按察使監督以外，在以往唯有靠汗阿瑪巡視方能體察民情。現在增加宣傳，讓百姓們都知道您下達的救災政令，哪一位地方官在這事兒上偷懶不就一目了然了？文部成立至今，最大的作用就在於此了。」
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奏書講的自是勸說朝廷開化民智一事。
丁思孔：微臣以為，百姓懂字，明白事理，隻會令地方官治理時更加輕鬆，政令推行下去時可以解釋清楚、大家都弄得明白，如此百姓們就願意配合，政令就可以事半功倍地去完成。
在他的心目中，底層百姓是多麽的淳樸又美好，他們有勤勞的雙手，有樸實的內心，而他們的訴求，隻有吃飽穿暖，誰若是能讓他們吃飽穿暖，媳婦孩子熱炕頭，誰就是他們的青天大老爺。
開化民智不會令這些樸實的百姓改變自己的本性，他們也不會好端端地去造反，就如同這一迴的防災救災指南，正是因為推行了下去，百姓與官府之間多一份理解，江蘇雖然受災最為嚴重，卻也是最團結、凝聚的地方。
丁思孔還在上奏中提到了一個較為敏感的話題：官民矛盾。
官民矛盾，是造成百姓造反，威脅社會穩定的最重要因素。
大清的官員在百姓的心目中，往往是高不可攀的，百姓不理解政令會帶來什麽，隻知道自己的日子越來越苦，天災人禍的降臨令他們的日子雪上加霜，於是心懷怨憤。
緩解官民矛盾，僅僅依靠地方官德行高還不夠，還需要開啟民智以令官民之間可進行溝通，依靠律法，可以使地方官做到公私分明。
丁思孔的上奏，在一片成熟雪災的奏摺中尤其醒目。
誰都知道江蘇是最嚴重的受災地方，可江蘇按察使金鎮在監督江蘇布政使巡撫丁思孔時，上奏誇獎了江蘇對災情「應對得度」，甚至用了「江蘇百姓凝集一心，共抗災情」，「眾誌成城，令臣心生動容。」等句式。
有了這樣一份優秀的治理例子在前，丁思孔的奏摺有了「實踐」的說服力。
也正是因為對江蘇災情的重視，這份奏摺先是到了內閣手中，又送到了康熙手中。
內閣學士們不會因為丁思孔所提意見不合適而壓著奏摺不上報，是生是死，一切皆在於丁思孔，與他們何幹？
胤礽也瞅見了這份奏摺，康熙見他關心江蘇災情，心裏冒出了個念頭：若是保成見到這奏摺，怕是贊成丁思孔所寫的。
然開啟民智四個字，說得容易，所帶來的後果又豈是三言兩語能夠道清的？
丁思孔建學堂，開蒙學那隻是小打小鬧，還能做為政績來上報，再多的就不能有了。
康熙沒有猶豫，而是將那封奏摺，遞給了胤礽看。
胤礽眼睛一亮：「這是丁思孔治理江蘇成功的心得啊！難得他願意將心得分享給大家，值得借鑑。」
康熙眉頭一跳：「你很贊成丁思孔說的開啟民智之事？」
胤礽點了點頭，如康熙所料地大力稱讚了丁思孔：「待在紫禁城中看雪，那雪潔白又美麗，唯有手中沉甸甸的奏摺，在訴說著紫禁城這一方安逸天地外的民間疾苦。防災減災指南，其實就是開啟民智的一種，丁思孔的意思，也不知讓百姓們去學那些之乎者也，其根本目地，在於增強百姓的『生存能力』，如此可應對天災人禍，就如這一次的雪災，沒有一個人說年初時推行防災減災指南不好。」
「汗阿瑪，丁大人說得也不完全正確，他的想法確實有些理想化，但是他卻將它們運用到了實踐中，證明這是可行的。」
胤礽總是會說一些比較新穎的詞彙，康熙琢磨那些字句的意思，倒也能聽個明白，偶爾還能記住一些胤礽的話。
「你又要說那句『實踐是檢驗真理的唯一標準』？」
胤礽瞥了一眼偷笑的小美，點了點頭。
每當胤礽用新詞的時候，小美都會是想笑又憋著的樣子，比如他的用詞「理想化」、「生存能力」，這些不都是小美教的，也不知道它在笑什麽。
「兒臣覺得，丁思孔的治理經驗很值得借鑑，開啟民智的事兒，也可以交給文部來做，比如這一次雪災，朝廷花大力氣去防災，治災，光做怎麽夠呢？得說給天下百姓知道，這就是丁大人所說的緩解官民矛盾，加深溝通。」
胤礽還指出了幾個人名，盡是在平日裏給康熙上奏拍馬屁，不言實事的官員人名。
帝王批閱奏摺，看到這類奏摺心情好的時候會拜讀一下，大部分時候則是批個已閱就得了，幾個文采斐然，善於用各種言語誇他的臣子，那名字都眼熟的很。
他一聽胤礽提起這幾人，右眼皮就突突跳了兩下。
「你提他們幹什麽？現在是治災的時候。」災情期間就不必要這群馬屁精上奏來誇他了吧？
「平時他們可以變著花兒來誇汗阿瑪，可見他們的文采功底特別好，現在文部正需要這樣的人才來投稿幫忙搞宣傳。」
「誇一誇朝廷的防災救災指南，誇誇大家心目中的青天大老爺，立幾個好的地方官榜樣，再為雪災以後的重建做做動員，最主要的是，要誇誇老百姓們自己以勤勞的雙手去對抗天災，災難是無情的，但是人有情。誇百姓很有用的，增加的參與感，認同感。」
康熙：「……」
「汗阿瑪，宣傳可以增加理解，緩解民怨，天災無情，沒人會把它怪到您的頭上。地方官天高地遠在外，若蒙蔽汗阿瑪，除去按察使監督以外，在以往唯有靠汗阿瑪巡視方能體察民情。現在增加宣傳，讓百姓們都知道您下達的救災政令，哪一位地方官在這事兒上偷懶不就一目了然了？文部成立至今，最大的作用就在於此了。」
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