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    羅恩左手托著那隻抽象派的烏鴉,向大家講解著這個巫術的原理和釋放技巧。


    在他的身後,一支潔白的粉筆漂浮在空中。


    粉筆的一端貼靠黑板上,另一端裸露在空氣中。


    它搖曳著身姿,隨著羅恩的講述翩翩起舞,一行行精致的粉白色板書留在了黑板上。飛揚而下的粉塵和“沙沙”的書寫聲應和著羅恩的授課,譜寫出了一篇祥和的樂章。


    這樣塵粉飄揚的場景,讓羅恩想起了自己前世的學生時代。當時的他不會想到,自己會有以老師的身份緬懷那段光陰的一天。


    事實上,普通的教師在講述基礎課時都是使用水晶球投影的,因為這樣更省事。


    他們對每屆學員教授的知識都差不多,完成備課以後,這套課件就能一直用下去,所做的也無非就是,要隨著巫術理論體係的進步時常修正罷了。


    而講師卻從來不會用這樣的方式授課,因為太麻煩。他們懶得去備課,因為一個月甚至幾個月才有一節課。所以,他們根本就是想到哪講到哪,沒有任何規劃。


    在這種情況下,能寫板書的講師絕對算得上是業界良心了。大部分的講師都是滔滔不絕的講,講盡興了就下課,完全的率性而為。


    正說著,羅恩神色一凝,似乎是發覺了什麽。少頃,迴過神來的他莫名的笑了笑,繼續著自己的授課……


    “瑟曦皇後居然躲過了世界迴溯?看來這位波德巫師也在進行著某種打算啊!”


    “就是不知道你究竟是在裝糊塗,還是真的沒有看出那家夥的布局。”


    羅恩揣度著對方的想法,腦海中將對方的所作所為想了一遍又一遍,但是並沒有看出什麽新的東西。


    “不會他一開始就和那個家夥是一夥的吧?要真是這樣,那可就太有意思了。”


    羅恩暗自猜測著,眼神中不僅沒有絲毫的害怕,還滿是好奇……


    小插曲過後,羅恩恢複了心神,開始繼續自己人生中第一次真正意義上的授課。


    “剛才我也說過了。想要真正意義上的掌控這個巫術,僅憑你們現在的精神力儲備和意識靈活程度是遠遠不夠的。更重要的是,這二者的提升不僅見效極慢,而且方法太過單一。沒有多少取巧的手段。”


    “再說了,你們要真是有了足夠的精神儲備和靈活的意識操縱力,想必已經達到正式巫師的程度了。這樣你們還用什麽零級巫術,直接學習一級巫術才是正理。”


    羅恩的一番話讓下麵的學員頻頻點頭。放眼望去,每位學員的臉上都有著或多或少的苦澀笑容。顯然已經受夠了這個要求極高、威力極差的巫術了。


    這種憋屈的感覺羅恩也有過,畢竟他也是從學徒階段過來的。


    當時他也沒少在心裏吐槽這個該死的巫術,但是不學又不行,一個詛咒學的巫師學徒如果連“咒腐鴉”都不會,那未免太不合格了。


    這就像是元素學的巫師學徒不會“火球術”一樣,絕對是會被其他同專業或不同專業的學徒鄙夷的。


    說是這樣說,但要攀比操縱難度,“咒腐鴉”絕對甩“火球術”好幾條街。可以說,二者根本就不在一個水平線上。


    這是很正常的事情,因為“咒腐鴉”這個巫術根本就不是為學徒準備的。


    在發明出這個巫術時。費塔羅奧已經成為巫師了。他想要的隻是一個承載自己理念的巫術,而不是真的想為學徒們發明一個零級巫術。


    換句話說,“咒腐鴉”就是不成熟的“影月咒鴉”,隻是由於學習這個巫術的要求較低、某些思路也很獨特,才會被單獨的劃分出來,成為一個零級巫術的。


    就像“斜塔實驗”一樣,“咒腐鴉”之所以能在詛咒學中有如此獨特的意義,就是因為它所代表的那種精神和理念。


    至於威力倒也不能說不強,隻是學徒想要將它完全發揮出來還是太難了。召出來能打到人就不錯了,至於其他的。就不能渴求太多了。


    “所以,想要完全掌握這門巫術,就必須改進兩點。”


    “第一就是操縱難度,在意識的靈活度跟不上的情況下。就要想辦法讓召喚出來的‘咒腐鴉’能自主的攻擊敵人。隻要能實現這一點,這個巫術的威力自然就會提升上去。畢竟,在戰鬥中有一個能自主戰鬥的咒術性召喚物,絕對有著逆轉局勢的作用。”


    “我給出的改進建議就是‘標記’。”


    羅恩左手一指地麵,一個黃褐色的元素傀儡就從地麵上緩緩升起。這是他用來演示巫術的目標。


    雖然羅恩不是元素學的巫師,但是一些簡單的元素學手段還是能信手拈來的。


    或許對於正經的元素學巫師來說。這樣的手段隻能是一般。但是對於這些沒見過市麵的小家夥來說,卻足夠他們驚歎的了。


    “連元素學都有這種程度的實力,那這位講師在詛咒學方麵又該是何等的強大。有著如此能力的講師隻要願意講,他們還怕學不到東西嗎?”


    學員們呆呆的望著羅恩旁邊的土元素傀儡,這樣想著,心中一片火熱。


    羅恩沒有去關心他們的驚歎,在元素傀儡成型之後,他就開始了對改進後的巫術的演示。


    “去。”羅恩清喝,掌心的黑鴉扇動著翅膀飛起,衝著對麵的元素傀儡發出了一陣無聲的啼鳴。


    讓學員們奇怪的是,啼鳴過後,黑色的烏鴉以肉眼看見的速度縮小,眨眼之間就縮小了一圈。


    如果說,原來黑鴉的體形像一隻發育不良的成年烏鴉的話,現在這隻黑鴉就如同剛剛學會飛行的幼生烏鴉。


    再加上羅恩的刻意控製,黑鴉的衍化程度並不高。所以在縮小了一圈以後,要不是還有一雙像是翅膀的東西,它看起來會更像是一個煤球,已經基本沒有什麽鳥樣了。


    這樣的形象確實有些可樂,羅恩笑了笑,看了這個可憐的小家夥一眼。


    在羅恩的注視下,黑鴉的身形像是被吹氣的氣球一樣,迅速的膨脹了起來,很快就恢複了原本的樣子。


    這時,沒用羅恩命令,黑鴉狠狠的撲向了不遠處的元素傀儡。這一過程,羅恩並沒有對它進行操控。


    學員們看不出這點,但是他們卻知道這裏麵蘊含的意義。


    畢竟,學員們的實力雖然不強,但是他們卻不傻。


    在剛才黑鴉飛起時,講師出言命令了,這樣的命令並不是必要的,因為黑鴉是用自身意識操控的。


    既然講師這樣做了,那麽隻能是因為他想要進行某些對比,以便更直觀的顯示出某些東西。


    所以,學員們都知道,當講師不言不語時,黑鴉應該是自主攻擊的。(未完待續。)

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