隻是,陸羽兒通過監控再看一眼家裏時,是那麽的淒涼昏暗,雖沒有心酸感,卻讓她的孤獨情緒再次升起。


    尤其是聽完這首《可能》以後,她更加體驗到了什麽是“可能”。


    如果爺爺還在,奶奶可能就不會天天受委屈。


    如果爺爺奶奶還在,陸羽兒再通過監控看家裏時,可能就不會有那麽心酸。


    如果……


    是啊,這個世上哪有這麽多如果?


    世界上也沒有那麽多的可能。


    發生過的事情就已經發生了……


    用雙手擦拭淚水時,陸羽兒的臉上,閃過一抹直擊心靈的驚歎,秦老師那道偉岸的身影已經在自己腦海揮之不去。


    這個男人,為什麽這麽優秀?


    他每次發布的作品,歌詞的深處,總會藏著讓人百感交集的故事線。


    “秦老師一定會成為四封曲神!”


    ……


    明明是夜深人靜,網上卻宛如白天一樣活躍,音樂圈的網友,幾乎都轟動了。


    別說是音樂圈,一些不怎麽混音樂圈的網友,偶然一次機會聽到《可能》,聽完過後,突然就迴想起前段時間那位大叔跳樓的新聞。


    感覺跟這首歌的契合程度太高了。


    而且。


    這首歌的可塑性非常強,已經不能用流行音樂來去界定。


    因為很多人在歌詞上,隱約看到了很多個故事。


    各大音樂app,歌曲《可能》的評論區、知音官網、秦長安官網賬號、五五娛樂論壇等各地,已經掀起了“可能”狂潮。


    “我已經找不到詞句來形容秦老師的可怕了,他的存在,讓我覺得,這是老天爺送給華語樂壇最好的禮物。”


    “這首歌,以‘可能’為主色調貫穿全文,可塑性太強,不屬於流行音樂,如果不喜歡這種風格的人,可能會覺得這首歌很難聽,但是……如果喜歡這種風格的人,會覺得超級震撼!”


    “是啊,我剛聽第一遍,聽的是旋律,總覺得差點意思,聽第二遍的時候就開始品味歌詞,聽第三遍我已經進入意境,這個時候聽的就是人生樂,再往後繼續聽下去,想到的可能是自己這半生的路程,歌詞簡直是現實的射影。”


    “我初聽的時候,覺得秦老師為什麽那麽喜歡架空?如果用現實地名的話會不會更有代入感?循環聽了一個多小時以後,我才發現,虛構出來的地名,才是最美好的,有一種小時候看童話故事的唯美意境,我現在幻想著桂林的漁船,幻想著北京的後海和成都的酒館……”


    “對了,你們都說這首歌可塑性太強,什麽是可塑性?我真的不懂。”


    “不知道可塑性的,看看樓下就知道了。”


    “可能兒時的風箏已經化作白雲、可能年輕時理想已經成為泡影、可能最後卻無奈遺憾磨合餘生、可能浮浮又沉沉孤身而立黃昏、可能讀遍了青史也難不惑紅塵、可能一輩子平庸才得天倫耳順……”


    “我真的……(大拇指表情)”


    “《可能》是我近十年了,聽過最棒的民謠。”


    “本以為《消愁》已經夠驚豔了,可秦老師寫出《起風了》,本以為《青花瓷》會是這個音樂時代最後一首【頂級殿堂之作】,可秦老師寫出了《夜曲》、《以父之名》,本以為《平凡之路》是民謠之巔,一首《可能》再一次橫空出世……今晚的封後之戰,是含金量最高的!”


    “李湘湘封後了!”


    “湘湘女神的成名之作,真的被賦予了不一樣的非凡意義,她憑借這首《可能》,成功躋身進入歌後圈!”


    “……”

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