她隻好觀察著剩下的兩件寶物。


    一個是一枚玉佩樣的東西,上麵雕刻著一條龍的形狀,龍頭微張,正正好銜著一顆用作裝飾的珠子,設計得精美極了。


    一個是一把劍,通體黑色,不帶一絲花紋的修飾,劍身不算長,不算劍柄也就成年男子小臂般長。


    越子戚拿出小本本,翻這兩個東西的簡介。


    那個玉佩樣的東西是防禦類的法寶,名叫盤龍配,是聖品四階的寶貝,據說可以抵擋三次致命攻擊。


    不錯不錯,她現在正少一件趁手的防禦性法寶呢。


    但是這盤龍佩有一點不好,就是它是消耗型的法寶,不能做日常用。


    她頗有些遺憾地搖了搖頭,翻到那黑色短劍的所在頁,想看看這又是一件什麽寶貝。


    這把黑色的劍名為「夜陽」,單獨這一把劍,僅僅隻是聖品三階的法寶,但是這劍本是一對,還有一把通體白色的長劍,名為「晝月」,不知道現在在何處。


    夜陽和晝月,俱出自容彌真人之手,五百年前太虛宗的人尋到了晝夜兩把劍,但是晝月不甚遺失,隻有夜陽留存在了太虛宗裏。


    這本是一長一短的雙手劍,卻因缺了一把而不完美。


    據說,兩把劍放在一起使用,當評的上是聖品六階的法寶。


    -------


    「欸——」蘇禾看著前麵那個一見到她轉身就走的黑衣女子,幾步追了上去,道,「於長老,你也來這裏散步啊,真巧啊。」


    於長老:巧個屁!沒看到勞資在躲你嗎?


    她冷淡道:「蘇長老說的事我會考慮的,但是在下最近這幾年事情比較多,恐怕不能去學堂講課了。」


    蘇禾笑笑道:「這學堂一事可是大功德啊,俗話說得好,教育是弟子進步的階梯嘛,再說了,宗主和長老會開辦學堂,也是民心所向嘛。」


    於長老:這俗話,是你自己編的吧?


    第160章 嘴炮


    「這不是重點啦, 」蘇禾笑了笑, 「反正是這個理不是?」


    「你說的確實有些道理, 但是……」


    於長老斟酌地開口道。


    「對啊!」蘇禾打斷了她的話,自然地接上,「您也覺得我說的對啊!那不就得了, 咱們趕緊去宗主那裏吧, 據說好多長老都決定去講課了呢!」


    蘇禾麵上笑得自然,心裏卻在暗罵顧闌這人不是個東西。


    她建議提得好好的,顧闌不感激她就算了, 居然還得寸進尺讓她去替她說服那些不肯教書的長老們!


    還說什麽「既然是你改良的建議,那麽由你去說是最好的,宗主看好你哦」雲雲。


    氣得蘇禾當場就想把焚天摔在他臉上。


    不過這事也不是完全沒好處, 至少顧闌答應把宗門裏那株養了一萬多年傳承了許久的虛昆樹剪一根枝條給她。


    像蘇禾這種無利不起早的人嘛, 當然又從他那裏多拿了幾顆珍貴藥材的種子。


    不過蘇禾也向他保證這十年的要為宗門提供的丹藥會盡早拿出來, 顧闌這才同意了她的要求。


    不過對於蘇禾來說,這事確實劃算,反正丹藥本來就是要交的,現在隻不過是提前交而已, 她又沒有什麽虧損。


    但是蘇禾確實是沒想到,太虛宗的長老對於這項利宗利民的好事竟然一點都不熱情,她去拜訪的那些人要不就是「嗬嗬你說的對但是抱歉勞資沒興趣呢」,要不就是「我不聽我不聽勞資就是懶得去」的態度, 十個人裏最多也就兩三個表示有興趣, 明確表示願意去的就更少了。


    搞得蘇禾差點心肌梗塞。


    她隻好在那些軟硬不吃的長老們中稍稍選取幾個有點動搖的首先攻略。


    這於長老便是其中一個。


    於長老本名於堯, 字薦安,是太虛宗境內頗有盛名的畫符好手,哪怕是在太清派的範圍內,能在符篆一途中達到於長老的水平的也不多。


    蘇禾本來想著要是能把越子戚塞到她名下也不錯,但是因為顧闌的吩咐,她便想著幹脆把人拉到學堂當先生得了。


    「這……」於堯見蘇禾笑眯眯像在打什麽鬼主意的樣子,渾身一個激靈就拒絕道,「蘇長老,不必了吧,符篆一途,主要看的是天賦,沒有天賦者,再努力也就隻能學成那個樣,我去講課與否並不重要。」


    「瞧您說的,」蘇禾打起嘴炮來卻是毫不含糊,道,「那修煉一途,看的主要也是天賦啊,沒有天賦者,再努力也就隻能學成那個樣,所以還拜什麽師父?自己閉門造車就是了,您說,是不是啊?」


    於堯也是好脾氣,被她用自己的話來反駁一番也不生氣,見自己無法反駁,居然還認真道:


    「如此說來,倒是我說的不是了,雖然符篆一途有先生的指導確實可以事半功倍,但是……」


    「原來於長老也是這般心繫天下萬千學子之人啊,」蘇禾的表情裏是由衷的讚嘆,在下實在是佩服啊。」


    於堯懵了一下,不明白自己這麽就成了這種人了,不由得跟著蘇禾的思路走,反問道:


    「此話怎講?」


    「您看啊,」蘇禾仍然用那副仰望高人的樣子看著於堯,道,「於長老不是覺得畫符一途確實需要先生的指導嗎?」


    「嗯,」於堯點了點頭,道,「這有什麽問題嗎?」


    「這問題可就大了,」蘇禾繼續用她自己發明的蘇氏瞎瘠薄分析法進行著胡扯淡式的分析,「您看您,盡管您的語言樸實無華,但是其中飽含著對教育事業的追求,對現在沒有像樣的符篆指導教育流程的無奈,以及對發作符篆事業的決心啊!」


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