四小隻被白加叫來的時候還覺得莫名其妙，畢竟剛剛出手發了一篇報紙，雖然第一期反響不錯，但是真想要搞出大動作，目前軍機處還做不到。
白加見到他們，一時間也不知道具體該從何說起。難道直接說，你們要不要研究一下如何印刷假幣？
這不知道係統爹到底會怎麽認定，是不是會認定他這種自殘行為是違規的？
白加對係統問道：“可以直接說嗎？”
係統迴複：請宿主不要就策略問題詢問係統，請詢問你的謀士。
嗯？
白加仿佛發現了新大陸，難道我可以直接下場幹掉青龍軍嗎？
他立即確認：“我可以直接與青龍軍為敵嗎？”
係統迴複：“不可以自殘。”
白加略一沉吟，再次問道：“我可以假裝支持反對勢力嗎？就是很假裝那種，還可能短期損害青龍軍利益？”
係統迴複：“這屬於宿主策略問題，請不要詢問係統。”
白加笑了，原來就是這麽簡單。
直接傷害青龍軍就不行，但是支持反對勢力就屬於策略，畢竟當初投降董卓的時候，係統也認定是詐降。
一念及此，白加立即呸呸呸！
當初一心一意投降董卓，結果老董不給力啊，直接就死掉了。
雖然其中多多少少也有白加的責任，但是這可跟他的本心無關啊。
“咳咳咳。”白加幹咳幾聲，對聆聽教誨的四小隻道，“嗯，這次做的不錯，活字印刷一出，你們也該知道技術的力量了。”
見幾人點頭，白加繼續道：“但是這樣還不夠。”
諸葛亮道：“老師是說要與青龍軍在民心上周旋嗎？黃叔父今日去拜訪了孔融，孔融答應執筆了。”
白加搖頭，“輿論戰要打，但這隻是常規打法。”
白加目光炯炯的看著四人，“給你們的初中物理和初中化學，看到哪個程度了？”
龐統道：“通讀多次，仍然不能全懂。”
司馬懿臉色微紅的點點頭，“隻是覺得玄之又玄，頗似道士煉丹。”
小阿醜卻輕笑道：“已經做了幾個實驗，覺得頗為神奇，還有許多不解之處，比如何為電燈……”
“咳咳咳。”白加咳嗽打斷，“電燈的事情你不用管，不懂的就繼續研究，這書是老師一時興起寫的，你們耐心研讀，主要搞懂其中的原理。”
諸葛亮道：“老師是希望我們做出更新的東西，擊敗青龍寨？”
白加表示認同，可轉念一想也不全是，迴複道：“其實未必要做出新東西，比如青龍欠條，那上麵花紋繁複，還有許多防偽的手段，要是研究透徹了，豈不是可以大賺一筆？”
諸葛亮目光一閃。
龐統已經道：“老師是要印欠條？如果我們有大量的欠條，那我們豈不是就可以快速的發財？收天下財貨啊！”
龐統兩眼放光，他看向阿醜：“小師妹，你多長時間能成功？”
阿醜臉色微紅，“我隻能試一試。”
白加覺得這事輕描淡寫的就傳遞了出去，而且是那麽不經意間完成的，不由得為自己點了個讚。
諸葛亮有些擔心道：“老師，一旦假欠條流傳出去，恐怕危害頗大，如果青龍寨棄用欠條，天下萬民皆受其害。”
白加一擺手，“這個你們放心，青龍寨不會棄用欠條的，就算把青龍寨買空，我也不會棄用欠條。”
自己挖坑自己跳，還能讓你給我把坑填平了不成？
說完欠條的事情，白加心情也放鬆下來，對幾人道：“輿論戰準備的怎麽樣了？”
這事是司馬懿負責的，他立即道：“最近黃先生在走訪許多名士，邀約稿件。寫出好文章，才能真正振聾發聵，引人深思。”
白加點頭，“嗯，還可以發表一些朝中大臣的署名文章，讓他們出麵直接罵我。”
“啊！”司馬懿震驚，“可是老師，他們未必肯啊？”
白加一撇嘴，“他們不肯？你們就不能寫他們的名字嗎？誰知道是不是他們寫的？”
“還可以這樣？”司馬懿徹底懵了，直接署名文章發出去，不管你同意不同意。
諸葛亮道：“就算是孔融，也隻說代寫文章，沒答應署名啊。”
這些人終究是慫白加的，直接指著大將軍、太行公的鼻子罵，他們現在還沒有這個膽量。
但是白加最坑的就是，他直接繞過授權的過程，咱們就直接印就行了，現在可沒有人替你維權，唯一有權利維權的大將軍白加，就是他說把你直接印上去的。
龐統道：“那我們就可以號稱收到了天下名士的文章，以他們的名義在報紙上印出來，效果一定很強。”
白加卻搖頭，“這還不夠。”
四人看去，白加道：“什麽是民心？終究是老百姓的心。民心怎麽樣？那得看你怎麽說。”
見幾個人沒明白，白加道：“就那點文章，看得懂的有幾個人？你們給我發動讀書人，上街去為百姓讀報，能聽懂的，那就太多了。”
諸葛亮立即道：“老師是要讓百姓參與進來？”
白加一拍手，“對，讓百姓一起痛恨我，痛恨青龍軍，這才能讓敵人獲得優勢啊。”
龐統道：“這個我去辦，讀書人，隻要用些錢，大有讀書人可以雇傭到的，何況隻是讀個報紙。”
這邊計議一定，《民聲報》就要開始發力了。
在黃月英的技術輸出下，民生報偷偷的在洛陽建設了一處印刷基地，開始大肆印刷反動報紙。
宮中的皇帝樂得前仰後合，他對袁紹拍手大笑，“實在是大快人心啊！想不到四位伴讀竟然還能給朕帶來如此好消息！”
他手中拿的正是民生報，裏麵的文章讀起來簡直酣暢淋漓。
袁紹也看過這個報紙，隻是心中難免疑惑，這天下名士，怎麽都一股腦的開始罵白加了？不應該啊？白加不是最擅長這些了嗎？而且四小隻都是白加的徒弟，他們怎麽會帶《民生報》來討皇帝開心呢？
袁紹不禁留了個心，對幾人格外細心觀察。
白加偶爾也會過來給皇帝和四個人上課，講述的內容也都是幾個人比較感興趣的。甚至政治、經濟等許多現代理念都毫無保留。
袁紹偶爾聽得都會覺得大有裨益，要是他能早些聽到白加的課，那說不定都可以勢力更強一些。
這也讓袁紹愈發對白加覺得不理解。
如果想要篡位奪權，那教出一個廢物天子顯然更符合白加的利益。
可看白加這種傾囊相授的樣子，簡直就像要培養一個聖明君主，這可完全不像是一個準備造反的人。
甚至因為白加要給天子授課，所有禁軍、太監、宮女等未得天子同意，都不能進入禦書房的範圍，給了天子更大的空間。
還會組織天子跟四小隻一起踢球，讓幾個人之間關係格外融洽了一些。
天子劉協也終於在與四個同齡人的相處中找到了些許快樂，更與四人結下了深厚的友誼。
甚至出現了袁紹都不得靠近禦書房，隻有皇帝與四小隻共同學習的時間，不知道五人到底在一起在做些什麽。
他隻是看到皇帝的興致一天比一天更高了起來，對白加愈發的表麵恭敬，甚至對不能上朝的生活也逐漸接受，甚至說出“有亞父朕無憂矣”的話。
可洛陽的局勢卻更加詭異，反對白加和青龍軍的聲浪開始大量的出現。
白加見到他們，一時間也不知道具體該從何說起。難道直接說，你們要不要研究一下如何印刷假幣？
這不知道係統爹到底會怎麽認定，是不是會認定他這種自殘行為是違規的？
白加對係統問道：“可以直接說嗎？”
係統迴複：請宿主不要就策略問題詢問係統，請詢問你的謀士。
嗯？
白加仿佛發現了新大陸，難道我可以直接下場幹掉青龍軍嗎？
他立即確認：“我可以直接與青龍軍為敵嗎？”
係統迴複：“不可以自殘。”
白加略一沉吟，再次問道：“我可以假裝支持反對勢力嗎？就是很假裝那種，還可能短期損害青龍軍利益？”
係統迴複：“這屬於宿主策略問題，請不要詢問係統。”
白加笑了，原來就是這麽簡單。
直接傷害青龍軍就不行，但是支持反對勢力就屬於策略，畢竟當初投降董卓的時候，係統也認定是詐降。
一念及此，白加立即呸呸呸！
當初一心一意投降董卓，結果老董不給力啊，直接就死掉了。
雖然其中多多少少也有白加的責任，但是這可跟他的本心無關啊。
“咳咳咳。”白加幹咳幾聲，對聆聽教誨的四小隻道，“嗯，這次做的不錯，活字印刷一出，你們也該知道技術的力量了。”
見幾人點頭，白加繼續道：“但是這樣還不夠。”
諸葛亮道：“老師是說要與青龍軍在民心上周旋嗎？黃叔父今日去拜訪了孔融，孔融答應執筆了。”
白加搖頭，“輿論戰要打，但這隻是常規打法。”
白加目光炯炯的看著四人，“給你們的初中物理和初中化學，看到哪個程度了？”
龐統道：“通讀多次，仍然不能全懂。”
司馬懿臉色微紅的點點頭，“隻是覺得玄之又玄，頗似道士煉丹。”
小阿醜卻輕笑道：“已經做了幾個實驗，覺得頗為神奇，還有許多不解之處，比如何為電燈……”
“咳咳咳。”白加咳嗽打斷，“電燈的事情你不用管，不懂的就繼續研究，這書是老師一時興起寫的，你們耐心研讀，主要搞懂其中的原理。”
諸葛亮道：“老師是希望我們做出更新的東西，擊敗青龍寨？”
白加表示認同，可轉念一想也不全是，迴複道：“其實未必要做出新東西，比如青龍欠條，那上麵花紋繁複，還有許多防偽的手段，要是研究透徹了，豈不是可以大賺一筆？”
諸葛亮目光一閃。
龐統已經道：“老師是要印欠條？如果我們有大量的欠條，那我們豈不是就可以快速的發財？收天下財貨啊！”
龐統兩眼放光，他看向阿醜：“小師妹，你多長時間能成功？”
阿醜臉色微紅，“我隻能試一試。”
白加覺得這事輕描淡寫的就傳遞了出去，而且是那麽不經意間完成的，不由得為自己點了個讚。
諸葛亮有些擔心道：“老師，一旦假欠條流傳出去，恐怕危害頗大，如果青龍寨棄用欠條，天下萬民皆受其害。”
白加一擺手，“這個你們放心，青龍寨不會棄用欠條的，就算把青龍寨買空，我也不會棄用欠條。”
自己挖坑自己跳，還能讓你給我把坑填平了不成？
說完欠條的事情，白加心情也放鬆下來，對幾人道：“輿論戰準備的怎麽樣了？”
這事是司馬懿負責的，他立即道：“最近黃先生在走訪許多名士，邀約稿件。寫出好文章，才能真正振聾發聵，引人深思。”
白加點頭，“嗯，還可以發表一些朝中大臣的署名文章，讓他們出麵直接罵我。”
“啊！”司馬懿震驚，“可是老師，他們未必肯啊？”
白加一撇嘴，“他們不肯？你們就不能寫他們的名字嗎？誰知道是不是他們寫的？”
“還可以這樣？”司馬懿徹底懵了，直接署名文章發出去，不管你同意不同意。
諸葛亮道：“就算是孔融，也隻說代寫文章，沒答應署名啊。”
這些人終究是慫白加的，直接指著大將軍、太行公的鼻子罵，他們現在還沒有這個膽量。
但是白加最坑的就是，他直接繞過授權的過程，咱們就直接印就行了，現在可沒有人替你維權，唯一有權利維權的大將軍白加，就是他說把你直接印上去的。
龐統道：“那我們就可以號稱收到了天下名士的文章，以他們的名義在報紙上印出來，效果一定很強。”
白加卻搖頭，“這還不夠。”
四人看去，白加道：“什麽是民心？終究是老百姓的心。民心怎麽樣？那得看你怎麽說。”
見幾個人沒明白，白加道：“就那點文章，看得懂的有幾個人？你們給我發動讀書人，上街去為百姓讀報，能聽懂的，那就太多了。”
諸葛亮立即道：“老師是要讓百姓參與進來？”
白加一拍手，“對，讓百姓一起痛恨我，痛恨青龍軍，這才能讓敵人獲得優勢啊。”
龐統道：“這個我去辦，讀書人，隻要用些錢，大有讀書人可以雇傭到的，何況隻是讀個報紙。”
這邊計議一定，《民聲報》就要開始發力了。
在黃月英的技術輸出下，民生報偷偷的在洛陽建設了一處印刷基地，開始大肆印刷反動報紙。
宮中的皇帝樂得前仰後合，他對袁紹拍手大笑，“實在是大快人心啊！想不到四位伴讀竟然還能給朕帶來如此好消息！”
他手中拿的正是民生報，裏麵的文章讀起來簡直酣暢淋漓。
袁紹也看過這個報紙，隻是心中難免疑惑，這天下名士，怎麽都一股腦的開始罵白加了？不應該啊？白加不是最擅長這些了嗎？而且四小隻都是白加的徒弟，他們怎麽會帶《民生報》來討皇帝開心呢？
袁紹不禁留了個心，對幾人格外細心觀察。
白加偶爾也會過來給皇帝和四個人上課，講述的內容也都是幾個人比較感興趣的。甚至政治、經濟等許多現代理念都毫無保留。
袁紹偶爾聽得都會覺得大有裨益，要是他能早些聽到白加的課，那說不定都可以勢力更強一些。
這也讓袁紹愈發對白加覺得不理解。
如果想要篡位奪權，那教出一個廢物天子顯然更符合白加的利益。
可看白加這種傾囊相授的樣子，簡直就像要培養一個聖明君主，這可完全不像是一個準備造反的人。
甚至因為白加要給天子授課，所有禁軍、太監、宮女等未得天子同意，都不能進入禦書房的範圍，給了天子更大的空間。
還會組織天子跟四小隻一起踢球，讓幾個人之間關係格外融洽了一些。
天子劉協也終於在與四個同齡人的相處中找到了些許快樂，更與四人結下了深厚的友誼。
甚至出現了袁紹都不得靠近禦書房，隻有皇帝與四小隻共同學習的時間，不知道五人到底在一起在做些什麽。
他隻是看到皇帝的興致一天比一天更高了起來，對白加愈發的表麵恭敬，甚至對不能上朝的生活也逐漸接受，甚至說出“有亞父朕無憂矣”的話。
可洛陽的局勢卻更加詭異，反對白加和青龍軍的聲浪開始大量的出現。