第147章 突如其來的災難
一首嘉賓，讓前女友和熱芭迷上 作者：月下追文 投票推薦 加入書簽 留言反饋
包括彈幕上也有很多人開始為隋遇擔心。
“在這種舞台上唱流行歌曲真的好嗎？”
“不要虎頭蛇尾，其實隋遇剛才說的已經非常不錯了，平平穩穩的來個結尾不就好了，可千萬不要功虧一簣呀。”
“其實很多勵誌歌曲也是很適合這個舞台的，我們應該相信隋遇，畢竟他創造過那麽多的奇跡。”
……
伴隨著眾人的擔心和希望，隋遇開始了唱歌。
他一點也不擔心。
他的曲庫中正好有一首歌，專門是為這些少年人而作的。
看介紹，這首歌在另一個平行世界已經被官方征用，鼓舞了無數少年的心。
這首歌的名字就叫少年大夏說。
現場響起了音樂，這是隋遇早就準備好的，他從一開始就決定用這首歌來作為他演講的結束。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由……”
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由……”
開局，童音響徹舞台。
現場，所有人的瞳孔陡然放大，有一種觸電的感覺，從腳底直直的穿入大腦，令人頭皮發麻。
這個時候，隋遇的聲音再緩緩響起。
“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯穀，百獸震惶……”
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎……”
“敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋，世人笑我我自強，不負年少……”
……
現場的氣氛頓時爆了。
坐在前台的幾個嘉賓都是各個大學的教授，他們現在隻感覺到熱血沸騰，仿佛又重新迴到了少年之間，想要披荊斬棘，再戰一場。
“這個詞是民國時期那位梁大師的作品吧？當時我們受盡欺辱，少年人心生絕望，這位大師在無奈和憤怒之間寫下了這篇文章，意在激勵起大夏少年的向上之心。”
“願大夏青年都擺脫冷氣，隻是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光 ……”
“沒錯，當年的梁大師和魯大師都曾對少年這個詞作出了自己的解釋，大夏青年不應該是這幾個人，而是大夏所有的青年，似乎這幾年，我們都錯了。”
……
而彈幕上這種聲音更加直白。
“聽了這個歌根本不想上班，隻想扛起槍去幹小日子。”
“最近正好因為一些事情而感到壓抑憋屈，感覺身上背負的東西要把我壓進地裏去了。突然聽到那句“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁”，眼淚差點就湧出來了。什麽時候才能真正的做一迴那種意氣風發、迴頭時眸裏都帶著希望和星光的少年啊。”
“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年大夏，與天不老！壯哉我大夏少年，與國無疆！”
……
隋遇的聲音還在繼續。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎……”
“敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋，世人笑我我自強，不負年少……”
……
還有比這更熱血燃燒的歌詞嗎？
還有比這個更能讓人激動的曲子嗎？
一波接一波的情緒遞進，完全震撼了現場的所有人。
隋遇越來越高亢的聲音，就像砸在每個人心中的一把大錘，讓人心生激蕩。
隋遇熱血激昂的歌聲配以少年們鏗鏘有力的呐喊，與百年前的梁大師隔空對話。
他唱出了所有當代大夏青年的風骨。
現場所有的人都站了起來，竭力的鼓掌。
“太好了，太好聽了，這首歌完全可以作為以後大夏交流會的主題曲。每一次交流會都應該讓人們聽聽這樣的歌聲，這才是我們交流會的目的。”
“沒錯，其實現在的大夏青年，高者自恃甚高，不如者又隨波逐流，這是我們的責任，我們沒有引導好大夏青年，其實很簡單的一個道理，隻有大夏青年每一個人都奮發向上，大夏才能真正的屹立於世界之林，可惜這麽簡單的道理，我們卻忘了好多年。”
……
一波又一波的誇讚，讓隋遇都有些不好意思了。
“沒有沒有，這首歌的成功完全是梁大師的詞做的好，我隻是站在巨人的肩膀上。”
隋遇謙虛的說道。
如此的謙卑和得體，讓眾人對他的印象更好了。
“相得益彰，絕對的相得益彰，梁大師的詞再加上你的編曲和聲音，這是互相成就，這也是我們大夏的福氣。”
台下的教授說道，隋遇今天真正用他自己的表現征服了這些人。
“歌聲能給人以力量，給人以信念，但是我們大家真正需要的還是埋頭苦幹的人，還是需要用行動這位大夏添磚加瓦的人兒這些，我覺得台下的諸位肯定會比我更強。”
“最後我想送大家一句話。”
“我泱泱華夏一撇一捺都是脊梁， 我神州大地一絲一念皆是未來， 我浩浩九州一文一墨均是驕陽，發憤圖強做棟梁，不負年少！”
掌聲雷動，這已經不知道是今天第幾次全體鼓掌了。
1900年春，八國聯軍侵華，話呢昏庸無能，梁大師一篇少年大夏說不僅喚醒了陷入迷茫的人們，更是給這個社會注入一劑強心劑。
少年英雄在曆史上層出不窮，建立不朽功業，大夏少年有大才，有大誌，有傲骨。身懷天命，報國無憂！
大會結束隋遇的演講片段，包括最後這一首歌，沒有意外的在網上引起了爆火。
官方更是多次點讚，極力推崇，甚至被征用成了官方專用曲之一。
隋遇已經習慣了這種待遇了，也沒有了一開始時的興奮。
他知道一首歌帶給人的感動，帶給人的激勵隻是暫時的，
想要長久以往，靠的還是行動。
隨著大夏交流會的結束，少年大夏說這首歌的餘溫尚存，一件席卷大夏大地的事情發生了，
南方大水，數個受災省份，數千萬的受災群眾。
大俠官兵幾乎瞬時發動，奔赴災區，在第1線搶險救災，用血肉之軀，築起一道道人肉堤壩。
電視上網上任何的媒體上每天報道的隻有一件事兒，災區的現狀以及各種各樣的英雄事跡，
這是曆史罕見的大洪水，千年一遇，所有人都沒有準備，打了大夏一個措手不及。
如果不能及時處理，那麽數千萬人的生命安全將受到威脅，到時候屍橫遍野絕對不是誇張。
“在這種舞台上唱流行歌曲真的好嗎？”
“不要虎頭蛇尾，其實隋遇剛才說的已經非常不錯了，平平穩穩的來個結尾不就好了，可千萬不要功虧一簣呀。”
“其實很多勵誌歌曲也是很適合這個舞台的，我們應該相信隋遇，畢竟他創造過那麽多的奇跡。”
……
伴隨著眾人的擔心和希望，隋遇開始了唱歌。
他一點也不擔心。
他的曲庫中正好有一首歌，專門是為這些少年人而作的。
看介紹，這首歌在另一個平行世界已經被官方征用，鼓舞了無數少年的心。
這首歌的名字就叫少年大夏說。
現場響起了音樂，這是隋遇早就準備好的，他從一開始就決定用這首歌來作為他演講的結束。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由……”
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由……”
開局，童音響徹舞台。
現場，所有人的瞳孔陡然放大，有一種觸電的感覺，從腳底直直的穿入大腦，令人頭皮發麻。
這個時候，隋遇的聲音再緩緩響起。
“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯穀，百獸震惶……”
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎……”
“敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋，世人笑我我自強，不負年少……”
……
現場的氣氛頓時爆了。
坐在前台的幾個嘉賓都是各個大學的教授，他們現在隻感覺到熱血沸騰，仿佛又重新迴到了少年之間，想要披荊斬棘，再戰一場。
“這個詞是民國時期那位梁大師的作品吧？當時我們受盡欺辱，少年人心生絕望，這位大師在無奈和憤怒之間寫下了這篇文章，意在激勵起大夏少年的向上之心。”
“願大夏青年都擺脫冷氣，隻是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光 ……”
“沒錯，當年的梁大師和魯大師都曾對少年這個詞作出了自己的解釋，大夏青年不應該是這幾個人，而是大夏所有的青年，似乎這幾年，我們都錯了。”
……
而彈幕上這種聲音更加直白。
“聽了這個歌根本不想上班，隻想扛起槍去幹小日子。”
“最近正好因為一些事情而感到壓抑憋屈，感覺身上背負的東西要把我壓進地裏去了。突然聽到那句“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁”，眼淚差點就湧出來了。什麽時候才能真正的做一迴那種意氣風發、迴頭時眸裏都帶著希望和星光的少年啊。”
“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年大夏，與天不老！壯哉我大夏少年，與國無疆！”
……
隋遇的聲音還在繼續。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎……”
“敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋，世人笑我我自強，不負年少……”
……
還有比這更熱血燃燒的歌詞嗎？
還有比這個更能讓人激動的曲子嗎？
一波接一波的情緒遞進，完全震撼了現場的所有人。
隋遇越來越高亢的聲音，就像砸在每個人心中的一把大錘，讓人心生激蕩。
隋遇熱血激昂的歌聲配以少年們鏗鏘有力的呐喊，與百年前的梁大師隔空對話。
他唱出了所有當代大夏青年的風骨。
現場所有的人都站了起來，竭力的鼓掌。
“太好了，太好聽了，這首歌完全可以作為以後大夏交流會的主題曲。每一次交流會都應該讓人們聽聽這樣的歌聲，這才是我們交流會的目的。”
“沒錯，其實現在的大夏青年，高者自恃甚高，不如者又隨波逐流，這是我們的責任，我們沒有引導好大夏青年，其實很簡單的一個道理，隻有大夏青年每一個人都奮發向上，大夏才能真正的屹立於世界之林，可惜這麽簡單的道理，我們卻忘了好多年。”
……
一波又一波的誇讚，讓隋遇都有些不好意思了。
“沒有沒有，這首歌的成功完全是梁大師的詞做的好，我隻是站在巨人的肩膀上。”
隋遇謙虛的說道。
如此的謙卑和得體，讓眾人對他的印象更好了。
“相得益彰，絕對的相得益彰，梁大師的詞再加上你的編曲和聲音，這是互相成就，這也是我們大夏的福氣。”
台下的教授說道，隋遇今天真正用他自己的表現征服了這些人。
“歌聲能給人以力量，給人以信念，但是我們大家真正需要的還是埋頭苦幹的人，還是需要用行動這位大夏添磚加瓦的人兒這些，我覺得台下的諸位肯定會比我更強。”
“最後我想送大家一句話。”
“我泱泱華夏一撇一捺都是脊梁， 我神州大地一絲一念皆是未來， 我浩浩九州一文一墨均是驕陽，發憤圖強做棟梁，不負年少！”
掌聲雷動，這已經不知道是今天第幾次全體鼓掌了。
1900年春，八國聯軍侵華，話呢昏庸無能，梁大師一篇少年大夏說不僅喚醒了陷入迷茫的人們，更是給這個社會注入一劑強心劑。
少年英雄在曆史上層出不窮，建立不朽功業，大夏少年有大才，有大誌，有傲骨。身懷天命，報國無憂！
大會結束隋遇的演講片段，包括最後這一首歌，沒有意外的在網上引起了爆火。
官方更是多次點讚，極力推崇，甚至被征用成了官方專用曲之一。
隋遇已經習慣了這種待遇了，也沒有了一開始時的興奮。
他知道一首歌帶給人的感動，帶給人的激勵隻是暫時的，
想要長久以往，靠的還是行動。
隨著大夏交流會的結束，少年大夏說這首歌的餘溫尚存，一件席卷大夏大地的事情發生了，
南方大水，數個受災省份，數千萬的受災群眾。
大俠官兵幾乎瞬時發動，奔赴災區，在第1線搶險救災，用血肉之軀，築起一道道人肉堤壩。
電視上網上任何的媒體上每天報道的隻有一件事兒，災區的現狀以及各種各樣的英雄事跡，
這是曆史罕見的大洪水，千年一遇，所有人都沒有準備，打了大夏一個措手不及。
如果不能及時處理，那麽數千萬人的生命安全將受到威脅，到時候屍橫遍野絕對不是誇張。