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在那個名叫有琴風的小男孩帶領下，速他們來到了一個類似池塘的地方，這裏可能是自然塌陷形成的，被這裏的村民挖深加固後，變成了一個小池塘，這水是天上落下的，也是地下滲出的。
小男孩的名字是後來遊學學會這裏的語言知曉的，剛開始交流還是用圖畫，一般有眼睛能夠看世界，並且見識過這些真實圖像的人都可以看懂交流，後來真實描述的圖畫太麻煩了，有一些簡單的符號表述，共識對應物形成後，也是可以交流的。
速他們的洗漱行為讓有琴風覺的奇怪，為什麽花這樣多時間去做這種事情，洗漱對人有什麽好處？去除身體上的異味，這很奇怪的，這個並不是一個理由。能夠保持身體健康，這恐怕也不是一個理由，那就是本身產生難受的感覺，從而自然去洗漱了，有琴風看到速他們的洗漱行為，在速他們走後，他也嚐試了下，發現很舒服，洗漱完後，身體感覺舒服了，有琴風喜歡上這個感覺，他已經想好了，以後自己每天過來這邊洗漱，不過這樣浪費水的行為，村民會阻止他的，下次偷偷地過來，就因為和速他們的行為對比，有琴風發生了改變，這種改變會讓有琴風和村裏的其他人表現的不一樣，從而世界發生了改變。
至於這種改變會產生什麽結果，這很難說，也許有琴風被村民排斥驅除，也許被村民接納變成一個領導者，帶領村民走向新的文明高度，這些都是有可能發生的，主要看這個村莊的原始文明怎麽樣，如果是寬容善良，願意學習的，那後者的結局會發生。
速他們算是外來文明入侵者，隻是文明入侵，看起來是柔和的，實際上接觸別的文明後，才可以知曉是會產生什麽效果，是柔和地融入，還是劇烈地反抗，而接觸點往往都是開始變質的地方。
對於有琴風來說，速他們的文明行為隻是他內心產生的眾多想要的其中之一，一個人如果內心有很多想要的，從而他的心是不會平靜下來的，做事情也會有點馬虎，因為做這件事情的時候，想要快速完成，去做想要做的事情，而因為想要太多了，精神被分散，從而即使做想要做的事情，有時候也不會特別仔細的，就是不夠專心，如果隻存在一個想要的，就像信仰一般的存在，那肯定會有所成就的，而這種就像人的天賦一樣存在，是本身身體自帶的。
這種隻是依據天賦的，好壞都存在，也隻有自己主動掌握的，才可以做到在不同的狀況下自由切換，讓缺點在這個狀況下變成優點，讓優點更大限度地發揮，或者隻是避免掉缺點。
速並沒有讓村民帶路之類的，溝通確實是一個巨大的麻煩，隻能等遊學先學會他們的語言，為什麽不讓村民學速他們的語言，反而是速學村民的語言，這主要是看誰有需求，村民可是沒有需求，而且即使他們有需求，他們也並不知曉怎麽去學速的語言，而遊學知曉怎麽去向村民學語言，並且掌握這個語言。
選擇的方向是村莊的東邊，並沒有特別的選擇，隻是剛好走了一個方向，這遊戲世界隻有白天和夜裏，都不清楚白天是怎麽來的，沒有看到什麽太陽之類的存在，夜晚有星光，並沒有什麽月亮存在，就是這樣的一個世界。
村民對這裏的世界無所感覺，他們認為這世界就是這樣的，即使他們追究下去，發展出科技文明，他們也隻能在現在的現象中找到他們需要的解釋，並不能夠發覺有什麽異常，一切都是存在的。
如果進行了文明編程，那村民更加不能夠明白這個世界了，文明編程通過一種傳播手段給所有個人都寫入程序，那村民更加不能脫離了，除非不接觸傳播的信息，傳播信息不全麵覆蓋，這可能無法形成文明編程，隻能形成現實世界編程，現實存在的現象編寫了村民的認知，這真是很有意思，真的好像很難脫離了，不過如果還存在自己內心的精神幻想，如果還有其他各種文明存在，這世界就變的有點真實了，看起來比較真實。
有些人暫時脫離了這些編程，跳離了所有文明的編程，進入了現象世界的編程中，這就是他們認為的科學編程，是否可以跳離現象世界的編程，那就變的很縹緲了，虛幻的存在世界，而基於此是否可以發現現象世界的真正秘密？
其實在這片草原中，寂靜的真不像是真實的世界，一個真實的世界怎麽說也是擁有生物群落的，否則上層的生物是無法生存的，速沒有這樣想，他認為如果隻是兩種物種存在，植物和草食生物，那也是可以存在的，或者隻是植物和微生物也都是可以存在的，這樣的世界也是有可能的，為什麽會發展出多樣性生物鏈條，這也是非常奇怪的。
應該是食物的缺失造成的，植物不夠草食生物吃，從而發生了相互吞噬的事情，事情應該是在微生物進化的過程中發生了分歧，不能動的微生物將周圍的草吃完了，為了生存從而吞噬了自己的同類，就這樣導致了生物鏈條產生，各種範圍內的微生物通過這樣的方式產生了各種肉食生物，而在相互行動戰鬥中，慢慢肉食生物也形成了自己的階層。
速肯定沒空研究個，這也不是他的職業，速相當謹慎地行走在這個寂靜的草原裏麵，雖然比人高的草組成的草原有點奇怪，但是既然被稱為草，又這樣廣袤無邊的樣子，定義為草原也沒有什麽錯誤的，這是速自己給定義的，並不是遊戲係統給定義的什麽名字，遊戲係統也沒有這樣空虛到給這些地方定義什麽名字，他隻是創造了畫麵，給個機器碼編號就差不多了。
據夜月傳遞過來的信息顯示這片草原還真沒有看到巨大的生物，天空中也沒有，那最大的可能是在地下，這是速的猜測，這是很有可能的，可惜沒有人能夠猜測到結果，誰也想不到。
速一直以來碰到的情況，讓他想象不出來，一群人出現在他麵前的時候，這群人會帶有惡意，這是速沒有碰到過的，沒有經曆過的，遊學當時給他們講故事的時候，速對這些人之間奇怪的行為感覺到非常不可思議，就因為速沒有碰到過，迴顧速的過往，速沒有碰到過，聽得的都是故事，速不相信，遊學當時也沒有辦法讓速相信這事情，每次隻能說這是故事，叫速不要打擾，聽就是了，這是虛幻的想象出來的，這很有說服力，速安靜了，速絕對不相信人之間會出現故事裏麵的狀況，同樣的夜月，小草也不會相信。
對方並沒有和速打招唿，速在很遠的地方就看到他們了，按速的想法，碰到人都是好事情，就趕緊過去，並沒有什麽警惕性存在，再說，這裏是遊戲世界，死亡也不會發生的，其實關鍵原因還是速的經曆問題。
戰鬥就這樣開始了，沒有任何廢話，直接弓箭，戰矛過來了，這樣還好，就因為這樣，速自己的本事可以避免死亡，如果對方知曉速的想法，來個陰的，那速就死定了，戰鬥開始的時候，速突然想到這也許是故事，故事裏麵的人應該是要你死我活戰鬥，就這樣，還好遊學給他講了故事，速很安心地製服了那群人，有五十六個強壯的男性生物。
為什麽速將這些人製服，而不是殺掉，這應該也是故事的功勞，故事裏麵敘述要征服他們，以德服人，而且還要善待戰俘，更有收服別人為自己服務之類的，速覺的自己應該也要這樣做的，這真是太神奇了，看現實世界那些人的表現，完全被故事編程過的一群人，當然可能有些他們被邪惡的故事編程過了，並沒有像速那樣做，可能遊學接受的是善良的故事，這，這怎麽就變成這個樣子了，文明編程發生了，而且是在現實中發生的，沒有人可以脫離，真正是一個神奇的世界，活在裏麵的人是不懂的。
這世界也是一條經的，速想起故事裏麵的話，對那些人說，要麽臣服於我，要麽死，這遊戲係統做的還真好，有一群人願意臣服，有一群人不願意，速現在麵臨選擇了，這好像和故事有點不一樣了，故事裏麵隻要這樣說，馬上這些人都全部臣服了。
這是一個艱難的選擇，速要怎麽做，這可是沒有人教過他的，速抓了抓自己淩亂的頭發，看向了夜月，夜月也迷糊了，就這樣沉默一段時間，速他們決定迴去讓遊學做決定，這樣臣服的跟著走，不臣服的被綁著拉走。
那群人並沒有什麽疑惑的，因為他們知曉這個世界的規則，而且是唯一一個規則，這世界裏麵沒有其他食物，隻有人吃人，不臣服的人應該是被拉迴去圈養起來當成食物的，如果速知道他們是這樣想的，那速會怎麽想，也許他隻有震驚的沒有想法了，這就是規則給予的世界，速以前經曆過的世界規則不是這樣的，而現在這個世界，這規則就是這樣的，要麽死，要麽相互吃，難道沒有其他選擇了？
這就看速他們怎麽做了，看他們有沒有辦法解決這個問題，看他們是否可以破解這個存在的現實規則，如果破解不了，那速他們怎麽辦？不玩這個遊戲了，那也行的，退出，畢竟這是遊戲而已，但是那裏麵的人，還有其他的玩家會和速做同樣的選擇嗎？不會的，在規則下做事情，速他們這是逃避，如果速他們退出了，也就是失去了資格，遊學肯定會看到這一層的，他會想辦法解決這個問題的，當然他在實在沒有辦法的時候，為了保證資格存在，他會和速產生巨大的矛盾，從而遊學如果實在沒有辦法，他會想辦法說服速的，比如說這隻是一個故事而已，如此這般，速會接受這個解釋的，而後麵速的性格會不會被編程掉，這看速自己了，這也是遊學的錯誤，說不清楚了。
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在那個名叫有琴風的小男孩帶領下，速他們來到了一個類似池塘的地方，這裏可能是自然塌陷形成的，被這裏的村民挖深加固後，變成了一個小池塘，這水是天上落下的，也是地下滲出的。
小男孩的名字是後來遊學學會這裏的語言知曉的，剛開始交流還是用圖畫，一般有眼睛能夠看世界，並且見識過這些真實圖像的人都可以看懂交流，後來真實描述的圖畫太麻煩了，有一些簡單的符號表述，共識對應物形成後，也是可以交流的。
速他們的洗漱行為讓有琴風覺的奇怪，為什麽花這樣多時間去做這種事情，洗漱對人有什麽好處？去除身體上的異味，這很奇怪的，這個並不是一個理由。能夠保持身體健康，這恐怕也不是一個理由，那就是本身產生難受的感覺，從而自然去洗漱了，有琴風看到速他們的洗漱行為，在速他們走後，他也嚐試了下，發現很舒服，洗漱完後，身體感覺舒服了，有琴風喜歡上這個感覺，他已經想好了，以後自己每天過來這邊洗漱，不過這樣浪費水的行為，村民會阻止他的，下次偷偷地過來，就因為和速他們的行為對比，有琴風發生了改變，這種改變會讓有琴風和村裏的其他人表現的不一樣，從而世界發生了改變。
至於這種改變會產生什麽結果，這很難說，也許有琴風被村民排斥驅除，也許被村民接納變成一個領導者，帶領村民走向新的文明高度，這些都是有可能發生的，主要看這個村莊的原始文明怎麽樣，如果是寬容善良，願意學習的，那後者的結局會發生。
速他們算是外來文明入侵者，隻是文明入侵，看起來是柔和的，實際上接觸別的文明後，才可以知曉是會產生什麽效果，是柔和地融入，還是劇烈地反抗，而接觸點往往都是開始變質的地方。
對於有琴風來說，速他們的文明行為隻是他內心產生的眾多想要的其中之一，一個人如果內心有很多想要的，從而他的心是不會平靜下來的，做事情也會有點馬虎，因為做這件事情的時候，想要快速完成，去做想要做的事情，而因為想要太多了，精神被分散，從而即使做想要做的事情，有時候也不會特別仔細的，就是不夠專心，如果隻存在一個想要的，就像信仰一般的存在，那肯定會有所成就的，而這種就像人的天賦一樣存在，是本身身體自帶的。
這種隻是依據天賦的，好壞都存在，也隻有自己主動掌握的，才可以做到在不同的狀況下自由切換，讓缺點在這個狀況下變成優點，讓優點更大限度地發揮，或者隻是避免掉缺點。
速並沒有讓村民帶路之類的，溝通確實是一個巨大的麻煩，隻能等遊學先學會他們的語言，為什麽不讓村民學速他們的語言，反而是速學村民的語言，這主要是看誰有需求，村民可是沒有需求，而且即使他們有需求，他們也並不知曉怎麽去學速的語言，而遊學知曉怎麽去向村民學語言，並且掌握這個語言。
選擇的方向是村莊的東邊，並沒有特別的選擇，隻是剛好走了一個方向，這遊戲世界隻有白天和夜裏，都不清楚白天是怎麽來的，沒有看到什麽太陽之類的存在，夜晚有星光，並沒有什麽月亮存在，就是這樣的一個世界。
村民對這裏的世界無所感覺，他們認為這世界就是這樣的，即使他們追究下去，發展出科技文明，他們也隻能在現在的現象中找到他們需要的解釋，並不能夠發覺有什麽異常，一切都是存在的。
如果進行了文明編程，那村民更加不能夠明白這個世界了，文明編程通過一種傳播手段給所有個人都寫入程序，那村民更加不能脫離了，除非不接觸傳播的信息，傳播信息不全麵覆蓋，這可能無法形成文明編程，隻能形成現實世界編程，現實存在的現象編寫了村民的認知，這真是很有意思，真的好像很難脫離了，不過如果還存在自己內心的精神幻想，如果還有其他各種文明存在，這世界就變的有點真實了，看起來比較真實。
有些人暫時脫離了這些編程，跳離了所有文明的編程，進入了現象世界的編程中，這就是他們認為的科學編程，是否可以跳離現象世界的編程，那就變的很縹緲了，虛幻的存在世界，而基於此是否可以發現現象世界的真正秘密？
其實在這片草原中，寂靜的真不像是真實的世界，一個真實的世界怎麽說也是擁有生物群落的，否則上層的生物是無法生存的，速沒有這樣想，他認為如果隻是兩種物種存在，植物和草食生物，那也是可以存在的，或者隻是植物和微生物也都是可以存在的，這樣的世界也是有可能的，為什麽會發展出多樣性生物鏈條，這也是非常奇怪的。
應該是食物的缺失造成的，植物不夠草食生物吃，從而發生了相互吞噬的事情，事情應該是在微生物進化的過程中發生了分歧，不能動的微生物將周圍的草吃完了，為了生存從而吞噬了自己的同類，就這樣導致了生物鏈條產生，各種範圍內的微生物通過這樣的方式產生了各種肉食生物，而在相互行動戰鬥中，慢慢肉食生物也形成了自己的階層。
速肯定沒空研究個，這也不是他的職業，速相當謹慎地行走在這個寂靜的草原裏麵，雖然比人高的草組成的草原有點奇怪，但是既然被稱為草，又這樣廣袤無邊的樣子，定義為草原也沒有什麽錯誤的，這是速自己給定義的，並不是遊戲係統給定義的什麽名字，遊戲係統也沒有這樣空虛到給這些地方定義什麽名字，他隻是創造了畫麵，給個機器碼編號就差不多了。
據夜月傳遞過來的信息顯示這片草原還真沒有看到巨大的生物，天空中也沒有，那最大的可能是在地下，這是速的猜測，這是很有可能的，可惜沒有人能夠猜測到結果，誰也想不到。
速一直以來碰到的情況，讓他想象不出來，一群人出現在他麵前的時候，這群人會帶有惡意，這是速沒有碰到過的，沒有經曆過的，遊學當時給他們講故事的時候，速對這些人之間奇怪的行為感覺到非常不可思議，就因為速沒有碰到過，迴顧速的過往，速沒有碰到過，聽得的都是故事，速不相信，遊學當時也沒有辦法讓速相信這事情，每次隻能說這是故事，叫速不要打擾，聽就是了，這是虛幻的想象出來的，這很有說服力，速安靜了，速絕對不相信人之間會出現故事裏麵的狀況，同樣的夜月，小草也不會相信。
對方並沒有和速打招唿，速在很遠的地方就看到他們了，按速的想法，碰到人都是好事情，就趕緊過去，並沒有什麽警惕性存在，再說，這裏是遊戲世界，死亡也不會發生的，其實關鍵原因還是速的經曆問題。
戰鬥就這樣開始了，沒有任何廢話，直接弓箭，戰矛過來了，這樣還好，就因為這樣，速自己的本事可以避免死亡，如果對方知曉速的想法，來個陰的，那速就死定了，戰鬥開始的時候，速突然想到這也許是故事，故事裏麵的人應該是要你死我活戰鬥，就這樣，還好遊學給他講了故事，速很安心地製服了那群人，有五十六個強壯的男性生物。
為什麽速將這些人製服，而不是殺掉，這應該也是故事的功勞，故事裏麵敘述要征服他們，以德服人，而且還要善待戰俘，更有收服別人為自己服務之類的，速覺的自己應該也要這樣做的，這真是太神奇了，看現實世界那些人的表現，完全被故事編程過的一群人，當然可能有些他們被邪惡的故事編程過了，並沒有像速那樣做，可能遊學接受的是善良的故事，這，這怎麽就變成這個樣子了，文明編程發生了，而且是在現實中發生的，沒有人可以脫離，真正是一個神奇的世界，活在裏麵的人是不懂的。
這世界也是一條經的，速想起故事裏麵的話，對那些人說，要麽臣服於我，要麽死，這遊戲係統做的還真好，有一群人願意臣服，有一群人不願意，速現在麵臨選擇了，這好像和故事有點不一樣了，故事裏麵隻要這樣說，馬上這些人都全部臣服了。
這是一個艱難的選擇，速要怎麽做，這可是沒有人教過他的，速抓了抓自己淩亂的頭發，看向了夜月，夜月也迷糊了，就這樣沉默一段時間，速他們決定迴去讓遊學做決定，這樣臣服的跟著走，不臣服的被綁著拉走。
那群人並沒有什麽疑惑的，因為他們知曉這個世界的規則，而且是唯一一個規則，這世界裏麵沒有其他食物，隻有人吃人，不臣服的人應該是被拉迴去圈養起來當成食物的，如果速知道他們是這樣想的，那速會怎麽想，也許他隻有震驚的沒有想法了，這就是規則給予的世界，速以前經曆過的世界規則不是這樣的，而現在這個世界，這規則就是這樣的，要麽死，要麽相互吃，難道沒有其他選擇了？
這就看速他們怎麽做了，看他們有沒有辦法解決這個問題，看他們是否可以破解這個存在的現實規則，如果破解不了，那速他們怎麽辦？不玩這個遊戲了，那也行的，退出，畢竟這是遊戲而已，但是那裏麵的人，還有其他的玩家會和速做同樣的選擇嗎？不會的，在規則下做事情，速他們這是逃避，如果速他們退出了，也就是失去了資格，遊學肯定會看到這一層的，他會想辦法解決這個問題的，當然他在實在沒有辦法的時候，為了保證資格存在，他會和速產生巨大的矛盾，從而遊學如果實在沒有辦法，他會想辦法說服速的，比如說這隻是一個故事而已，如此這般，速會接受這個解釋的，而後麵速的性格會不會被編程掉，這看速自己了，這也是遊學的錯誤，說不清楚了。
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