看著模擬器裏權力更替十分平穩,朱棣不由得感慨了一句。


    “平穩過度才是正常的!”


    畢竟不說老四認真培養兒子六十多年,光是太子朱瞻坷自己也很努力!


    外加老四又經常讓朱瞻坷來處理政務。


    所以天下人都知道,下一個皇帝必然是朱瞻坷。


    或許他們唯一沒料到的,便是老四不是駕崩傳位,而是退位!


    至於後麵說格物學院的教習和學子都把老四當成一個神明來對待。


    他倒是沒有覺得奇怪!


    畢竟朱瞻增是老四的親兒子,又被老四親自培養了許多年!


    那層不似人的光環早就去掉了!


    而其他人就不同了!


    他們與老四很少會有接觸,正所謂有距離才有幻想。


    這麽多年下來,聽長輩,聽親朋好友,聽陌生人對老四的崇敬描述。


    已然讓他們在心中樹立起了神明的身影!


    【你父親來到格物學院後,詢問了你們所遇到的困難。】


    【他表示格物是大明發展的階梯,隻有搞好格物一道,才能讓大明走向繁榮昌盛。】


    【他對格物一道的認可,令你很受鼓舞,也讓其他人激動到落淚。】


    【不過還沒等你說出什麽困難,其他人卻搶先拍著胸脯保證。】


    【無論遇到什麽困難他們都會牢記太上皇的教導,英勇頑強,不怕艱難險阻。】


    【你聽完之後,內心有些無語,一群格物一道的大才,如今卻說出了這些不害臊的話。】


    【你內心開始有些不情願與這些人共同深研格物大道了。】


    【因此你穩住自己的立場,將格物學院所遇到的困難一一講了出來。】


    【你的話頓時就令其他人目瞪口呆,但很快又都恢複了平靜。】


    【你的父親對你提出的問題紛紛進行了解答,並表示日後一定會全力支持格物學院的各項研究。】


    【這讓你內心有些感慨萬千,你父親果真對格物一道重視無比。】


    看著模擬器裏對於朱瞻增內心想法的描述。


    朱棣不由得搖了搖頭。


    “這孩子確實有點單純了!”


    之所以這麽說,自然是因為如今老四的身份已經發生了變化!


    倘若老四這個太上皇去插手朝政,必然會引起其他人的聯想。


    “太上皇這是放位不放權啊!”


    這一點其他人都能想到,卻唯獨朱瞻增沒有想到。


    也隻能說,對方沒有經曆過爾虞我詐,一直都被保護的很好。


    這才顯得非常單純!


    不過既然模擬器裏記載了老四前往格物學院!


    必然不可能是簡單的晃一圈,慰問一下格物學院的教習和學員。


    一定是因為此次到來引發了大變化,才被顯現在模擬器上。


    【在參觀整個格物學院的過程中,你父親肯定了格物學院自成立以來那麽多年的努力。】


    【他讓大家戒驕戒躁,繼續為大明的發展奮鬥。】


    【不過就在他即將離開格物學院時,你卻說出了最近一段時間對蒸汽機研究遭遇到的方向難題。】


    【你希望他能幫助大家指點出一個方向來。】


    【果然沒有出乎你的預料,你父親在蒸汽機前沉吟片刻,終於給大家指出了一個方向。】


    【他說既然蒸汽機太大,不利於在水泥道路上行進,何不專門修一條隻供蒸汽機車輛行進的道路。】


    【而且為了防止道路損壞,他還提議讓車輪全部由鋼鐵製作,在道路上鋪上鋼鐵的路軌。】


    【這樣火車在前進時不僅更加的迅速,而且也可以避免損壞。】


    【他提出的這個方向令你沉默了下,因為這個方向曾經有人提及過。】


    【但大家對蒸汽機車在鐵軌上運行如何不跑偏,如何建設產生了很大的疑問,所以眾人都否決了。】


    【可如今你父親再次提起這個方案,令你有了幾分信心。】


    【至於格物學院內的其他人,他們對你父親的信任是盲目的。】


    【所以你們難得又站在了同一個立場上。】


    【你的父親很快就離開了,他的離開讓格物學院除了你之外的所有人都心情失落。】


    “沒想到那個蒸汽鐵皮車這次是因為老四的緣故才建造出來的啊!”


    之所以還要加上個這一次。


    自然是因為此次模擬的未來與之前的有了很大變化。


    所以他也不知道,之前鐵皮車出現是否有老四的助力!


    當然,不管如何,隨著鐵皮車出現,大明對天下的掌控將會更上一層樓。


    不過行軍的問題雖然解決了!


    可還有一件同樣重要的事情需要解決。


    通信問題!


    而這自然也就讓他想到了一件物品。


    電報機!


    他曾看到過未來的模擬!


    大明各地官吏通過電報機就能夠瞬間知道千裏之外發生的事情。


    但如今模擬器裏沒有一絲關於電報機的信息!


    甚至連那個所謂的電都沒有出現過!


    可在原本的曆史中,電報機就是在這個時間段出現的!


    “那它到底是怎麽出現的呢?”


    朱棣心中充滿了好奇,所以趕緊又看向了模擬器。


    【恆平二年,整個格物學院都開始朝著新的方向去深研。】


    【隨著越來越清晰的方向映入眼簾,大家每日都興高采烈。】


    【可你心中卻流露出了那麽一絲失落,】


    【因為你發現很多事情都沒能逃脫你父親的指點,雖然你有過不少自己的發現,但你覺得這還不夠。】


    【你需要更偉大,更能震驚世人的發現。】


    【可事與願違,你越是心急如焚,越是沒有一點機會。】


    【恆平二年秋,此時天氣已經逐漸寒冷,中京雖然仍舊四季如春,可也開始凍的讓人不想起床了。】


    【而你也遇到了每年冬季最為心煩的事,在觸摸鐵器時,總會酥麻一陣。】


    【而你有一次的手指酥麻後,終於下定決心要把這個現象的本質給研究出來。】


    【好避免日後再經常渾身酥麻一陣。】


    【但你經過一陣研究後,心中卻越來越驚喜。】


    【因為你好似發現了隻有神明才能掌控到的物質。】


    【它與天上的雷電一般,會發出耀眼的光芒,雖然轉瞬即逝,但也隱藏著巨大能量。】

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