看著模擬器裏,年幼才一歲的朱瞻坷心生失望。


    朱棣的內心也有些歎息!


    “老四這個爹,當的不稱職啊!”


    自己的孩子都不管不顧!


    要說老四是個冷血無情,沒有絲毫感情的人!


    他是不相信的!


    畢竟老四一直表現出來的就是孝順和兄友弟恭!


    所以就隻能證明一件事!


    當老四坐上皇位之後,他的內心裝的就隻有天下!


    正所謂舍小家而顧大家!


    或許模擬器裏的老四,就是這句話的真實寫照!


    至於說老四在朱瞻坷麵前時常念叨的字。


    如果不出他的意料,應該就是天下或者百姓!


    這是老四的性格!


    除了這兩種之外,絕對不可能會有第三個選項!


    但顯然,他猜錯了!


    【變法這兩個字一直從你父親嘴邊談論起,而你的母親則是滿臉崇拜的看向他。】


    【這讓你內心有些不是滋味,你後來才知道,這是不服!】


    【你不服氣一個雖然距離很近,但常年不見身影的父親,為何會得到母親的崇拜!】


    【你更是覺得自己的母親被他的假象所迷惑!】


    【你的弟弟出生之後,你也算終於有了玩伴!】


    【此時的你雖然懵懵懂懂,但也不想日後像你父親那樣冷血無情。】


    【所以你對弟弟十分的愛護,好吃的好玩的全都給他。】


    【永承三年,你仍舊是一年到頭見不到你的父親,似乎他就跟不存在一樣。】


    【永承四年底,你五歲了,而這一次他卻出現了!】


    【似乎他終於把重心放在了你的身上!】


    “老四的魅力很大嘛!”


    看著模擬器裏自己的兒媳婦滿臉崇拜的看向老四。


    朱棣笑嗬嗬的點了點頭!


    至於朱瞻坷內心的不服,他並沒有放在心上。


    畢竟隻要了解了老四所做的一切,這些不服氣會瞬間煙消雲散!


    因為縱觀整個華夏史書,老四是絕無僅有的存在!


    而當看到朱瞻坷從小就懂得愛護弟弟,他又欣慰的點了點頭。


    “瞻坷這孩子真不錯啊!”


    不過很快,他又想起了一件被自己忽略過的事!


    好像朱瞻坷這個太子坐的很穩!


    當然,他這所謂的穩!


    並不是指朱瞻坷把太子之位坐到了死!


    他的意思是,整個永承一朝,似乎都沒有過兄弟相殘的局麵!


    或許正是因為朱瞻坷從小對兄弟們的愛護!


    從而讓鬥爭的土壤無法生存下去!


    外加老四又早早立下太子,進行重點培養!


    所以才最終形成了這寶貴的一幕!


    【你的父親似乎根本就沒有管你還隻是一個五歲的孩子。】


    【很嚴肅認真的告訴你,日後這天下將傳給你!】


    【此時的你並不知道這意味著什麽,因為如今你其實對這並不感興趣。】


    【可很快,你苦難的日子就來臨了!】


    【你不僅要跟著那些夫子讀書識字,還要單獨跟著你父親學習一些特別的知識】


    【你雖然聽不明白這些都是什麽意思,但他卻讓你牢牢記住,更是說日後有用!】


    【他為了更好的讓你讀書,在書籍上畫下了不少奇怪的符號,並告訴你它們的用處!】


    【這些奇怪的符號確實讓你對讀書變得更容易了,隻是你對他的感觀仍舊沒有改變!】


    【你的母親告訴你,他是個大英雄,你對此嗤之以鼻!】


    “你是要把天下傳給他,但你卻把他熬死了啊!”


    順著朱瞻坷的視角,朱棣很清楚的看到老四的表情有多認真!


    但想到最後的結局,他歎息著搖了搖頭!


    老四的想法是認真的!


    比真金還真!


    可他卻忽略了自己能活多少年!


    生生的把自己的兒子熬到了造反!


    甚至連孫子朱祁銘都沒有活過他!


    最終登基的卻是重孫!


    不過讓朱棣萬萬沒有想到的是,在他看來有著不少用處的特殊符號。


    竟然僅僅隻是為了能夠讓朱瞻坷讀書讀的更順暢一些!


    “會不會有點大材小用了?”


    朱棣不免有些錯愕!


    但很快他就一愣。


    因為他發現這些特殊符號,最重要的似乎就是啟蒙!


    一旦掌握了這些符號,天下的幼童在讀書識字的階段,能更加的順暢!


    這改變雖然不大,但影響卻足夠長遠!


    或許有朝一日,天下人人都會讀書識字也不一定!


    “就是不知道老四有沒有推廣出去,還是僅僅隻留作宮廷教育皇子之用!”


    朱棣不由得摸著胡須思索了起來!


    不過想到老四的性格,他很快就點了點頭。


    “他或許在教瞻坷這孩子的時候,就想著要推廣天下了吧!”


    畢竟老四不是普通人!


    這是聖人在世,又豈會留作私用?


    【雖然你很不服氣你母親說起他時就滿臉的崇拜,但你也不得不承認一件事。】


    【你的父親確實有點奇特,他不僅順手傳授了這些特殊符號的用法,更是各方麵都極為精通。】


    【就好似他不是一個人,而是有無數人在一塊教你知識!】


    【你很羨慕你的弟弟,他仍舊可以無憂無慮的玩耍,而你不僅白天讀書識字,晚上卻還要跟著你的父親到深夜。】


    【對此你雖然感到很枯燥,可看著他也是如此,你幼小的心靈不由得產生了一絲比較。】


    【你想要比他強,最好能夠把他給壓下去!】


    【於是你更加用功了,他子時三刻睡,你四刻睡,他一直批閱奏折,你也一直讀書,他早起,你也比他更早起!】


    【最終他似乎認輸了!】


    【開始早睡晚起,縮短批閱奏折的時間,這讓你心中感到成就十足。】


    “這孩子真聰明啊!”


    看著模擬器裏的朱瞻坷一下子就發現了不對,朱棣不由得讚賞了一句。


    才五歲就有如此的聰明才智,未來成就不可限量!


    可想到未來,他的眼神不由得暗淡了下來!


    朱棣為朱瞻坷感到心疼!


    “孩子,你有這樣的爹,爺爺都為你難受!”


    畢竟老四做出來的成就太大了!


    大到讓人絕望的地步!


    尤其是這一次的模擬,是朱瞻坷的太子人生!


    也不知道最後是絕望的認命!


    還是被壓得喘不過來氣,抑鬱而亡!

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