“宋大，你披掛上陣廝殺拚命為的是什麽？”
徐樂並沒有急著帶眾人前往他說得觀文殿去開眼界，而是和宋寶拉起了家常。
說實話，宋寶的為人並不被徐樂等人所喜，他也不是徐家閭的莊客出身，在玄甲騎內部關係上，終究是隔著一層。
在公事上這種關係的親疏其實沒什麽影響，徐樂不會因私廢公，玄甲騎本身也是個講究實力而非關係的地方。
畢竟這支軍隊作為李家尖刀，是要衝鋒陷陣承擔惡戰苦戰的，沙場上刀槍無眼，誰也不會因為你誰的關係就手下留情。
這種環境下，必須能力大於一切，否則不光害了自己更會害了全軍上下。
但是公是公私是私，在不打仗的時候，宋寶還是能感覺到這種疏離，更缺乏這種談心拉家常的機會。
以至於徐樂問出這個問題的時候，宋寶第一反應是一愣，有些不敢相信這話居然是問自己的。
他猶豫了片刻，發現自己確實不知道該怎麽答。
最後隻好訕笑著說道：“還能為啥，男兒漢生於天地之間，苦練一身本領，自然要換功名富貴黃金美人。
沒了這些，人活著還有啥意思？”
話糙理不糙，他的答案其實也是時下大多數軍漢的心聲。
就算是那些徐家閭莊客，想法也和宋寶差不多。
無非是具體的目標上有差異，本質上都是為了升官發財榮華富貴。
自秦漢而至當下，一刀一槍搏個前程，始終是軍漢的追求。
軍功爵製度能夠受到軍士歡迎，也正是因為其滿足了軍漢的這種追求。
徐樂點點頭，隨後說道：“宋大說得是心裏話。
大家拚死拚活打仗，拎著腦袋討生活，自然是想要享福。
不過我的心思和宋大倒是不同。
我當日從徐家閭出來，隻是因為王仁恭盤剝太重，我想要冒險迴易弄一筆財貨以保家鄉平安。
再後來則是為阿爺報仇，為鄉親們謀一條生路。
到如今則是想要為天下殺一個太平！”
目光掃視眾人，眼光熾熱而真誠，在場眾人都能感覺到，自家將主的真心實意絕無虛假。
“昔日司馬無道八王內亂，再到當今群雄並起逐鹿中原。
這些年天下動蕩戰亂紛爭四起，大家都想要靠著勇力殺戮奪取天下，卻不曾想過，再這麽殺下去，天下會變成什麽樣子。
阿爺同我講過當年征戰的情景，屍積盈野血流成河，田地裏不見農夫，村莊不聞雞鳴。
人肉為糧是尋常事，粟米斛珠也不算稀罕。
若天下始終是那副樣子，我們的富貴又有何用？
大家想想看，如果整個天下，都是如今洛陽的情形，咱們就算位及人臣開府建牙又有什麽意思？
打天下離不開廝殺，坐天下不能整日廝殺。
殺到民窮財盡，那樣的天下便也不算是天下了。
我輩舍命征戰，隻為以武止戈，為天下換個太平迴來。
再說直接點，咱們征戰是為了自家的子孫不必再過咱們這樣的日子，能夠吃幾天太平茶飯。”
徐家閭眾人眼眶都有些濕潤，有人忍不住歎息道：“其實我還是想跟著老太公耕田。
要是沒有突厥人也沒有王仁恭，每天幹農活再練練武，日子雖然窮一些，卻比現在舒坦多了。”
素來沉穩的韓約，這時候也忍不住說道：“若是眼下沒有這許多戰事，我和小六便能多陪陪阿娘，她老人家該有多歡喜？”
宋寶對此並不認同，他天生就不是安分守己的性格，若是隻能過本分日子想想就覺得不自在。
不過他為人乖覺，知道現在這個場合如果自己唱反調，肯定會挨收拾，於是把話都藏在心裏，表麵上不發一言。
徐樂朝眾人點點頭：“打天下要靠刀劍，坐天下便要靠文章。
雖說咱們都是武人，可是也得承認，兵甲隻能殺人不能安民。
要想讓子孫過上太平日子，便得要讀書識字，讓人懂得道理。
當日阿爺也教大家識字，不過說起成效，就遠不能和廝殺相比。
這不怪大家也不怪阿爺，而是沒辦法。
咱們神武就是那麽個地方，雲中的漢子天生就是玩刀比拿筆利索。
可就算咱們在腹裏，也是沒辦法。
阿爺想教，大家想學，也沒有辦法教，因為我們沒有書。”
滿室無言。
徐樂所說正是症結所在，徐家閭那麽多人，並不是都願意當睜眼瞎，更多的還是沒辦法。
都說窮文富武，可是對於這時代大多數人來說，讀書也不是窮人可以奢望的事情。
戰亂多年民生多艱，普通人家哪裏有條件藏書？
大部分書籍掌握在世家高門手中，他們的龐大財富可以支撐自己的知識儲備，反過來這種儲備，又讓他們可以壟斷文教。
普通百姓若是天賦過人或是別有奇遇，在武力一道還可以有所發展。
可是要想讀書識字，就真的是一點門路都沒有。
隻能期望得到能人教授，又或者機緣巧合結交世家，從他們手裏借閱書籍。
當日徐敢在徐家閭可以置辦刀槍劍戟，也可以偷著準備鎧甲，唯獨沒辦法變出幾本書。
就連徐樂的文墨，都是老徐敢不惜精力一筆一劃教授，書也是靠自己的記憶背誦默寫出來。
這些事太耗心神，也隻能一對一教給徐樂，其他人根本享受不到。
若是當日徐敢手裏有幾本書，情況自然就好得多。
至少可以對著書講，或是讓人對著書念，效果都會好很多。
步離看著那些書也是兩眼發直，忽然接話：“當日羅敦爺爺也說過，若是能換幾卷漢家的書迴去，他便一年不喝酒也沒關係。
梁亥特的好漢若是隻知挽弓不懂道理，就隻能世世代代獵狐。”
“正是如此。
如果我們不讀書不識字不知禮，那麽子孫後代就隻能像我們一樣賣命廝殺，永遠過不上太平日子。
比這更可怕的是，我們今天所有的努力可能都會白費，不要說造福子孫，就算是讓後代記住我們都沒那麽容易。
宋大分不清南齊北齊，可教你一身本事的叔父，乃是老柱國賀拔嶽的部下。
他們年輕的時候梁朝尚在，從父輩嘴裏也能知道南齊為何。
到了你這便隻能記住陳叔寶，怕是連梁武帝為誰都搞不清楚，這怎麽也是說不過去。”
宋寶有些不好意思地幹笑幾聲：“讓樂郎君笑話了，都怪咱腦瓜子不好使。”
“不！咱們神武大名鼎鼎的鐵飛燕，誰敢說你腦子不好使？
恰恰相反，你比大多數人都要聰慧，若是學文也一準有所成就。
隻不過是少年時沒讀過書，靠著口傳心授記憶，自然就容易訛誤錯漏，記不住前朝也不奇怪。”
徐家閭的莊客這當也都聽明白徐樂的意思，知識不能光靠口耳相傳，最終還是得變成文字編纂成書。
人的記憶會錯會遺忘，寫在絹帛、羊皮又或者紙張上的文字則不會。
沒人願意自己的事跡被遺忘，但也沒人能阻止這種事發生。
就像宋寶鬧得笑話，自己也沒法避免。
誰讓自家命不好，趕上這麽個年頭也就隻好認了。
可是自己的子孫理應有更好的出路，至少得記住自己的祖先，記住自家祖上曾經的榮光。
眾人再看向那些書籍的時候，眼神已經變了。
既不是隻顧著看卷軸處的琉璃，更不是把它們當成破爛，而是聚精會神看著，生怕寶貝有所缺損。
如果徐樂一開始就用軍令簡單粗暴傳達，也一樣可以完成目的，速度上可能更快。
但那也就是高壓手段，士兵隻會聽從，不會明白其中含意。
如今掰開揉碎講明白，這些軍將也就了解了書籍的珍貴之處。
這時候就不是主將要他們保護書卷，而是他們從骨子裏就願意保護這些書，生怕他們受了傷損。
此時此刻，這些書已經不是簡單的書卷，而是自家兒孫改變命運的希望。
徐樂說道：“咱們今日得再多財寶絹帛，遲早也會花銷幹淨。
這些書卻可以傳承後代，讓我們的子孫讀書知禮，更重要的是，給他們更多的選擇，讓他們有一條不需要上陣廝殺也能獲取功名的路。”
宋寶也聽得入了神，忽然說道：“樂郎君這話是不錯，可我聽人講過，大隋科舉有名無實。
那些念書的得先有當官的舉薦才能去考，不能自己投碟，考來考去最後還是世家的那幫人。
那些世家高門，都有自己人，怎麽也輪不到咱們，到時候該咋還是咋。
咱們苦哈哈就算認了字也還是得賣命求生，還不如不識字。
想得少些，心裏還能舒服點，否則還不得活活憋屈死？”
“宋大這話也有道理，不過你也說了，那是楊家的科舉。
現如今已經不是楊家天下了，這規矩也該改一改。”
改？
這怎麽改？
宋寶的話到喉嚨，又被他生生忍住沒有說出口。
不對勁！這話絕不能問，徐樂也不該答。
倘若他真的迴答出來，自己這個提問且聽到答案之人，說不定就要麵臨大禍。
自己雖然不讀書，但是這個道理是明白的。
考科舉就得識字，可不管是書還是教書的，都在世家手裏拿捏著。
就像山澤林地一樣，這些書籍也是世家高門重要的財富。
之前察舉的時候，世家靠掌握地方，能夠壟斷官員出身。
大隋那個高官舉薦士子科舉的製度，和之前的察舉也沒什麽不同。
即便如此，還惹得世家大為不滿，在旁推波助瀾把大隋天下搞成今天這副模樣。
李淵自己就是北地世家首領，如今李唐王朝能夠迅速發展也得世家之力甚多。
他做了皇帝之後，理應和世家更為親善才對，不大可能動搖其根基。
就算他想改，也沒那麽容易。
天下間多的是自己這種不識字的，拿什麽去考科舉？
除非是宋寶看向那些書，心中隱約升起一個念頭。
世家沒法控製弓刀武藝傳播，才導致武人的功名之路不受世家掌握。
如果有朝一日，這些書也像弓刀一樣四處傳播，再有人在各處講學，那麽世家對於文人也就無從控製。
失去文官武將的世家，是不是就他激靈靈打了個冷顫，這些書在他眼中，已經變成了寒光閃閃的刀劍、弓矢，鋒芒畢露光華奪目。
它們指向的目標，正是天下世家高門的胸膛咽喉。
一旦發射出去，那些一無所能，隻憑出身就能過好日子的人，怕是就要從高空落入泥沼。
不過自古來斷人財路如殺人父母，何況是要毀了人的根基？
可想而知，如果真有人這麽想，必然麵臨世家的瘋狂反撲，其兇殘程度絕不在戰場之下。
這件事自己絕不能摻和其中，否則必然粉身碎骨萬劫不複！
徐樂並沒有急著帶眾人前往他說得觀文殿去開眼界，而是和宋寶拉起了家常。
說實話，宋寶的為人並不被徐樂等人所喜，他也不是徐家閭的莊客出身，在玄甲騎內部關係上，終究是隔著一層。
在公事上這種關係的親疏其實沒什麽影響，徐樂不會因私廢公，玄甲騎本身也是個講究實力而非關係的地方。
畢竟這支軍隊作為李家尖刀，是要衝鋒陷陣承擔惡戰苦戰的，沙場上刀槍無眼，誰也不會因為你誰的關係就手下留情。
這種環境下，必須能力大於一切，否則不光害了自己更會害了全軍上下。
但是公是公私是私，在不打仗的時候，宋寶還是能感覺到這種疏離，更缺乏這種談心拉家常的機會。
以至於徐樂問出這個問題的時候，宋寶第一反應是一愣，有些不敢相信這話居然是問自己的。
他猶豫了片刻，發現自己確實不知道該怎麽答。
最後隻好訕笑著說道：“還能為啥，男兒漢生於天地之間，苦練一身本領，自然要換功名富貴黃金美人。
沒了這些，人活著還有啥意思？”
話糙理不糙，他的答案其實也是時下大多數軍漢的心聲。
就算是那些徐家閭莊客，想法也和宋寶差不多。
無非是具體的目標上有差異，本質上都是為了升官發財榮華富貴。
自秦漢而至當下，一刀一槍搏個前程，始終是軍漢的追求。
軍功爵製度能夠受到軍士歡迎，也正是因為其滿足了軍漢的這種追求。
徐樂點點頭，隨後說道：“宋大說得是心裏話。
大家拚死拚活打仗，拎著腦袋討生活，自然是想要享福。
不過我的心思和宋大倒是不同。
我當日從徐家閭出來，隻是因為王仁恭盤剝太重，我想要冒險迴易弄一筆財貨以保家鄉平安。
再後來則是為阿爺報仇，為鄉親們謀一條生路。
到如今則是想要為天下殺一個太平！”
目光掃視眾人，眼光熾熱而真誠，在場眾人都能感覺到，自家將主的真心實意絕無虛假。
“昔日司馬無道八王內亂，再到當今群雄並起逐鹿中原。
這些年天下動蕩戰亂紛爭四起，大家都想要靠著勇力殺戮奪取天下，卻不曾想過，再這麽殺下去，天下會變成什麽樣子。
阿爺同我講過當年征戰的情景，屍積盈野血流成河，田地裏不見農夫，村莊不聞雞鳴。
人肉為糧是尋常事，粟米斛珠也不算稀罕。
若天下始終是那副樣子，我們的富貴又有何用？
大家想想看，如果整個天下，都是如今洛陽的情形，咱們就算位及人臣開府建牙又有什麽意思？
打天下離不開廝殺，坐天下不能整日廝殺。
殺到民窮財盡，那樣的天下便也不算是天下了。
我輩舍命征戰，隻為以武止戈，為天下換個太平迴來。
再說直接點，咱們征戰是為了自家的子孫不必再過咱們這樣的日子，能夠吃幾天太平茶飯。”
徐家閭眾人眼眶都有些濕潤，有人忍不住歎息道：“其實我還是想跟著老太公耕田。
要是沒有突厥人也沒有王仁恭，每天幹農活再練練武，日子雖然窮一些，卻比現在舒坦多了。”
素來沉穩的韓約，這時候也忍不住說道：“若是眼下沒有這許多戰事，我和小六便能多陪陪阿娘，她老人家該有多歡喜？”
宋寶對此並不認同，他天生就不是安分守己的性格，若是隻能過本分日子想想就覺得不自在。
不過他為人乖覺，知道現在這個場合如果自己唱反調，肯定會挨收拾，於是把話都藏在心裏，表麵上不發一言。
徐樂朝眾人點點頭：“打天下要靠刀劍，坐天下便要靠文章。
雖說咱們都是武人，可是也得承認，兵甲隻能殺人不能安民。
要想讓子孫過上太平日子，便得要讀書識字，讓人懂得道理。
當日阿爺也教大家識字，不過說起成效，就遠不能和廝殺相比。
這不怪大家也不怪阿爺，而是沒辦法。
咱們神武就是那麽個地方，雲中的漢子天生就是玩刀比拿筆利索。
可就算咱們在腹裏，也是沒辦法。
阿爺想教，大家想學，也沒有辦法教，因為我們沒有書。”
滿室無言。
徐樂所說正是症結所在，徐家閭那麽多人，並不是都願意當睜眼瞎，更多的還是沒辦法。
都說窮文富武，可是對於這時代大多數人來說，讀書也不是窮人可以奢望的事情。
戰亂多年民生多艱，普通人家哪裏有條件藏書？
大部分書籍掌握在世家高門手中，他們的龐大財富可以支撐自己的知識儲備，反過來這種儲備，又讓他們可以壟斷文教。
普通百姓若是天賦過人或是別有奇遇，在武力一道還可以有所發展。
可是要想讀書識字，就真的是一點門路都沒有。
隻能期望得到能人教授，又或者機緣巧合結交世家，從他們手裏借閱書籍。
當日徐敢在徐家閭可以置辦刀槍劍戟，也可以偷著準備鎧甲，唯獨沒辦法變出幾本書。
就連徐樂的文墨，都是老徐敢不惜精力一筆一劃教授，書也是靠自己的記憶背誦默寫出來。
這些事太耗心神，也隻能一對一教給徐樂，其他人根本享受不到。
若是當日徐敢手裏有幾本書，情況自然就好得多。
至少可以對著書講，或是讓人對著書念，效果都會好很多。
步離看著那些書也是兩眼發直，忽然接話：“當日羅敦爺爺也說過，若是能換幾卷漢家的書迴去，他便一年不喝酒也沒關係。
梁亥特的好漢若是隻知挽弓不懂道理，就隻能世世代代獵狐。”
“正是如此。
如果我們不讀書不識字不知禮，那麽子孫後代就隻能像我們一樣賣命廝殺，永遠過不上太平日子。
比這更可怕的是，我們今天所有的努力可能都會白費，不要說造福子孫，就算是讓後代記住我們都沒那麽容易。
宋大分不清南齊北齊，可教你一身本事的叔父，乃是老柱國賀拔嶽的部下。
他們年輕的時候梁朝尚在，從父輩嘴裏也能知道南齊為何。
到了你這便隻能記住陳叔寶，怕是連梁武帝為誰都搞不清楚，這怎麽也是說不過去。”
宋寶有些不好意思地幹笑幾聲：“讓樂郎君笑話了，都怪咱腦瓜子不好使。”
“不！咱們神武大名鼎鼎的鐵飛燕，誰敢說你腦子不好使？
恰恰相反，你比大多數人都要聰慧，若是學文也一準有所成就。
隻不過是少年時沒讀過書，靠著口傳心授記憶，自然就容易訛誤錯漏，記不住前朝也不奇怪。”
徐家閭的莊客這當也都聽明白徐樂的意思，知識不能光靠口耳相傳，最終還是得變成文字編纂成書。
人的記憶會錯會遺忘，寫在絹帛、羊皮又或者紙張上的文字則不會。
沒人願意自己的事跡被遺忘，但也沒人能阻止這種事發生。
就像宋寶鬧得笑話，自己也沒法避免。
誰讓自家命不好，趕上這麽個年頭也就隻好認了。
可是自己的子孫理應有更好的出路，至少得記住自己的祖先，記住自家祖上曾經的榮光。
眾人再看向那些書籍的時候，眼神已經變了。
既不是隻顧著看卷軸處的琉璃，更不是把它們當成破爛，而是聚精會神看著，生怕寶貝有所缺損。
如果徐樂一開始就用軍令簡單粗暴傳達，也一樣可以完成目的，速度上可能更快。
但那也就是高壓手段，士兵隻會聽從，不會明白其中含意。
如今掰開揉碎講明白，這些軍將也就了解了書籍的珍貴之處。
這時候就不是主將要他們保護書卷，而是他們從骨子裏就願意保護這些書，生怕他們受了傷損。
此時此刻，這些書已經不是簡單的書卷，而是自家兒孫改變命運的希望。
徐樂說道：“咱們今日得再多財寶絹帛，遲早也會花銷幹淨。
這些書卻可以傳承後代，讓我們的子孫讀書知禮，更重要的是，給他們更多的選擇，讓他們有一條不需要上陣廝殺也能獲取功名的路。”
宋寶也聽得入了神，忽然說道：“樂郎君這話是不錯，可我聽人講過，大隋科舉有名無實。
那些念書的得先有當官的舉薦才能去考，不能自己投碟，考來考去最後還是世家的那幫人。
那些世家高門，都有自己人，怎麽也輪不到咱們，到時候該咋還是咋。
咱們苦哈哈就算認了字也還是得賣命求生，還不如不識字。
想得少些，心裏還能舒服點，否則還不得活活憋屈死？”
“宋大這話也有道理，不過你也說了，那是楊家的科舉。
現如今已經不是楊家天下了，這規矩也該改一改。”
改？
這怎麽改？
宋寶的話到喉嚨，又被他生生忍住沒有說出口。
不對勁！這話絕不能問，徐樂也不該答。
倘若他真的迴答出來，自己這個提問且聽到答案之人，說不定就要麵臨大禍。
自己雖然不讀書，但是這個道理是明白的。
考科舉就得識字，可不管是書還是教書的，都在世家手裏拿捏著。
就像山澤林地一樣，這些書籍也是世家高門重要的財富。
之前察舉的時候，世家靠掌握地方，能夠壟斷官員出身。
大隋那個高官舉薦士子科舉的製度，和之前的察舉也沒什麽不同。
即便如此，還惹得世家大為不滿，在旁推波助瀾把大隋天下搞成今天這副模樣。
李淵自己就是北地世家首領，如今李唐王朝能夠迅速發展也得世家之力甚多。
他做了皇帝之後，理應和世家更為親善才對，不大可能動搖其根基。
就算他想改，也沒那麽容易。
天下間多的是自己這種不識字的，拿什麽去考科舉？
除非是宋寶看向那些書，心中隱約升起一個念頭。
世家沒法控製弓刀武藝傳播，才導致武人的功名之路不受世家掌握。
如果有朝一日，這些書也像弓刀一樣四處傳播，再有人在各處講學，那麽世家對於文人也就無從控製。
失去文官武將的世家，是不是就他激靈靈打了個冷顫，這些書在他眼中，已經變成了寒光閃閃的刀劍、弓矢，鋒芒畢露光華奪目。
它們指向的目標，正是天下世家高門的胸膛咽喉。
一旦發射出去，那些一無所能，隻憑出身就能過好日子的人，怕是就要從高空落入泥沼。
不過自古來斷人財路如殺人父母，何況是要毀了人的根基？
可想而知，如果真有人這麽想，必然麵臨世家的瘋狂反撲，其兇殘程度絕不在戰場之下。
這件事自己絕不能摻和其中，否則必然粉身碎骨萬劫不複！