第563章 神奇盒子
哈利波特：霍格沃茨的武學教授 作者：銳辰3499 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“他這裏什麽都沒有，我看不到任何一本書，也就一個鐵盒子還有一張床……”
“這個房間的幹淨程度，我覺得就和這個麻瓜的大腦一樣！”懷特霍恩皺眉開口道，“你準備讓我們看什麽？”
“都什麽年代了，還在用傳統方式儲存知識？”孔諾挑了挑眉，拍了拍伯納斯的肩膀。
“我想找一些關於中世紀獵巫運動的記錄，那種比較詳細的記錄，可以幫我找出來嗎？”
伯納斯已經開始移動鼠標和敲擊鍵盤，“當然沒問題！領航者瀏覽器具有圖像功能，你要哪一種嗎？還是就隻需要純文本？”
“都沒問題！”孔諾打了個響指，一個魔法幕布出現，將伯納斯操作電腦的畫麵顯示出來。
雖然伯納斯說可以找到帶有圖片資料的文獻，但是這些圖片看上去都不是很清晰。
然而光是這樣的圖片和文獻，就足以讓這群煉金術士瞪大雙眼。
他們有不少人通過幻影移形離開房間，準備拿魔法史的相關巫師文獻進行對比。
這是一個孔諾得以清閑的時候，伯納斯瞬間化身好奇寶寶，“他們說什麽魔法史……難道還會和我們的曆史有掛鉤嗎？”
“我記得老板和我說過，平時巫師都是需要隱藏起來的，還得接受一個什麽……保密法？”
孔諾反問道：“為什麽會沒有掛鉤，你猜猜為什麽他們需要搞個保密法，這種綏靖法律到底在保護誰？”
旁聽的小天狼星立刻眼神一變，還有些不能接受地說道：“這算是一個對雙方都有好處的法律吧……大概……”
短短一句話，他的聲音是越變越微弱，到最後一個詞的時候，也隻有孔諾能聽得出到底是什麽意思。
鄧布利多和尼可·勒梅都跑了過來，鄧布利多麵容嚴肅地問道：“孔諾，你到底打算做什麽？”
孔諾說道：“校長，我原本隻是接受你的委托，打算推廣一下易術。但是情況你也看到了，你覺得現在的問題還是那些煉金術士嗎？”
“窺一斑而知全豹，現在不是這些煉金術士需要更新理念，是巫師都需要更新理念！”
“等等……”鄧布利多皺起眉頭，“蓋勒特是不是和你說過什麽？”
“他隻是說覺得巫師病了，或許我可以作為那個醫生。”孔諾聳了聳肩說道。
“但是我覺得自己不行，我也沒有那個義務去幫助那麽多人，所以他給我提供了第二個方案。”
“他要讓你留下種子，這樣去啟迪更多人，沒錯吧？”鄧布利多立刻反應過來。
作為最了解格林德沃的人，他果然是一瞬間就猜到了格林德沃的想法。
孔諾點了點頭，“沒錯！其實我對普通人更加有好感，這是我一直以來的堅持，你應該明白吧？”
“當然明白！”鄧布利多歎了口氣，“你對‘麻瓜’的稱唿一直都是‘普通人’，隻是為了讓巫師們理解，才不得不改口。”
“那麽我們呢？巫師在你的眼中，又是什麽樣的存在呢？而你自己……又是一個什麽樣的存在？”
“我？”孔諾笑了起來，“我當然就是我！到目前為止，我想沒有人可以對我進行任何幹涉吧？”
“什麽反幻影移形魔法對我無效，大部分魔法對我也起不了太大作用，我還可以用魔法來對付魔法。”
“至於巫師對我來說是什麽？大概就是老頑固吧？擁有超越普通人的力量，卻又比普通人的目光狹隘。”
“當然，你也可以認為這是我的刻板印象。我既然是我，那麽我就可以這麽認為。”
“原來我們在你的眼中，是這個樣子的嗎？”鄧布利多感慨地說道。
孔諾搖了搖頭，“這就是我必須要說的一點……巫師是巫師，你們是你們。”
“像是校長你、尼可·勒梅、小天狼星、紐特……還有那些我認識的人，同事、學生還有朋友和領導，對我來說都是不一樣的存在。”
“我當然不會去幫巫師，但是你們是我的朋友，所以我不介意往巫師這個群體身上，輕輕推上一把。”
“當然，也是因為現在的我有這個能力。但是你們也得記得，我可沒有義務哦！”
“我是很自私的，可以銳評一個群體，但是會維護和我關係親近的人，就是這麽簡單！”
“酷！太酷了！”伯納斯在一旁拍起手，“我都不知道應該用什麽樣的詞來讚美你了，老板的老板……孔教授？”
“這就是你的態度嗎？”鄧布利多的表情變得舒緩，甚至能夠看到眼神中流露出來的柔和。
“你的迴答超出我的想象，卻又是那麽合情合理……都覺得我和尼可·勒梅很特殊了，那就放手去做吧！”
尼可·勒梅在一旁補充了一句：“如果可以讓這些煉金術士有危機意識，對於魔力網絡的推廣是非常有幫助的！”
“如果可以一次性完成易術的推廣和魔力網絡的推進，那麽這次的國際煉金大會也太有意義了！”
有不少煉金術士迴到房間，他們的手裏抱著一本本厚厚的魔法史相關書籍。
在研究學問方麵，煉金術士也是明白，要使用多份樣本進行對比的。
因此他們拿出多份魔法史，與伯納斯調用出來的麻瓜曆史進行對比，以此來印證麻瓜曆史的準確性。
“怎麽做到的？為什麽就移動一個箭頭，然後就可以跳出文字？”
“這是麻瓜的魔法？他到底在做什麽？也沒有念咒……難道是無聲魔法？”
“而且還是無杖魔法！你看他也沒有拿著魔杖……”
“你們腦子有問題嗎？他是麻瓜！怎麽可能可以使用魔力！清醒一點！”
“那你來告訴我這是什麽？為什麽那個盒子可以顯示出文字？哪怕魔法想要做到這一點，也需要一定技巧吧？”
“最關鍵的地方在於……這些信息和魔法史中的相關內容很接近……”
“也就意味著，他們是真的掌握了一種存儲知識的魔……方法……怎麽可能！”
“我覺得最可怕的是……那樣一個孩子，為什麽可以通過一個盒子，實現知識的搜索？”
“是啊！哪怕是我們也必須得親自查找書籍，這個過程需要花費的時間可不短！”
“那個孩子搜索知識的速度太快了！隻需要敲一敲那塊板子，就能得到結果……為什麽會這個樣子！麻瓜到底都經曆了什麽呀！”
……
“這個房間的幹淨程度，我覺得就和這個麻瓜的大腦一樣！”懷特霍恩皺眉開口道，“你準備讓我們看什麽？”
“都什麽年代了，還在用傳統方式儲存知識？”孔諾挑了挑眉，拍了拍伯納斯的肩膀。
“我想找一些關於中世紀獵巫運動的記錄，那種比較詳細的記錄，可以幫我找出來嗎？”
伯納斯已經開始移動鼠標和敲擊鍵盤，“當然沒問題！領航者瀏覽器具有圖像功能，你要哪一種嗎？還是就隻需要純文本？”
“都沒問題！”孔諾打了個響指，一個魔法幕布出現，將伯納斯操作電腦的畫麵顯示出來。
雖然伯納斯說可以找到帶有圖片資料的文獻，但是這些圖片看上去都不是很清晰。
然而光是這樣的圖片和文獻，就足以讓這群煉金術士瞪大雙眼。
他們有不少人通過幻影移形離開房間，準備拿魔法史的相關巫師文獻進行對比。
這是一個孔諾得以清閑的時候，伯納斯瞬間化身好奇寶寶，“他們說什麽魔法史……難道還會和我們的曆史有掛鉤嗎？”
“我記得老板和我說過，平時巫師都是需要隱藏起來的，還得接受一個什麽……保密法？”
孔諾反問道：“為什麽會沒有掛鉤，你猜猜為什麽他們需要搞個保密法，這種綏靖法律到底在保護誰？”
旁聽的小天狼星立刻眼神一變，還有些不能接受地說道：“這算是一個對雙方都有好處的法律吧……大概……”
短短一句話，他的聲音是越變越微弱，到最後一個詞的時候，也隻有孔諾能聽得出到底是什麽意思。
鄧布利多和尼可·勒梅都跑了過來，鄧布利多麵容嚴肅地問道：“孔諾，你到底打算做什麽？”
孔諾說道：“校長，我原本隻是接受你的委托，打算推廣一下易術。但是情況你也看到了，你覺得現在的問題還是那些煉金術士嗎？”
“窺一斑而知全豹，現在不是這些煉金術士需要更新理念，是巫師都需要更新理念！”
“等等……”鄧布利多皺起眉頭，“蓋勒特是不是和你說過什麽？”
“他隻是說覺得巫師病了，或許我可以作為那個醫生。”孔諾聳了聳肩說道。
“但是我覺得自己不行，我也沒有那個義務去幫助那麽多人，所以他給我提供了第二個方案。”
“他要讓你留下種子，這樣去啟迪更多人，沒錯吧？”鄧布利多立刻反應過來。
作為最了解格林德沃的人，他果然是一瞬間就猜到了格林德沃的想法。
孔諾點了點頭，“沒錯！其實我對普通人更加有好感，這是我一直以來的堅持，你應該明白吧？”
“當然明白！”鄧布利多歎了口氣，“你對‘麻瓜’的稱唿一直都是‘普通人’，隻是為了讓巫師們理解，才不得不改口。”
“那麽我們呢？巫師在你的眼中，又是什麽樣的存在呢？而你自己……又是一個什麽樣的存在？”
“我？”孔諾笑了起來，“我當然就是我！到目前為止，我想沒有人可以對我進行任何幹涉吧？”
“什麽反幻影移形魔法對我無效，大部分魔法對我也起不了太大作用，我還可以用魔法來對付魔法。”
“至於巫師對我來說是什麽？大概就是老頑固吧？擁有超越普通人的力量，卻又比普通人的目光狹隘。”
“當然，你也可以認為這是我的刻板印象。我既然是我，那麽我就可以這麽認為。”
“原來我們在你的眼中，是這個樣子的嗎？”鄧布利多感慨地說道。
孔諾搖了搖頭，“這就是我必須要說的一點……巫師是巫師，你們是你們。”
“像是校長你、尼可·勒梅、小天狼星、紐特……還有那些我認識的人，同事、學生還有朋友和領導，對我來說都是不一樣的存在。”
“我當然不會去幫巫師，但是你們是我的朋友，所以我不介意往巫師這個群體身上，輕輕推上一把。”
“當然，也是因為現在的我有這個能力。但是你們也得記得，我可沒有義務哦！”
“我是很自私的，可以銳評一個群體，但是會維護和我關係親近的人，就是這麽簡單！”
“酷！太酷了！”伯納斯在一旁拍起手，“我都不知道應該用什麽樣的詞來讚美你了，老板的老板……孔教授？”
“這就是你的態度嗎？”鄧布利多的表情變得舒緩，甚至能夠看到眼神中流露出來的柔和。
“你的迴答超出我的想象，卻又是那麽合情合理……都覺得我和尼可·勒梅很特殊了，那就放手去做吧！”
尼可·勒梅在一旁補充了一句：“如果可以讓這些煉金術士有危機意識，對於魔力網絡的推廣是非常有幫助的！”
“如果可以一次性完成易術的推廣和魔力網絡的推進，那麽這次的國際煉金大會也太有意義了！”
有不少煉金術士迴到房間，他們的手裏抱著一本本厚厚的魔法史相關書籍。
在研究學問方麵，煉金術士也是明白，要使用多份樣本進行對比的。
因此他們拿出多份魔法史，與伯納斯調用出來的麻瓜曆史進行對比，以此來印證麻瓜曆史的準確性。
“怎麽做到的？為什麽就移動一個箭頭，然後就可以跳出文字？”
“這是麻瓜的魔法？他到底在做什麽？也沒有念咒……難道是無聲魔法？”
“而且還是無杖魔法！你看他也沒有拿著魔杖……”
“你們腦子有問題嗎？他是麻瓜！怎麽可能可以使用魔力！清醒一點！”
“那你來告訴我這是什麽？為什麽那個盒子可以顯示出文字？哪怕魔法想要做到這一點，也需要一定技巧吧？”
“最關鍵的地方在於……這些信息和魔法史中的相關內容很接近……”
“也就意味著，他們是真的掌握了一種存儲知識的魔……方法……怎麽可能！”
“我覺得最可怕的是……那樣一個孩子，為什麽可以通過一個盒子，實現知識的搜索？”
“是啊！哪怕是我們也必須得親自查找書籍，這個過程需要花費的時間可不短！”
“那個孩子搜索知識的速度太快了！隻需要敲一敲那塊板子，就能得到結果……為什麽會這個樣子！麻瓜到底都經曆了什麽呀！”
……