第540章 一法通萬法通
哈利波特：霍格沃茨的武學教授 作者：銳辰3499 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在煉金術方麵，韋斯萊雙胞胎的天分是毋庸置疑的，他們那充滿奇思妙想的腦瓜子裏，總會湧現出不少和普通巫師不同的想法。
當他們出現這個想法，立刻拽過一張羊皮紙，開始進行嚐試。
兩人的確是熟手，不過一會兒的工夫，就在周圍同學的圍觀之下，完成了書寫。
隻是當他們嚐試運用這組如如尼文組合的時候，卻發現沒有達到預期的效果。
羊皮紙猶如一個壁爐，不僅發出了燃燒木柴那種“劈裏啪啦”的聲音，甚至還能迸出火星。
“孔教授，這是為什麽？”韋斯萊雙胞胎到底還是學生，遇到一些超出預料之外情況，還是第一時間選擇求助老師。
孔諾拿起那個纈草汁墨水晃了晃，“你們還是在纈草汁墨水進行書寫，雖然這是一種萬用材料，但是也得分情況。”
“你們現在使用的組合，是想要通過最簡單的方式，來實現一款聽個響的魔法煙花，對吧？”
“沒錯！沒錯！”韋斯萊雙胞胎連連點頭。
喬治眼珠子一轉，經過孔諾的簡單提點，似乎已經抓住了關鍵。
他對著弗雷德說道：“拿點火龍角粉末！還有火龍血！”
“好！”弗雷德似乎也反應過來，手腳麻利地抓起一旁的火龍角粉末和火龍血。
喬治自己也動起手來，直接敲開了一枚火灰蛇的蛋，將其全部倒進墨水試管當中。
兩人通力合作，原本深邃的墨水已經改變顏色，似乎變成了一管盛放著烙鐵的試管。
他們拿起羽毛筆，想要沾點墨水開始書寫，卻發現羽毛筆瞬間燃燒起來。
兩人手忙腳亂地甩掉手中的羽毛筆，神色卻變得更加興奮和激動。
他們目光不斷遊移，不約而同地拿起了墨綠色的修長羽毛，對著墨水試管輕輕一點。
這一次的書寫無疑是非常順利的，隻是兩人還是有些激動，換了兩張羊皮紙，才完成了最終的書寫。
就在他們放下筆的一刹那，他們麵前的羊皮紙突然顫抖起來，緊接著那些如尼文發出耀眼的紅光。
轟！
“吼！”
一口小巧龍息就這樣從羊皮紙往外噴湧，同時還伴隨著火龍的喊聲。
突如其來的聲音，驚得周圍人紛紛捂住了耳朵，同時朝周圍張望。
“就這樣完成了？”弗雷德滿臉不可思議，看著麵前那張寫滿如尼文“1”和“0”的羊皮紙，發出了疑問。
“這也太輕鬆了！僅僅隻是加墨水的書寫，就可以做到這種程度？”喬治咽下一口唾沫，附和了一句。
雖然他們完成的煙花沒有鬧出太大動靜，但是卻已經初具規模，符合他們設想到的一切效果。
孔諾笑了笑，還是小小打擊了他們一下，“那是因為你們運氣好！再加上你們之前製作過這種魔法煙花，所以才能那麽快完成！”
“在羊皮紙上，使用羽毛筆進行書寫，可以說是最簡單的一種方式了。如果我將赤焰劍拆解出來，你們可以一比一進行複刻嗎？”
隻要孔諾進行身體和元嬰之間的轉換，就可以達到一法通萬法通的境界。
利用這種境界，把曾經的赤焰劍進行改造，已經變成一件猶如吃飯喝水般簡單的事情。
這把名為赤焰劍，實際上是飛天掃帚的魔法道具，上麵有著來自妖精的精美雕刻。
而這些雕刻才是最為珍貴的手藝，也是妖精可以掌管魔法世界經濟的底氣所在。
隻不過，無論這些妖精怎麽隱藏，在元嬰狀態下的孔諾看來，那都有種一目了然的感覺。
正是因為如此，孔諾才能用這套不同於昆侖煉器法的如尼文理論，對赤焰劍進行重塑。
赤焰劍開始不斷變大，直到可以讓霍格沃茨和布斯巴頓兩所學校的學生，都能看清上麵的每一點細節為止。
隨著一層銀色金屬膜的脫落，赤焰劍劍身上出現了無比密集的“1”和“0”。
這些如尼文刻印得非常精細，在太陽底下甚至有種“金色傳說”的感覺。
“這是我用如尼文雕刻出來的，能夠實現的功能還挺多的。”孔諾簡單說道。
“速度可以達到每小時五百英裏，如果遇到襲擊，會自動展開魔法能量場……”
一邊說著，赤焰劍猶如一道閃電在眾人周圍穿梭，同時還激發出一個火紅色的魔法能量場。
麵對這樣一把武器，學生們立刻沸騰起來。
“孔教授！這是你的赤焰劍吧？”眼尖的學生立刻發問，“怎麽上麵的紋路會那麽複雜？”
“到底是怎麽做到的？”
“為什麽可以刻到金屬裏？”
“要用什麽工具？得用刻刀嗎？還是用魔法？”
……
這一次的氣氛要更加熱烈。
因為孔諾帶來的知識太過震撼，布斯巴頓的學生們暫時拋棄掉嚴苛的校規，和霍格沃茨一起討論起來。
“咳咳……”孔諾輕咳兩聲，學生們立刻安靜下來，用一種無比期待的眼神看著他們。
“這個應該才是你們最期待的東西吧？”孔諾問道。
看著學生們猶如啄米小雞般頻繁點頭，他繼續說道：“羊皮紙書寫是最簡單的，但是想要保存起來，也是最為困難的。”
“而想要使用金屬進行雕刻，以你們的現在的力量，恐怕還有些困難。”
“如果用手都做不到，那用魔法進行那麽精細的雕刻，至少也得是校長的那個水平才能做到。”
“哎……”學生們聽到這裏，情不自禁地發出了一聲歎息。
“熟能生巧、持之以恆，這不是我一直教導你們做的事情嗎？”孔諾挑了挑眉說道，“我隻是說這堂課你們做不到而已！”
“到第二個項目開始，應該有三個月時間吧？既然我選擇教導你們這個，自然會讓你們拿出像樣的作品去參賽，難道你們還不信任我？”
學生們對孔諾是有信心的，通過寥寥幾句話，已經足以讓他們振作起來。
緊接著孔諾便開始教導他們，應該如何使用刻刀來進行雕刻。
想要實現孔諾之前說的那個目標，選擇木頭來作為競速道具，無疑是一個非常好的選擇。
至於他為什麽要把赤焰劍拿出來，那當然是要給予學生們一個長期奮鬥的目標。
不過他所製定的目標，都是學生們可以達到的，可不是那種單純的“畫餅”。
當他們出現這個想法，立刻拽過一張羊皮紙，開始進行嚐試。
兩人的確是熟手，不過一會兒的工夫，就在周圍同學的圍觀之下，完成了書寫。
隻是當他們嚐試運用這組如如尼文組合的時候，卻發現沒有達到預期的效果。
羊皮紙猶如一個壁爐，不僅發出了燃燒木柴那種“劈裏啪啦”的聲音，甚至還能迸出火星。
“孔教授，這是為什麽？”韋斯萊雙胞胎到底還是學生，遇到一些超出預料之外情況，還是第一時間選擇求助老師。
孔諾拿起那個纈草汁墨水晃了晃，“你們還是在纈草汁墨水進行書寫，雖然這是一種萬用材料，但是也得分情況。”
“你們現在使用的組合，是想要通過最簡單的方式，來實現一款聽個響的魔法煙花，對吧？”
“沒錯！沒錯！”韋斯萊雙胞胎連連點頭。
喬治眼珠子一轉，經過孔諾的簡單提點，似乎已經抓住了關鍵。
他對著弗雷德說道：“拿點火龍角粉末！還有火龍血！”
“好！”弗雷德似乎也反應過來，手腳麻利地抓起一旁的火龍角粉末和火龍血。
喬治自己也動起手來，直接敲開了一枚火灰蛇的蛋，將其全部倒進墨水試管當中。
兩人通力合作，原本深邃的墨水已經改變顏色，似乎變成了一管盛放著烙鐵的試管。
他們拿起羽毛筆，想要沾點墨水開始書寫，卻發現羽毛筆瞬間燃燒起來。
兩人手忙腳亂地甩掉手中的羽毛筆，神色卻變得更加興奮和激動。
他們目光不斷遊移，不約而同地拿起了墨綠色的修長羽毛，對著墨水試管輕輕一點。
這一次的書寫無疑是非常順利的，隻是兩人還是有些激動，換了兩張羊皮紙，才完成了最終的書寫。
就在他們放下筆的一刹那，他們麵前的羊皮紙突然顫抖起來，緊接著那些如尼文發出耀眼的紅光。
轟！
“吼！”
一口小巧龍息就這樣從羊皮紙往外噴湧，同時還伴隨著火龍的喊聲。
突如其來的聲音，驚得周圍人紛紛捂住了耳朵，同時朝周圍張望。
“就這樣完成了？”弗雷德滿臉不可思議，看著麵前那張寫滿如尼文“1”和“0”的羊皮紙，發出了疑問。
“這也太輕鬆了！僅僅隻是加墨水的書寫，就可以做到這種程度？”喬治咽下一口唾沫，附和了一句。
雖然他們完成的煙花沒有鬧出太大動靜，但是卻已經初具規模，符合他們設想到的一切效果。
孔諾笑了笑，還是小小打擊了他們一下，“那是因為你們運氣好！再加上你們之前製作過這種魔法煙花，所以才能那麽快完成！”
“在羊皮紙上，使用羽毛筆進行書寫，可以說是最簡單的一種方式了。如果我將赤焰劍拆解出來，你們可以一比一進行複刻嗎？”
隻要孔諾進行身體和元嬰之間的轉換，就可以達到一法通萬法通的境界。
利用這種境界，把曾經的赤焰劍進行改造，已經變成一件猶如吃飯喝水般簡單的事情。
這把名為赤焰劍，實際上是飛天掃帚的魔法道具，上麵有著來自妖精的精美雕刻。
而這些雕刻才是最為珍貴的手藝，也是妖精可以掌管魔法世界經濟的底氣所在。
隻不過，無論這些妖精怎麽隱藏，在元嬰狀態下的孔諾看來，那都有種一目了然的感覺。
正是因為如此，孔諾才能用這套不同於昆侖煉器法的如尼文理論，對赤焰劍進行重塑。
赤焰劍開始不斷變大，直到可以讓霍格沃茨和布斯巴頓兩所學校的學生，都能看清上麵的每一點細節為止。
隨著一層銀色金屬膜的脫落，赤焰劍劍身上出現了無比密集的“1”和“0”。
這些如尼文刻印得非常精細，在太陽底下甚至有種“金色傳說”的感覺。
“這是我用如尼文雕刻出來的，能夠實現的功能還挺多的。”孔諾簡單說道。
“速度可以達到每小時五百英裏，如果遇到襲擊，會自動展開魔法能量場……”
一邊說著，赤焰劍猶如一道閃電在眾人周圍穿梭，同時還激發出一個火紅色的魔法能量場。
麵對這樣一把武器，學生們立刻沸騰起來。
“孔教授！這是你的赤焰劍吧？”眼尖的學生立刻發問，“怎麽上麵的紋路會那麽複雜？”
“到底是怎麽做到的？”
“為什麽可以刻到金屬裏？”
“要用什麽工具？得用刻刀嗎？還是用魔法？”
……
這一次的氣氛要更加熱烈。
因為孔諾帶來的知識太過震撼，布斯巴頓的學生們暫時拋棄掉嚴苛的校規，和霍格沃茨一起討論起來。
“咳咳……”孔諾輕咳兩聲，學生們立刻安靜下來，用一種無比期待的眼神看著他們。
“這個應該才是你們最期待的東西吧？”孔諾問道。
看著學生們猶如啄米小雞般頻繁點頭，他繼續說道：“羊皮紙書寫是最簡單的，但是想要保存起來，也是最為困難的。”
“而想要使用金屬進行雕刻，以你們的現在的力量，恐怕還有些困難。”
“如果用手都做不到，那用魔法進行那麽精細的雕刻，至少也得是校長的那個水平才能做到。”
“哎……”學生們聽到這裏，情不自禁地發出了一聲歎息。
“熟能生巧、持之以恆，這不是我一直教導你們做的事情嗎？”孔諾挑了挑眉說道，“我隻是說這堂課你們做不到而已！”
“到第二個項目開始，應該有三個月時間吧？既然我選擇教導你們這個，自然會讓你們拿出像樣的作品去參賽，難道你們還不信任我？”
學生們對孔諾是有信心的，通過寥寥幾句話，已經足以讓他們振作起來。
緊接著孔諾便開始教導他們，應該如何使用刻刀來進行雕刻。
想要實現孔諾之前說的那個目標，選擇木頭來作為競速道具，無疑是一個非常好的選擇。
至於他為什麽要把赤焰劍拿出來，那當然是要給予學生們一個長期奮鬥的目標。
不過他所製定的目標，都是學生們可以達到的，可不是那種單純的“畫餅”。