“史密斯桑,那麽我們現在要怎麽辦?”佐藤一臉賠笑地問道。


    “我們都找到這一步了,如果史密斯桑現在放棄,應該很不甘心吧?”


    “你的話怎麽那麽多?”史密斯瞪了佐藤一眼,“有方法就直接說出來!”


    佐藤將手伸進口袋,取出一塊青色的彎月吊墜。


    他將其用雙手托住,呈到史密斯的麵前。


    “哦?這個東西……”史密斯非常滿意佐藤的態度,語氣都緩和了不少。


    “我記得魔法國會收留你們的時候,就是帶著這樣的吊墜吧?已經可以批量製造了?”


    “是的!史密斯桑!”佐藤連連點頭,“隻是效果沒有原版的強大。”


    “但是如果投放給底特律的麻雞,能夠發揮的效果依然還會很好!”


    史密斯挑了挑眉,“那些癮君子和罪犯?之前麻雞頭子還和我們聯係過,看看有沒有辦法可以清除掉那些禍害。”


    他直接把吊墜給抓了起來,“如果這個吊墜成功生效,是什麽樣的一個效果?有進行過實驗嗎?”


    “進行過小規模實驗,這是之前的體驗報告……”佐藤又從口袋裏拿出一封羊皮卷。


    仔細閱讀後,他皺起眉頭說道:“一個麻雞的小村子,僅僅隻能提供百分之三的增幅嗎?”


    佐藤點了點頭道:“我選擇的那個村子,裏麵都是一些老弱病殘,因此能夠獲得的增益不大。”


    “那他們的死因呢?有去麻雞的醫院了解過嗎?”史密斯將羊皮紙又卷了起來,漫不經心地問道。


    佐藤迴答道:“調查過了!那些麻雞醫生看不出任何端倪,最終提交的死因都是自然死亡……”


    “還能留下屍體……看來效果的確是弱上不少!”史密斯笑了起來,“我記得當初你們國家麻雞死光的時候,可是連屍體都沒留下!”


    “紅豆泥斯密馬賽!”佐藤再度鞠躬,“我也實在是無能為力!這是我能做到的極致!”


    “算了!”史密斯倒是無所謂地擺了擺手,“那些麻雞留下屍體,也才算是正常現象。”


    “相比麻雞頭子接受起來也更加容易,也不容易引起巫師或者麻雞的懷疑……”


    “是的!史密斯桑!”佐藤接話道,“還是您想得周到,這樣一來的確更加隱蔽!”


    “好了好了!”史密斯握緊吊墜,“既然有這個研究成果,也算給魔法國會一個交代,他們的態度也會偏向我這一邊。”


    “如果那些傲羅真的想要罷工,那就看他們有什麽能耐,到底還能找到什麽樣的工作?他們不做,有的是人做!”


    雖然當年格林德沃在黴國活躍過一段時間,但是後來的主要活動地點,還是集中在歐洲。


    在押解格林德沃失敗之後,黴國魔法國會以不想被格林德沃報複為由,選擇了置身事外,沒有參與到巫師世界大戰之中。


    如果當初的巫師想要選擇躲避戰爭,除了英格蘭魔法世界之外,黴國魔法世界無疑是最好的選擇。


    等到了巫師世界大戰結束,本該越發繁華,成為“明珠”般存在的英格蘭魔法世界,卻倒黴催地遇到了伏地魔的崛起。


    而原本實力相對弱小的黴國魔法世界,卻以許多避難巫師為根基,逐漸變得強盛起來。


    甚至他們還想要更進一步,做出秘密潛入酥聯魔法世界的事情。


    正是因為現在的黴國魔法世界足夠繁榮,史密斯才會如此有底氣,說出“他們不做,有的是人做”的話來。


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    距離第二個項目,還有三個多月的時間。


    學生們可以趁著這麽長的休息時間,好好思考接下來的對策。


    隨著十一月的結束,狂風、雨水和大雪就像是約好一般,一起造訪了霍格沃茨。


    學生們可以享受到的明媚陽光很少,甚至可以這麽說,唯有在孔諾上課的時候,整個蘇格拉高地才是晴空萬裏的。


    如果在霍格沃茨上學的是一群普通人,他們一定會覺得很不可思議。


    然而在霍格沃茨就讀的是一群巫師,自然明白有許多魔法都可以改變天氣。


    不過想要將狂風、狂風和大雪扭轉成風和日麗,這已經不是普通巫師可以做到的。


    哪怕全校的學生一起施展氣象咒,想要做到這一點也是完全不可能的。


    “孔教授的實力,絕對已經超越了鄧布利多校長!”科林的弟弟丹尼斯如是說道。


    這本來是親兄弟之間的聊天,卻收獲到了一大片的讚同聲。


    “你說得對!我也覺得孔教授現在的實力,已經超越了鄧布利多校長。”


    “但是超越了多少?你們有了解過嗎?是剛好超越一點,還是已經遠遠超越?”


    “呃……這個不好判斷吧?我記得在哪裏看到的人物傳記,曾經說過鄧布利多校長製造出彌漫整座城市的煙霧,就為了進行一次聊天。”


    “感覺差不多吧?孔教授不也是為了一堂課,而直接把風雪全部驅散了?”


    “這樣說起來……好像驅散風雪更厲害吧?畢竟天氣那麽複雜,你們想過如何用魔法去進行改變嗎?”


    學生們對於戰鬥力還是有著某種執著和熱情的,而進行戰鬥力的對比,就是其中一種最直觀的方式。


    這當然隻是課前的調劑,不會有太多學生會上綱上線,專門跑去找鄧布利多和孔諾,詢問這樣一個問題。


    如果真的想要得到準確答案,那就得讓兩人打上一架。


    隨著天空完全放晴,太陽帶來的溫暖,已經驅散了學生們身上的寒冷。


    雖然城堡有暖氣供應,但是這種最為純粹的太陽光芒,才能帶來最為純粹的溫暖。


    此時的草地上,不僅隻有霍格沃茨的學生,布斯巴頓的學生也來到了這裏。


    他們聽聞霍格沃茨學生提到了飛劍信,想要了解這種前所未聞的魔法道具。


    如果對第二個項目有所幫助,他們無論如何也想要將飛劍信的製作方法掌握在手。


    這件事情是得到馬克西姆和鄧布利多許諾的,也算是兩所學校的學術交流中的一環。

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