第161章 焦慮的洛哈特
哈利波特：霍格沃茨的武學教授 作者：銳辰3499 投票推薦 加入書簽 留言反饋
論一個魔法世界名人的口碑下降的速度，到底能有多快。
如果說是開學之初，大部分學生都對於洛哈特抱有期待，期待這樣一位擁有豐富冒險經曆的實戰派教授，到底會帶來什麽樣的黑魔法防禦課。
畢竟黑魔法防禦課的教師消耗太快了，每一年都是一位新老師，這也導致每個老師之間的教育風格、教學水平都有很大差距。
像是去年的奇洛教授，如果需要用一個詞語去形容他的課堂，那大概就是——大蒜。
一個學年下來，隻要是關於奇洛教授的課堂，學生們隻記得滿屋子的大蒜味，還有結結巴巴的聲音，就像是有個廚師拿把刀正在剁蒜。
（根據不可靠消息，該形容詞以及具體描述，均來自赫奇帕奇學院。）
不過學年的後半段是幸福的，他們迎來了霍格沃茨校長的臨時代課。
鄧布利多的授課質量很高，同時抓知識點的能力也非常強。
當然……由他負責策劃的，關於黑魔法防禦課的《五年o.w.l.七年n.e.w.t.》，也是所有科目中最厚的。
而今年，洛哈特負責的黑魔法防禦課，雖然學生們不指望能見識到類似三頭犬、攝魂怪那類的大場麵，但是起碼也應該學習如何應對惡咒才對。
但是第一堂課的內容實在是大失所望，除了那一份古裏古怪、意義不明的試卷之外，他們隻認識到洛哈特的書是真的好用！
在那之後的很長時間，學生們如果發生衝突，也不再拔出魔杖解決問題，而是將手伸進背包，掏出一本洛哈特的著作。
洛哈特的著作可是好東西，不僅僅質量過硬，而且利於隨身攜帶，並且隨時可以從互毆轉變成交流。
最近費爾奇在巡邏的時候，就經常發現這樣的情況。
兩個學生一人拿著《與吸血鬼同船旅行》，一人拿著《與狼人一起流浪》，正準備朝對方招唿。
當費爾奇走近他們，進行喝止的時候，兩個學生雖然把書給拿反了，卻變得一團和氣，聲稱他們是互相交流學習，沒有做出什麽出格的事情。
對此費爾奇也毫無辦法，畢竟他們手中拿的是老師的指定教材，同時也沒有發生魔法的衝突，隻能悶悶不樂地獨自離開。
同樣悶悶不樂的，還有負責黑魔法防禦課的教授洛哈特。
洛哈特必須承認，至少來到學校的那一天開始算起，直到第一堂課上課之前，他都收獲到預想中的熱情。
還記得開學那天，僅僅是晚宴過後，就有三十多個人拿著著作來到他的麵前，希望可以獲得一份親筆簽名。
如果不是因為麥格教授打發走學生，他也不會無聊到陪著斯內普他們去檢查打人柳的情況，也不會遭遇意外昏迷，被送進校醫室。
哪怕是在第二天早上的校醫室，他同樣也收到了各種小禮物的問候，紛紛希望他快點恢複過來。
學生們那如火的熱情，讓他原本就不安分的心變得更加躁動。
然而，當他第一堂課下課後，非常意外地沒有收獲到任何關於他的討論。
甚至除了前排那幾個狂熱粉絲之外，剩下的人都是迫不及待地離開教室。
那個叫赫敏·格蘭傑的女生，明明提交上來一份滿分的試卷，結果下課的時候，居然是最早衝出教室的那一批人。
不知道為什麽，看著那些學生離開的身影，他有一種久違的心痛感覺。
當他晚上坐下來迴顧整個課堂氛圍的時候，感覺實在是沒有什麽問題。
學生們很熱情地提交了試卷，隻是有部分人交上來的是白卷，或者就填寫了一部分內容。
這個問題不大，隻能說明那些學生的預習工作沒有做到位。
後麵小精靈的出現，學生們也非常好地解決了問題，順利將小精靈們都抓迴了籠子，課堂的實踐部分也是沒問題的。
最終，洛哈特還是沒有得出任何結論，幹脆選擇第二天的時候，還是按照這一套模式和流程來上課。
這也是黑魔法防禦課的特殊性，可以將一堂課的內容重複重複再重複地應用到每個年級的課程中。
就這樣，洛哈特在第二天體會到了什麽叫做“極快的掉粉速度”。
僅僅一個上午過去，他已經失去兩個年級的大部分粉絲，從課堂走到禮堂的時候，唯獨隻剩下幾個死忠粉跟在他身後。
如果是聊到書上的內容，這些死忠粉的臉上立刻會露出歡唿雀躍的模樣。
但是當洛哈特想要聊聊這堂課的體會時，這些死忠粉立刻變得支支吾吾起來，似乎不知道應該如何形容。
於是，他感覺自己的心情一下差了很多，拒絕掉那些死忠粉的陪同要求，獨自迴到辦公室，來到梳妝鏡前。
透過鏡子，他對自己那張英俊的臉龐開始鼓勁，“我是最好的！我是最棒的！我可是獲得了五次《巫師周刊》最迷人微笑獎……”
洛哈特的噩夢還在繼續，不過是短短一周的時間，他身後除了那些死忠粉之外，再也沒有更多的人想要找他要簽名了。
就連那些死忠粉的人數也在一天一天減少，哪怕是現存的那些死忠粉，臉上似乎也逐漸喪失開學時候出現的狂熱了。
洛哈特還發現一件事情，學生們雖然還是會討論他，但是總會把他和那個孔諾相提並論。
他耐不住好奇心，向那些死忠粉打聽到關於孔諾的授課方式，也感受到一陣驚奇。
他沒有想到孔諾居然一周隻上一堂課，並且這一堂課還是全校學生一起參加的。
這還是上個學年的事情，這個學年的武學課更加過分。
孔諾甚至找來一個助教，由助教負責教導一年級的新生，另外六個年級的學生才由孔諾繼續負責教導。
同時，他還打聽到一個更加勁爆的消息。
孔諾的上課效果極其爆炸，使用的教材比起那些康沃爾郡小精靈，也要危險得多，所以能夠給學生們留下極其深刻的印象。
洛哈特再次站在梳妝鏡前，用他最為堅定和冷酷的聲音喝道：“這是一場戰爭！一場爭奪誰是這個學校最受歡迎教授的戰爭！”
他手上的動作也沒有停下，正在用他特意調配的護發素打理頭發，讓他一頭金色的頭發變得更加富有光澤。
如果說是開學之初，大部分學生都對於洛哈特抱有期待，期待這樣一位擁有豐富冒險經曆的實戰派教授，到底會帶來什麽樣的黑魔法防禦課。
畢竟黑魔法防禦課的教師消耗太快了，每一年都是一位新老師，這也導致每個老師之間的教育風格、教學水平都有很大差距。
像是去年的奇洛教授，如果需要用一個詞語去形容他的課堂，那大概就是——大蒜。
一個學年下來，隻要是關於奇洛教授的課堂，學生們隻記得滿屋子的大蒜味，還有結結巴巴的聲音，就像是有個廚師拿把刀正在剁蒜。
（根據不可靠消息，該形容詞以及具體描述，均來自赫奇帕奇學院。）
不過學年的後半段是幸福的，他們迎來了霍格沃茨校長的臨時代課。
鄧布利多的授課質量很高，同時抓知識點的能力也非常強。
當然……由他負責策劃的，關於黑魔法防禦課的《五年o.w.l.七年n.e.w.t.》，也是所有科目中最厚的。
而今年，洛哈特負責的黑魔法防禦課，雖然學生們不指望能見識到類似三頭犬、攝魂怪那類的大場麵，但是起碼也應該學習如何應對惡咒才對。
但是第一堂課的內容實在是大失所望，除了那一份古裏古怪、意義不明的試卷之外，他們隻認識到洛哈特的書是真的好用！
在那之後的很長時間，學生們如果發生衝突，也不再拔出魔杖解決問題，而是將手伸進背包，掏出一本洛哈特的著作。
洛哈特的著作可是好東西，不僅僅質量過硬，而且利於隨身攜帶，並且隨時可以從互毆轉變成交流。
最近費爾奇在巡邏的時候，就經常發現這樣的情況。
兩個學生一人拿著《與吸血鬼同船旅行》，一人拿著《與狼人一起流浪》，正準備朝對方招唿。
當費爾奇走近他們，進行喝止的時候，兩個學生雖然把書給拿反了，卻變得一團和氣，聲稱他們是互相交流學習，沒有做出什麽出格的事情。
對此費爾奇也毫無辦法，畢竟他們手中拿的是老師的指定教材，同時也沒有發生魔法的衝突，隻能悶悶不樂地獨自離開。
同樣悶悶不樂的，還有負責黑魔法防禦課的教授洛哈特。
洛哈特必須承認，至少來到學校的那一天開始算起，直到第一堂課上課之前，他都收獲到預想中的熱情。
還記得開學那天，僅僅是晚宴過後，就有三十多個人拿著著作來到他的麵前，希望可以獲得一份親筆簽名。
如果不是因為麥格教授打發走學生，他也不會無聊到陪著斯內普他們去檢查打人柳的情況，也不會遭遇意外昏迷，被送進校醫室。
哪怕是在第二天早上的校醫室，他同樣也收到了各種小禮物的問候，紛紛希望他快點恢複過來。
學生們那如火的熱情，讓他原本就不安分的心變得更加躁動。
然而，當他第一堂課下課後，非常意外地沒有收獲到任何關於他的討論。
甚至除了前排那幾個狂熱粉絲之外，剩下的人都是迫不及待地離開教室。
那個叫赫敏·格蘭傑的女生，明明提交上來一份滿分的試卷，結果下課的時候，居然是最早衝出教室的那一批人。
不知道為什麽，看著那些學生離開的身影，他有一種久違的心痛感覺。
當他晚上坐下來迴顧整個課堂氛圍的時候，感覺實在是沒有什麽問題。
學生們很熱情地提交了試卷，隻是有部分人交上來的是白卷，或者就填寫了一部分內容。
這個問題不大，隻能說明那些學生的預習工作沒有做到位。
後麵小精靈的出現，學生們也非常好地解決了問題，順利將小精靈們都抓迴了籠子，課堂的實踐部分也是沒問題的。
最終，洛哈特還是沒有得出任何結論，幹脆選擇第二天的時候，還是按照這一套模式和流程來上課。
這也是黑魔法防禦課的特殊性，可以將一堂課的內容重複重複再重複地應用到每個年級的課程中。
就這樣，洛哈特在第二天體會到了什麽叫做“極快的掉粉速度”。
僅僅一個上午過去，他已經失去兩個年級的大部分粉絲，從課堂走到禮堂的時候，唯獨隻剩下幾個死忠粉跟在他身後。
如果是聊到書上的內容，這些死忠粉的臉上立刻會露出歡唿雀躍的模樣。
但是當洛哈特想要聊聊這堂課的體會時，這些死忠粉立刻變得支支吾吾起來，似乎不知道應該如何形容。
於是，他感覺自己的心情一下差了很多，拒絕掉那些死忠粉的陪同要求，獨自迴到辦公室，來到梳妝鏡前。
透過鏡子，他對自己那張英俊的臉龐開始鼓勁，“我是最好的！我是最棒的！我可是獲得了五次《巫師周刊》最迷人微笑獎……”
洛哈特的噩夢還在繼續，不過是短短一周的時間，他身後除了那些死忠粉之外，再也沒有更多的人想要找他要簽名了。
就連那些死忠粉的人數也在一天一天減少，哪怕是現存的那些死忠粉，臉上似乎也逐漸喪失開學時候出現的狂熱了。
洛哈特還發現一件事情，學生們雖然還是會討論他，但是總會把他和那個孔諾相提並論。
他耐不住好奇心，向那些死忠粉打聽到關於孔諾的授課方式，也感受到一陣驚奇。
他沒有想到孔諾居然一周隻上一堂課，並且這一堂課還是全校學生一起參加的。
這還是上個學年的事情，這個學年的武學課更加過分。
孔諾甚至找來一個助教，由助教負責教導一年級的新生，另外六個年級的學生才由孔諾繼續負責教導。
同時，他還打聽到一個更加勁爆的消息。
孔諾的上課效果極其爆炸，使用的教材比起那些康沃爾郡小精靈，也要危險得多，所以能夠給學生們留下極其深刻的印象。
洛哈特再次站在梳妝鏡前，用他最為堅定和冷酷的聲音喝道：“這是一場戰爭！一場爭奪誰是這個學校最受歡迎教授的戰爭！”
他手上的動作也沒有停下，正在用他特意調配的護發素打理頭發，讓他一頭金色的頭發變得更加富有光澤。