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第七章降低難度！
“是擔心考不好。不過，不是擔心我自己，我自己還是有點信心的，我是擔心其他同學考不好。”林宇說道。
“你能考好的話，相信其他同學也可以考好的，這次試卷，都是前幾年的中考考過的，不難。”
旁邊的老師，剛剛聽葛修孝說起這個二班班長，還特意看了看他得成績，理科成績很好，但是文科就太過差強人意。聽到林宇說的話，現在倒是感覺這個班長未免也太盡責了，簡直就像是大學裏麵的班長，連這種問題都要了解。
“葛老師！我隻是想說，來到這裏的學生，都是經過一次中考的失敗，如果明天的考試都是中考難度的話，恐怕沒有幾個人能夠及格。剛剛經過中考失利，好不容易在暑假之中，度過這個難過的日子，重拾信心進入高中。高中的第一次考試，有著不同一般的意義，如果再一次經曆，如同中考一樣的失敗，恐怕他們會受不了，希望會再次被打碎。而且，經過一個暑假，大部分功課都放下了幾個月，現在考出來的成績，絕對不會比中考好。我們這一屆，基本都是來自各個不同學校的垃圾，可能我說的有點重，不過這的確是事實。如果考不好，這次的打擊，恐怕打擊不會比中考小。”
“現在的教師資格考試，有一門課程是教育心理學，你應該可以理解現在，他們這樣的學生需要的是什麽，是一次打擊，還是一次鼓勵吧。”
“我也是一個剛剛經曆過中考的學生，而且打擊不比他們更小，我的中考成績之差一分，就可以考進我想要的學校，對於現在需要一場什麽樣的考試，我比老師們更加清楚。所以想看看試卷，可以嗎？”
整個教師都陷入沉寂！
在場的老師聽完，都陷入思考，他們是一群，經曆過無數考試，一層層廝殺，最後進入過高等學府的勝利者。像中考這種難度的試卷，以他們的角度理解，都是最簡單，最基本的題目了，想要更簡單的，沒有！
他們不曾做過差生，不知道差生的腦袋之中，裝的是什麽，想的是什麽，他們的思考方向是從普遍的學生的角度出發。沒有林宇這種，無論是差生，還是優等生，都經曆過的學生來得深刻。
“這個，我們商量一下！”葛修孝說道。
“我在外麵等！”林宇答道。
林宇走出教室，在走廊等著。
高中老師都是一群年輕人，有拚勁，有魄力，還沒有形成像一些老教師一樣頑固的思想，還沒有一套屬於自己的教育理念，會為學生考慮，不管是好學生還是壞學生。
老師們這個臨時會議很快就結束了，把林宇叫了進去。
“你說說，如果要降低考試難度的話，要降到什麽程度？”葛修孝說道。
“什麽程度！”林宇眉頭皺了一下，隨即舒展開來，緩緩說道，“剛剛我和幾個同學交流過，像我的同桌萬禮飛，他得中考成績理科裏麵，就一個數學好一點，八十多分，其他的都是在及格線左右，整個暑假都是在玩，估計能剩下一半的功力就不錯了，估計要是中考題目給他做，很難考及格。”
“在教室，聽其他同學聊天，基本都是在聊暑假吃喝玩樂的事情，他們絕大部分都靠玩，度過暑假的，估計考書本的原題，才能考個及格的分數吧。”
“課本原題？”
所有的老師一聽，都是滿臉不敢相信的神情，就連體育專業出身的體育老師也一樣！
“對！課本原題，像我們這種不認真學習的學生，總認為自己學習差，不是因為自己的原因，而是怪在老師身上，怪老師不會教，怪題目太難太偏。其實我們根本就不會去認真看課本，就算是出課本的原題，我們都不會知道那是課本原題，何況我們大部分人，在中考結束之後，課本不是丟掉，就是收起來放在雜物堆裏麵賣掉。”
葛修孝聽完，迴頭用一種詢問的眼神，看著其他的老師。
其他老師同樣是用眼神迴應著，好像是在說，這個是你帶的班級的學生，還是你親自任命的班長，自己搞定。
“那你呢，如果是中考的難度，你認為你能考多少？”葛修孝問道。
“我？”林宇指著自己問道。
“對，你能考多少？”葛修孝很確定的說道。
“如果是理科的話，基本可以接近滿分，文科可能在及格線左右！”林宇想了想說道。
“你先做做看！”
“好！”
首先做的是數學試卷，林宇坐在班主任的位置上，拿起放在一邊的圓珠筆，翻開試卷，把精神都放在考卷上。
選擇題基本上都是看一眼，就能計算出答案，現在的林宇，不是剛剛從初中畢業的林宇，而是一個從大學中讀完計算機本科，高分通過高數考試的林宇，當宅男的那幾年時間，也經常為自己的親戚朋友的孩子，補習理科的課程，對這種小兒科的題目，手到擒來。
從翻開試卷那一刻，手上的筆就沒有停過，一個個數字方程出現在試卷上。
數學考試結束，物理和化學也上來，這次用的時間更短，都是十多分鍾的時間就結束。寫完一分試卷，剛剛做的那一份也改好了。
理科的試卷分數都基本接近滿分，犯錯的地方都是一些小問題，隻要用心檢查一遍，不難檢查出來。
“這些題目不難吧！”幾個理科老師，看見林宇考出來的成績，都覺得這才是一個正常學生該有的成績。
“葛老師啊！”林宇苦著臉叫了一聲。
“有話說話，別搞怪！”葛修孝正色道。
“我想說的是，這幾份試卷都太難了，就算讓那些重點中學的高一新生來做，沒有複習的話，也沒幾個可以考到八十分以上的，更何況，我們學校的。”林宇把自己的感覺說了一遍。
“那你怎麽能在這麽短的時間內做完，還拿這種分數……”
“我們這裏的教育水平，在全國算來並不高，也就是中等水平，跟很多地方都沒有辦法相比。而且這是理科，我在理科方麵的成績，就算是放在重點中學裏麵，都是頂尖的，更何況我在暑假的時候，基本自學完高中的理科課程，有不少題目，都是用高中才教得到的知識點和方程式解決的。我還發現上麵還有好幾道，應該是去年競賽題目，正好我做過，怕是幾位理科老師，想找出我們這屆學生裏麵有沒有幾粒金子吧！”林宇停頓了下，看著幾位理科老師，他們點了點頭，林宇繼續說道，“要是把那些，我用高中的方法解題的分數，還有競賽的題目都扣掉，恐怕我都沒有辦法及格！”
幾位理科老師又拿起試卷看了看，過了好一會，點了點頭，林宇計算得並沒有錯，如果扣掉不屬於初中解題的方法，的確是不及格的分數。
幾位老師商量了下，終於決定降低考試的難度。
第七章降低難度！
“是擔心考不好。不過，不是擔心我自己，我自己還是有點信心的，我是擔心其他同學考不好。”林宇說道。
“你能考好的話，相信其他同學也可以考好的，這次試卷，都是前幾年的中考考過的，不難。”
旁邊的老師，剛剛聽葛修孝說起這個二班班長，還特意看了看他得成績，理科成績很好，但是文科就太過差強人意。聽到林宇說的話，現在倒是感覺這個班長未免也太盡責了，簡直就像是大學裏麵的班長，連這種問題都要了解。
“葛老師！我隻是想說，來到這裏的學生，都是經過一次中考的失敗，如果明天的考試都是中考難度的話，恐怕沒有幾個人能夠及格。剛剛經過中考失利，好不容易在暑假之中，度過這個難過的日子，重拾信心進入高中。高中的第一次考試，有著不同一般的意義，如果再一次經曆，如同中考一樣的失敗，恐怕他們會受不了，希望會再次被打碎。而且，經過一個暑假，大部分功課都放下了幾個月，現在考出來的成績，絕對不會比中考好。我們這一屆，基本都是來自各個不同學校的垃圾，可能我說的有點重，不過這的確是事實。如果考不好，這次的打擊，恐怕打擊不會比中考小。”
“現在的教師資格考試，有一門課程是教育心理學，你應該可以理解現在，他們這樣的學生需要的是什麽，是一次打擊，還是一次鼓勵吧。”
“我也是一個剛剛經曆過中考的學生，而且打擊不比他們更小，我的中考成績之差一分，就可以考進我想要的學校，對於現在需要一場什麽樣的考試，我比老師們更加清楚。所以想看看試卷，可以嗎？”
整個教師都陷入沉寂！
在場的老師聽完，都陷入思考，他們是一群，經曆過無數考試，一層層廝殺，最後進入過高等學府的勝利者。像中考這種難度的試卷，以他們的角度理解，都是最簡單，最基本的題目了，想要更簡單的，沒有！
他們不曾做過差生，不知道差生的腦袋之中，裝的是什麽，想的是什麽，他們的思考方向是從普遍的學生的角度出發。沒有林宇這種，無論是差生，還是優等生，都經曆過的學生來得深刻。
“這個，我們商量一下！”葛修孝說道。
“我在外麵等！”林宇答道。
林宇走出教室，在走廊等著。
高中老師都是一群年輕人，有拚勁，有魄力，還沒有形成像一些老教師一樣頑固的思想，還沒有一套屬於自己的教育理念，會為學生考慮，不管是好學生還是壞學生。
老師們這個臨時會議很快就結束了，把林宇叫了進去。
“你說說，如果要降低考試難度的話，要降到什麽程度？”葛修孝說道。
“什麽程度！”林宇眉頭皺了一下，隨即舒展開來，緩緩說道，“剛剛我和幾個同學交流過，像我的同桌萬禮飛，他得中考成績理科裏麵，就一個數學好一點，八十多分，其他的都是在及格線左右，整個暑假都是在玩，估計能剩下一半的功力就不錯了，估計要是中考題目給他做，很難考及格。”
“在教室，聽其他同學聊天，基本都是在聊暑假吃喝玩樂的事情，他們絕大部分都靠玩，度過暑假的，估計考書本的原題，才能考個及格的分數吧。”
“課本原題？”
所有的老師一聽，都是滿臉不敢相信的神情，就連體育專業出身的體育老師也一樣！
“對！課本原題，像我們這種不認真學習的學生，總認為自己學習差，不是因為自己的原因，而是怪在老師身上，怪老師不會教，怪題目太難太偏。其實我們根本就不會去認真看課本，就算是出課本的原題，我們都不會知道那是課本原題，何況我們大部分人，在中考結束之後，課本不是丟掉，就是收起來放在雜物堆裏麵賣掉。”
葛修孝聽完，迴頭用一種詢問的眼神，看著其他的老師。
其他老師同樣是用眼神迴應著，好像是在說，這個是你帶的班級的學生，還是你親自任命的班長，自己搞定。
“那你呢，如果是中考的難度，你認為你能考多少？”葛修孝問道。
“我？”林宇指著自己問道。
“對，你能考多少？”葛修孝很確定的說道。
“如果是理科的話，基本可以接近滿分，文科可能在及格線左右！”林宇想了想說道。
“你先做做看！”
“好！”
首先做的是數學試卷，林宇坐在班主任的位置上，拿起放在一邊的圓珠筆，翻開試卷，把精神都放在考卷上。
選擇題基本上都是看一眼，就能計算出答案，現在的林宇，不是剛剛從初中畢業的林宇，而是一個從大學中讀完計算機本科，高分通過高數考試的林宇，當宅男的那幾年時間，也經常為自己的親戚朋友的孩子，補習理科的課程，對這種小兒科的題目，手到擒來。
從翻開試卷那一刻，手上的筆就沒有停過，一個個數字方程出現在試卷上。
數學考試結束，物理和化學也上來，這次用的時間更短，都是十多分鍾的時間就結束。寫完一分試卷，剛剛做的那一份也改好了。
理科的試卷分數都基本接近滿分，犯錯的地方都是一些小問題，隻要用心檢查一遍，不難檢查出來。
“這些題目不難吧！”幾個理科老師，看見林宇考出來的成績，都覺得這才是一個正常學生該有的成績。
“葛老師啊！”林宇苦著臉叫了一聲。
“有話說話，別搞怪！”葛修孝正色道。
“我想說的是，這幾份試卷都太難了，就算讓那些重點中學的高一新生來做，沒有複習的話，也沒幾個可以考到八十分以上的，更何況，我們學校的。”林宇把自己的感覺說了一遍。
“那你怎麽能在這麽短的時間內做完，還拿這種分數……”
“我們這裏的教育水平，在全國算來並不高，也就是中等水平，跟很多地方都沒有辦法相比。而且這是理科，我在理科方麵的成績，就算是放在重點中學裏麵，都是頂尖的，更何況我在暑假的時候，基本自學完高中的理科課程，有不少題目，都是用高中才教得到的知識點和方程式解決的。我還發現上麵還有好幾道，應該是去年競賽題目，正好我做過，怕是幾位理科老師，想找出我們這屆學生裏麵有沒有幾粒金子吧！”林宇停頓了下，看著幾位理科老師，他們點了點頭，林宇繼續說道，“要是把那些，我用高中的方法解題的分數，還有競賽的題目都扣掉，恐怕我都沒有辦法及格！”
幾位理科老師又拿起試卷看了看，過了好一會，點了點頭，林宇計算得並沒有錯，如果扣掉不屬於初中解題的方法，的確是不及格的分數。
幾位老師商量了下，終於決定降低考試的難度。