接上文，
第四輪大比已經開始，第一個進行對戰的禦靈學生的禦靈為五行麒麟，如果不發現他的弱點的話，是沒有任何的概率打敗對方的。
率先與其進行對戰的就是武道學院的第三名，擁有著極其強大的洞察力，但在剛開始的時候，麵對五行麒麟，卻沒有觀察到五行麒麟的任何弱點，並且險些就讓自己的道心崩潰，於是開始調整自己的心態，並且在一個時辰後戰勝了五行麒麟，但由於每次戰鬥不得超過半個時辰，所以院長以及校長就開始商量這次的戰鬥結果到底算不算數。
在此之前，他們先讓這個學生離開了，之後經過他們的一番討論，最終決定還是廢除他的成績。並且校長也對著所有的人說了這樣的一些話：
“不要說我們不近人情，在這殘酷的世界，在外麵，是沒有任何人對一個弱者講道理，講人情的，如果連現在的隻是成績作廢的結果都接受不了的話，那麽這個人未來也不會是在這個世界上金字塔頂端的人物，
強者製定規則，弱者遵守規則，強者可以隨意改變其製定的規則，隻要認為其不合理就會改變，不會聽取弱者的意見，而弱者隻配遵從，無法改變，就算向強者提出意見，那些強者也是不會聽取的，就算你說的再對，也是沒有任何的用處的。
如果你們想隨心所欲的製定以及改變規則，想自由自在的在這個世界上生活，隻有變強才是正道，當你達到自己所在的世界的巔峰的時候，你將會是製定規則的那一個，而不是遵守規則的那一個。
當然，有些強者還是會稍微聽取一些弱者的建議的，但是那隻是少數。
當你被規則所束縛了很久很久的時候，突然間發現自己成了製定規則的那一個，肯定製定新的規則，並且是按照自己的想法去製定規則，不會聽取其他任何人的建議的。
隻是當你要製定規則的時候，或許才會發現製定規則是一件多麽容易的事情，但也是一件很困難的事情。而當你們站在這個世界的頂端的時候，你們或許會理解這句矛盾的話。
製定規則對於強者來說為什麽是一件既容易又困難的事
好了，我要說的就這麽多了，剩下的你們自己慢慢想吧。”
說完之後，校長就離開了。
在場的所有的學生在聽完校長說的話之後，也開始了思考，對於自己未來的思考，隻是各自的思考結果不同而已。
而那個武道學院第三的學生在聽到這些話之後，也就不再糾結自己的成績被廢除了，而是想著自己接下來到底該走哪條路，該怎麽變強，該怎樣才能在世界的頂端。並且在想通了之後，對著武道學院的院長申請離開，院長同意之後，那個孩子也就離開了。
校長以及各個學院的院長在看到他離開之後，也知道他已經找到了自己未來要走的路，隻是這條路注定是一條荊棘叢生，困難重重的路，能走到哪裏，是否能走到最後，就看他自己的了，別人無權幹涉。
......
接著，第二次對戰的學生是一個團隊，這個團隊當中有著陣法學院的學生，製裁學院的學生，煉丹學院的學生，武道學院的學生，以及一個讓其他人都沒有想到的鍛造學院的學生，畢竟這種團隊對戰，肯定要考慮隊員之間的相互配合以及各自之間的能力的衝突情況，如果默契不夠的話，隊員之間能力有衝突的話，是不會進行一起組隊的，也不會參與這次的對戰的。
不過當鍛造學院的學生參與到團隊對戰的時候，其中還有一個製裁學院的學生的時候，那麽這個團隊，要不就是鍛造學院的學生和製裁學院的學生的雷劫形式不同，要不就是二者實力相差較大，否則的話，是不可能出現在一個團隊進行對戰的。
而之後的對戰過程中，這兩個學生的表現也證實了第二個猜想，二者實力相差較大，所以就導致是可以不產生衝突的，隻是這還是有一些出入的，一開始想的是製裁學院的學生境界以及實力要比鍛造學院的學生的境界以及實力要高，但是現實卻是反轉了，是鍛造學院的學生的實力要比製裁學院的學生的實力高，這也讓那些對鍛造學院的學生的刻板的隻會鍛造的印象發生了改變，並且也在思考自己如果組隊的話，要不找一找有沒有自己看的順眼的，實力又強的鍛造學院的學生。
但是有這些想法的學生想多了，靈瑤如果知道那些新生的這種不切實際的想法的話，肯定會製止他們，畢竟不是每一個新生在她的教導之下可以完整的掌握那種進攻形錘法的，真正掌握的畢竟隻是少數，也不希望那些有這種不切實際的想法的學生誤入歧途，但那隻是想法，而無法實現，畢竟靈瑤不會讀心術，是不知道這些新生的這種不切實際的想法的。
很快，這個團隊的對戰就結束了，因為這個小隊的那個鍛造學院的新生擁有那個進攻形錘法，所以結束戰鬥的速度很快。
不過就算擁有這種錘法，也是被打敗的很快的，沒錯，結束的是被打敗的很快的，而不是打敗五行麒麟很快，不要覺得之前說錯了。是被五行麒麟打敗而不是打敗五行麒麟。
所以這個團隊也是被淘汰了。
接下來，就是平平無奇的禦靈學院的五行麒麟與其他各個學院的學生進行對戰了。
一直到第五次對戰，五行麒麟成為這個禦靈學院的學生的永久禦靈了。
於是禦靈學院的第二個學生進入了比賽場地，開始了對戰，這個學生的運氣好像不是很好，契約了一個很常見的禦靈。
那些其他學院的新生看到這個禦靈的時候都認為它是那個非常常見的禦靈，畢竟外表是如此的相似，隻是其皮膚表麵的顏色與之有些不同而已。
但是這些學生沒有想到的是：
這個禦靈卻不是那個常見的禦靈，而是那個禦靈的變種，擁有著更加強大的進攻方式以及攻擊的威力，如果命中敵方單位的話，原來的是沒有什麽傷害的，而這個變種，卻是可以直接讓自己的敵人消散的，且是靈魂和肉身都是完全的消散的。
所以一開始的學生都認為他運氣不好，契約的是那個常見的不強大的禦靈，但是直到第一個對戰的團隊與之對戰過後，那些學生才知道，自己的想法是多麽的天真，在第一個迴合結束之後，這場看似毫無懸念的戰鬥就這樣結束了，戰鬥的結果也出乎了所有看到這個禦靈都認為其是常見的那個禦靈的學生的意料，都不敢相信這是真的。
第一個迴合之後，那個禦靈直接將自己的對手打敗了，而且明顯的感受到如果不是這個禦靈克製了，那麽這幾個學生都將形神俱滅。所以在第一組團隊對戰結束後，“所有的”新生都收起了自己輕視的心思，開始認真的與之對戰。
經過三個迴合的戰鬥，這個讓“所有的”新生都不想麵對的禦靈終於成為了那個新生的永久禦靈。
接著，就和之前的幾場對戰一樣，陸陸續續的大部分的新生都參與了這次對戰，第一天過後，整個第四輪新生大比也已經過了一半。
除禦靈學院外最終結果暫時排名如下（已經出戰的新生，不包含未出戰的新生）：
本次大比前十名（暫定）：
第一名：武道學院新生，陳宇，
境界：天星境高級；
實力：天星境圓滿；
成為第一名理由：創造了這一屆新生單獨戰鬥最快戰勝禦靈學院的臨時契約禦靈的記錄。
第二名：煉丹學院新生，王可可，
境界：天星境圓滿；
煉丹境界：四品中級，對應天星境高級到天星境巔峰；
實力：天星境圓滿；
成為第二名理由：依靠自身超強的煉丹術快速煉丹，依靠一己之力將一個快要被淘汰的隊伍硬生生的拉了迴來，讓那個隊伍成功的戰勝了對方臨時契約的禦靈。
第三名：陣法學院新生，柳柳。
境界：天星境高級；
陣法境界：四品初級，對應天星境初級到中級；
實力：天星境高級；
成為第三名理由：相比其他陣法學院的學生，自身的布置陣法的速度非常的快，並且獨自一人在隊友都被淘汰的情況下，依靠自己的陣法實力，將對方打敗了，隻是因為是團隊作戰，按照其貢獻來看，相較前兩者還是有些少，所以排名是在第三，如果是一個人對戰的話，那麽她是可以排名第二的。
第四名：製裁學院新生，戰落。
境界：天星境高級；
實力：天星境巔峰；
成為第四名理由：依靠自身的實力以及和隊友的配合，成功的在三個迴合之內打敗了對方的臨時契約的禦靈，因為其在團隊中貢獻較大，所以排名靠前一些。
第五名：鍛造學院新生，桓興。
境界：天星境中級；
鍛造境界：四品中級；對應天星境高級到天星境巔峰；
成為第五名的理由：依靠其進攻形鍛造之法成功的為其所在團隊做出了巨大的貢獻，但相比戰落來說，貢獻還是相對來說低一些，而相對在其排名之後的新生，貢獻又高一些，所以排名第五，在戰落之下。
第六名：陣法學院新生，明嘯。
境界：天星境中級；
陣法境界：四品初級，對應天星境初級到中級；
實力：天星境中級；
成為第六名理由：依靠自身的對於幻陣的應用成功的帶領自己的團隊贏得了對方的禦靈，但是因為其隻會熟練運用幻陣，對其他類型的陣法不是很熟悉，所以排名相對靠後一些。
第七名：煉丹學院新生，酒九。
境界：天星境初級；
煉丹境界：四品初級，對應天星境初級到中級；
實力：天星境初級；
成為第七名理由：依靠自身的對於治療型丹藥的煉製熟練程度，讓自己的團隊成功的在經過六個迴合之後，打敗了對方的禦靈，之後根據其實力以及其他各方麵的綜合考慮，排名第七。
第八名：武道學院新生，武悟。
境界：天星境初級；
實力：天星境高級；
成為第八名的理由：由於其在對戰的時候，戰勝對方的時間相比其他新生來說要稍微長一些，但相比較那些被淘汰的學生以及第九名和第十名所花費的時間來說，又少一些，所以排名第八。
第九名：煉丹學院新生，樹心靈。
境界：天星境初級；
煉丹境界：四品初級，對應天星境初級到中級；
實力：天星境初級；
成為第九名理由：由於其對控製型以及增強型丹藥的熟練煉製，帶領其所在團隊花費了二十個迴合戰勝了對方的禦靈。花費時間較長，所以排名靠後。
第十名：陣法學院新生，之星。
境界以及其自身的實力以及其成為第十名的理由報密。
以上就是各個學生排在那個名次的理由，而且這個排名都是在未被淘汰的新生為基礎，在其中篩選出來的。
至於是如何排名的，那是通過其綜合方麵進行的考量，對對方造成的傷勢，對自己的團隊打敗對方的禦靈作出的貢獻，單獨對戰時，自己戰勝對方的禦靈的實際情況等等各個方麵的綜合考慮給出的今天對戰結束過後的暫時排名。
校長在給出這個排名之後，對著所有的學生說道：“你們現在看到的，就是各個方麵都還在我們認為可以的範圍內的排名前十的學生的排名，當然，這個排名隻是暫時的，等到明天第四輪比賽正式結束之後，這個排名將會發生變化，至於這個排名的變化時怎麽樣的，都取決於你們自己在明天對戰時的表現。
好了，你們在看完這個排名之後，如有疑問的話，你們就等到第二天比賽之後的正式排名公布之後再說，沒有什麽事情的話，你們就可以離開了，今天沒有戰鬥的新生們，就好好的為明天的戰鬥做準備吧。”
說完之後，校長就離開了，其他人也陸陸續續的離開了。
這片空間又恢複了寂靜。
......
第四輪大比已經開始，第一個進行對戰的禦靈學生的禦靈為五行麒麟，如果不發現他的弱點的話，是沒有任何的概率打敗對方的。
率先與其進行對戰的就是武道學院的第三名，擁有著極其強大的洞察力，但在剛開始的時候，麵對五行麒麟，卻沒有觀察到五行麒麟的任何弱點，並且險些就讓自己的道心崩潰，於是開始調整自己的心態，並且在一個時辰後戰勝了五行麒麟，但由於每次戰鬥不得超過半個時辰，所以院長以及校長就開始商量這次的戰鬥結果到底算不算數。
在此之前，他們先讓這個學生離開了，之後經過他們的一番討論，最終決定還是廢除他的成績。並且校長也對著所有的人說了這樣的一些話：
“不要說我們不近人情，在這殘酷的世界，在外麵，是沒有任何人對一個弱者講道理，講人情的，如果連現在的隻是成績作廢的結果都接受不了的話，那麽這個人未來也不會是在這個世界上金字塔頂端的人物，
強者製定規則，弱者遵守規則，強者可以隨意改變其製定的規則，隻要認為其不合理就會改變，不會聽取弱者的意見，而弱者隻配遵從，無法改變，就算向強者提出意見，那些強者也是不會聽取的，就算你說的再對，也是沒有任何的用處的。
如果你們想隨心所欲的製定以及改變規則，想自由自在的在這個世界上生活，隻有變強才是正道，當你達到自己所在的世界的巔峰的時候，你將會是製定規則的那一個，而不是遵守規則的那一個。
當然，有些強者還是會稍微聽取一些弱者的建議的，但是那隻是少數。
當你被規則所束縛了很久很久的時候，突然間發現自己成了製定規則的那一個，肯定製定新的規則，並且是按照自己的想法去製定規則，不會聽取其他任何人的建議的。
隻是當你要製定規則的時候，或許才會發現製定規則是一件多麽容易的事情，但也是一件很困難的事情。而當你們站在這個世界的頂端的時候，你們或許會理解這句矛盾的話。
製定規則對於強者來說為什麽是一件既容易又困難的事
好了，我要說的就這麽多了，剩下的你們自己慢慢想吧。”
說完之後，校長就離開了。
在場的所有的學生在聽完校長說的話之後，也開始了思考，對於自己未來的思考，隻是各自的思考結果不同而已。
而那個武道學院第三的學生在聽到這些話之後，也就不再糾結自己的成績被廢除了，而是想著自己接下來到底該走哪條路，該怎麽變強，該怎樣才能在世界的頂端。並且在想通了之後，對著武道學院的院長申請離開，院長同意之後，那個孩子也就離開了。
校長以及各個學院的院長在看到他離開之後，也知道他已經找到了自己未來要走的路，隻是這條路注定是一條荊棘叢生，困難重重的路，能走到哪裏，是否能走到最後，就看他自己的了，別人無權幹涉。
......
接著，第二次對戰的學生是一個團隊，這個團隊當中有著陣法學院的學生，製裁學院的學生，煉丹學院的學生，武道學院的學生，以及一個讓其他人都沒有想到的鍛造學院的學生，畢竟這種團隊對戰，肯定要考慮隊員之間的相互配合以及各自之間的能力的衝突情況，如果默契不夠的話，隊員之間能力有衝突的話，是不會進行一起組隊的，也不會參與這次的對戰的。
不過當鍛造學院的學生參與到團隊對戰的時候，其中還有一個製裁學院的學生的時候，那麽這個團隊，要不就是鍛造學院的學生和製裁學院的學生的雷劫形式不同，要不就是二者實力相差較大，否則的話，是不可能出現在一個團隊進行對戰的。
而之後的對戰過程中，這兩個學生的表現也證實了第二個猜想，二者實力相差較大，所以就導致是可以不產生衝突的，隻是這還是有一些出入的，一開始想的是製裁學院的學生境界以及實力要比鍛造學院的學生的境界以及實力要高，但是現實卻是反轉了，是鍛造學院的學生的實力要比製裁學院的學生的實力高，這也讓那些對鍛造學院的學生的刻板的隻會鍛造的印象發生了改變，並且也在思考自己如果組隊的話，要不找一找有沒有自己看的順眼的，實力又強的鍛造學院的學生。
但是有這些想法的學生想多了，靈瑤如果知道那些新生的這種不切實際的想法的話，肯定會製止他們，畢竟不是每一個新生在她的教導之下可以完整的掌握那種進攻形錘法的，真正掌握的畢竟隻是少數，也不希望那些有這種不切實際的想法的學生誤入歧途，但那隻是想法，而無法實現，畢竟靈瑤不會讀心術，是不知道這些新生的這種不切實際的想法的。
很快，這個團隊的對戰就結束了，因為這個小隊的那個鍛造學院的新生擁有那個進攻形錘法，所以結束戰鬥的速度很快。
不過就算擁有這種錘法，也是被打敗的很快的，沒錯，結束的是被打敗的很快的，而不是打敗五行麒麟很快，不要覺得之前說錯了。是被五行麒麟打敗而不是打敗五行麒麟。
所以這個團隊也是被淘汰了。
接下來，就是平平無奇的禦靈學院的五行麒麟與其他各個學院的學生進行對戰了。
一直到第五次對戰，五行麒麟成為這個禦靈學院的學生的永久禦靈了。
於是禦靈學院的第二個學生進入了比賽場地，開始了對戰，這個學生的運氣好像不是很好，契約了一個很常見的禦靈。
那些其他學院的新生看到這個禦靈的時候都認為它是那個非常常見的禦靈，畢竟外表是如此的相似，隻是其皮膚表麵的顏色與之有些不同而已。
但是這些學生沒有想到的是：
這個禦靈卻不是那個常見的禦靈，而是那個禦靈的變種，擁有著更加強大的進攻方式以及攻擊的威力，如果命中敵方單位的話，原來的是沒有什麽傷害的，而這個變種，卻是可以直接讓自己的敵人消散的，且是靈魂和肉身都是完全的消散的。
所以一開始的學生都認為他運氣不好，契約的是那個常見的不強大的禦靈，但是直到第一個對戰的團隊與之對戰過後，那些學生才知道，自己的想法是多麽的天真，在第一個迴合結束之後，這場看似毫無懸念的戰鬥就這樣結束了，戰鬥的結果也出乎了所有看到這個禦靈都認為其是常見的那個禦靈的學生的意料，都不敢相信這是真的。
第一個迴合之後，那個禦靈直接將自己的對手打敗了，而且明顯的感受到如果不是這個禦靈克製了，那麽這幾個學生都將形神俱滅。所以在第一組團隊對戰結束後，“所有的”新生都收起了自己輕視的心思，開始認真的與之對戰。
經過三個迴合的戰鬥，這個讓“所有的”新生都不想麵對的禦靈終於成為了那個新生的永久禦靈。
接著，就和之前的幾場對戰一樣，陸陸續續的大部分的新生都參與了這次對戰，第一天過後，整個第四輪新生大比也已經過了一半。
除禦靈學院外最終結果暫時排名如下（已經出戰的新生，不包含未出戰的新生）：
本次大比前十名（暫定）：
第一名：武道學院新生，陳宇，
境界：天星境高級；
實力：天星境圓滿；
成為第一名理由：創造了這一屆新生單獨戰鬥最快戰勝禦靈學院的臨時契約禦靈的記錄。
第二名：煉丹學院新生，王可可，
境界：天星境圓滿；
煉丹境界：四品中級，對應天星境高級到天星境巔峰；
實力：天星境圓滿；
成為第二名理由：依靠自身超強的煉丹術快速煉丹，依靠一己之力將一個快要被淘汰的隊伍硬生生的拉了迴來，讓那個隊伍成功的戰勝了對方臨時契約的禦靈。
第三名：陣法學院新生，柳柳。
境界：天星境高級；
陣法境界：四品初級，對應天星境初級到中級；
實力：天星境高級；
成為第三名理由：相比其他陣法學院的學生，自身的布置陣法的速度非常的快，並且獨自一人在隊友都被淘汰的情況下，依靠自己的陣法實力，將對方打敗了，隻是因為是團隊作戰，按照其貢獻來看，相較前兩者還是有些少，所以排名是在第三，如果是一個人對戰的話，那麽她是可以排名第二的。
第四名：製裁學院新生，戰落。
境界：天星境高級；
實力：天星境巔峰；
成為第四名理由：依靠自身的實力以及和隊友的配合，成功的在三個迴合之內打敗了對方的臨時契約的禦靈，因為其在團隊中貢獻較大，所以排名靠前一些。
第五名：鍛造學院新生，桓興。
境界：天星境中級；
鍛造境界：四品中級；對應天星境高級到天星境巔峰；
成為第五名的理由：依靠其進攻形鍛造之法成功的為其所在團隊做出了巨大的貢獻，但相比戰落來說，貢獻還是相對來說低一些，而相對在其排名之後的新生，貢獻又高一些，所以排名第五，在戰落之下。
第六名：陣法學院新生，明嘯。
境界：天星境中級；
陣法境界：四品初級，對應天星境初級到中級；
實力：天星境中級；
成為第六名理由：依靠自身的對於幻陣的應用成功的帶領自己的團隊贏得了對方的禦靈，但是因為其隻會熟練運用幻陣，對其他類型的陣法不是很熟悉，所以排名相對靠後一些。
第七名：煉丹學院新生，酒九。
境界：天星境初級；
煉丹境界：四品初級，對應天星境初級到中級；
實力：天星境初級；
成為第七名理由：依靠自身的對於治療型丹藥的煉製熟練程度，讓自己的團隊成功的在經過六個迴合之後，打敗了對方的禦靈，之後根據其實力以及其他各方麵的綜合考慮，排名第七。
第八名：武道學院新生，武悟。
境界：天星境初級；
實力：天星境高級；
成為第八名的理由：由於其在對戰的時候，戰勝對方的時間相比其他新生來說要稍微長一些，但相比較那些被淘汰的學生以及第九名和第十名所花費的時間來說，又少一些，所以排名第八。
第九名：煉丹學院新生，樹心靈。
境界：天星境初級；
煉丹境界：四品初級，對應天星境初級到中級；
實力：天星境初級；
成為第九名理由：由於其對控製型以及增強型丹藥的熟練煉製，帶領其所在團隊花費了二十個迴合戰勝了對方的禦靈。花費時間較長，所以排名靠後。
第十名：陣法學院新生，之星。
境界以及其自身的實力以及其成為第十名的理由報密。
以上就是各個學生排在那個名次的理由，而且這個排名都是在未被淘汰的新生為基礎，在其中篩選出來的。
至於是如何排名的，那是通過其綜合方麵進行的考量，對對方造成的傷勢，對自己的團隊打敗對方的禦靈作出的貢獻，單獨對戰時，自己戰勝對方的禦靈的實際情況等等各個方麵的綜合考慮給出的今天對戰結束過後的暫時排名。
校長在給出這個排名之後，對著所有的學生說道：“你們現在看到的，就是各個方麵都還在我們認為可以的範圍內的排名前十的學生的排名，當然，這個排名隻是暫時的，等到明天第四輪比賽正式結束之後，這個排名將會發生變化，至於這個排名的變化時怎麽樣的，都取決於你們自己在明天對戰時的表現。
好了，你們在看完這個排名之後，如有疑問的話，你們就等到第二天比賽之後的正式排名公布之後再說，沒有什麽事情的話，你們就可以離開了，今天沒有戰鬥的新生們，就好好的為明天的戰鬥做準備吧。”
說完之後，校長就離開了，其他人也陸陸續續的離開了。
這片空間又恢複了寂靜。
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