教學室的時間流速和外界是不同的,一般是一比二也可以調節更快,最快可以一比五。


    她學習時間是很充足的,速度也是很快的,再加上她的靈魂經過穿越更加堅韌,記憶力領悟能力更加強。


    今天就是教學室提供模擬病人的時間,高如雪早早地就躺在床上。


    看起來是睡著了,實際她早就跑到教學室了。


    “小醫,今天就有模擬病人了嗎?”


    高如雪有些興奮,她學了那麽長時間,書也背了,師也有了。


    可她不知道自己學的怎麽樣,有了教學室的模擬病人,她就可以檢驗自己學習的成果了。


    醫學是一門嚴謹的學問,不同於其他學科。


    醫學是生命科學,關係到生命,怎麽小心謹慎都不過分。


    雖然小醫按照教學計劃通知過高如雪,可高如雪還是開口確認真實性。


    “親愛的宿主,當然是真的。”小醫是醫學方麵的人工智能。


    高如雪自從開啟教學室,關於醫學方麵的課程都是小醫出麵教授。


    高如雪也驚歎於小醫學識的淵博,不過1818說那是低級智能。


    高如雪自己的觀察也發現小醫的智能程度不如1818這樣的係統。


    她隻可以和小醫簡單的互動。


    不過高如雪還是很滿意的,這樣可以把現實分開。


    星際也是有人研究古中醫的,小醫的課就是那些研究者結合各個時代的醫術精華寫入的。


    而教學室的教授者都是有人擬定的形象,而小醫的形象就是一位成熟的女性。


    一看就讓人很有好感,大長腿的禦姐誰不喜歡呢?至少高如雪很喜歡她的形象。


    高如雪坐在一張桌子前,桌子另外一麵還放著一張椅子。


    這個椅子就是為病人準備的,高如雪在桌子上放了脈枕,銀針,拔罐的工具。


    “小醫,可以開始了。”


    小醫沒有說話點了點頭。


    第一位病人就走進來了,是一位中年的男士。


    “姓名。”


    “王建國。”


    “你什麽情況?”


    “醫生,我這肩膀都疼的很,在家拔罐也沒用。”


    “平常做什麽工作?”


    “扛包的。”


    “來我給你看看。”高如雪起身,打上手套,在他脖頸按了按。


    原來這位病人是第六節頸椎骨質增生。


    綜合問診情況,患者兩臂麻木、疼,右手顫,肢軟無力,頭不能後仰,右手指知覺遲鈍。脈沉細,苔白。


    高如雪結合他的病症,給他開了方子:桂枝三錢,白芍三錢,生薑三錢,大棗三枚,蒼術三錢,茯苓四錢,附子二錢,炙甘草二錢。


    病人拿著方子走了,高如雪也有些好奇,這個病人不知道下次還能遇到嗎?


    “小醫,這個病人之後還能碰上不?”


    “小醫,不知道。”


    這下高如雪明白了,這就是不一定能遇上,歎了口氣,繼續給病人看病了。


    看來星際的係統也不是無所不能啊。


    後麵高如雪又來了幾個病人,該開藥開藥,該紮針紮針,該拔罐拔罐。


    在她看病的時候1818也來湊熱鬧,看高如雪有模有樣地給人看病,有些不服氣。


    憑什麽她幹其他的事情這麽起勁,它讓她幹點什麽那麽費勁。


    越看越生氣,幹脆不看了。


    高如雪從這次給看病人看病發現了一些問題。


    還有幾天就到了周末了,她想找師父看看他對她有什麽安排。


    從教學室退出來,高如雪眼皮子直打架,臨睡前高如雪還想著第二天學校報名的事,不一會就睡著了。


    第二天,家裏的大人都上工去了,到學校報名的事情就落在高如雪身上。


    因為再不用早起了,她睡到八點半才起來,洗漱完畢,吃了鍋裏燜的早飯。


    “小姑,羞羞,太陽都曬屁股了。”


    鐵妞鐵蛋年歲稍微大一點,再加上他們都上過小姑的課,懂了事。


    這麽調皮的事情是四歲的鐵柱幹的。


    幾個小的也跟著,“曬屁股嘍,曬屁股嘍。”


    高如雪因為經常給他們吃糖,幾個孩子也很親近她,結果就是幾個小鬼頭竟然敢和她開玩笑了。


    高如雪聽見幾個小鬼頭的嬉笑聲,站起來。


    追著給主謀大哥家的二兒子撓癢癢。


    “小姑,癢癢癢,我不說了還不行嗎?”高如雪見他服軟才放過他。


    吃完早飯高如雪帶著鐵妞和鐵蛋去報名。


    到了報名的地方,高如雪發現人還不少呢!


    報名點還排著隊呢!


    高如雪帶著鐵妞和鐵蛋也去排隊。


    高如雪心想隊裏人還是很看重給孩子上學的嘛。


    看這個報名現場熱火朝天的,不一會就到他們。


    “幾個人?”


    “兩個。”


    “名字叫什麽?”


    “高美華,高自飛。”


    “星期一,早上八點,不要遲到。”


    高如雪看著名字寫上了,就帶著兩個孩子走了。


    兩個孩子一聽沒有他們的事了,和高如雪說了以後,蹬蹬蹬地跑去玩了。


    “還是現在好,還能免費上學。”


    “誰說不是,我們家幾個大孩子都送去了,能識字呢!”


    “就是,我家大孫子說他不想去,被我家當家的揍了一頓。”


    “該,這麽好的機會不珍惜,該打。”


    總的來說隊裏的隊員都積極地把孫子孫女送進學校。


    也有家裏實在困難不能送孩子上學的,也有舍不得家裏的勞力不讓去的。


    總之就是來送孩子上學的多,不讓孩子上學的也不少。


    高如雪默默走過去,迴了家。

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