蘇惟生這邊憑一己之力為府衙入賬一千七百多兩白銀,瞬間闊氣起來。


    他先多雇了幾名衙役,又給上下一幹人等發了三百文賞錢、做了兩身衣裳。


    給了甜棗之後,蘇惟生又親自去王府,把葛飛手下的幾個兵請來給幾十個衙役訓練。


    時間也不長,就每天早晨訓練一個時辰。跑跑步,對練一下啥的,強身健體倒是次要,主要是為了改善府衙的風氣。


    於是花城的百姓們很快就發現,街上巡邏的衙役都跟往常不一樣了,走起路來一個個精神抖擻的。


    這邊安排下去,蘇惟生又把目光放在了教化生民的事情上。


    他撥了三百兩修繕花城的府學,又跟郝玉成商量過後,去府學與幾位教授夫子交流了一番學問,酌情提高了他們的月例。


    而後請了幾個窮書生抄寫自己從京城帶來的各種書籍……說到底就是效仿杭參政當年在博陽府學的做法,豐富藏書,提高學子們的眼界。


    說起來,花城的教育事業是真的慘。


    今年因為蘇惟生在黃石鎮養傷,沒能參與府試的前期準備工作,所以四月的府試是任通判出題,郝同知主持的。


    偌大的花城,攏共才中了三個童生。


    而如今的花城府學中一共兩三個秀才、五六個童生,其他全是白丁。


    就這些,還都是花城望族、轄下各縣城的官員和商戶家的子弟,農家出身的一個沒有。


    再想想從前的博陽府學……蘇惟生真真切切地撒了一把心酸淚。


    都說倉廩實而知禮節,百姓們連肚子都填不飽,還說什麽讀書識字呢?


    蘇惟生也是到周邊各村子裏轉了一圈才發現,村民中十之八九的人都不識字,而且,也沒啥識字的欲望,懂事的都盼著快些長大,好多為家裏幹些活,或者直接從軍去。


    不懂事的,就整日遊手好閑,偷雞摸狗,或者訛詐有錢人為家裏添些進項。


    當然,後麵這種認真說起來,也不算不懂事。


    總的說來,就是花城的大部分平民百姓都覺得讀書識字沒啥好處來著。


    為此蘇惟生也是操碎了心。


    府學那邊倒還好,不管出身如何,總歸有向學之心,多了書本古籍,那些學子自然會去看。


    可平民,尤其是那些不打算考功名的農人子弟,該怎麽讓他們覺出讀書識字的好處呢?廣開民智,委實不易啊!


    蘇惟安和邵師爺、尹師爺商量了好幾天,仍舊沒想出法子。


    最後蘇惟生想出了一個“利誘”的辦法。


    沒過兩天,府衙門口又貼出了告示——知府大人要雇十個手腳麻利的婦人做糕餅,一天給三十文工錢,做完一天結一天!


    哎喲!這知府大人年紀不大,卻是出了名的能幹,從堆肥和查苗女失蹤這兩件事就能看出來!


    再說旁邊就是滇池王府,知府大人總不敢賴賬吧?


    於是這天一早,許多穿著粗布衣裳的婦人都在衙役的指揮下,去了畫好白線框的地方排隊報名。


    姚知事坐在長桌後頭,挨個查問姓名年齡,還有以張媽為首的蘇家仆婦查看婦人們雙手的指甲是否幹淨。


    他按照蘇惟生的囑咐,問得十分細致,每問完一項就在紙上記錄下來。


    如此忙碌一日,終於找到了十個符合要求的粗壯婦人。


    第二天,吏員和衙役便指揮她們按蘇惟生的法子做糕餅。


    這種糕餅雖帶了個糕字,卻並不像蘇正德的八方齋裏賣的糕點那樣蓬鬆柔軟。


    而是實打實的用半發酵的麵摻了油鹽,以炭火烤炙,做得有成人半個巴掌大,吃起來酥脆鹹香,能保存的時間長,若在中間戳個小孔,還能隨身攜帶,最重要的一點是,非常飽腹。


    十個婦人在府衙後院忙得熱火朝天,每做好一鍋就有衙役將其搬出去放到大門口的桌子上,一塊一塊摞起來。


    到了第三天,府衙門前的四張大長桌上,已經堆起了方方正正的糕餅山,散發出麵食獨有的香氣。


    花城府衙從沒出現過這種景象,不用敲鑼打鼓,很快就靠過來一群百姓,圍著糕餅山議論紛紛。


    “這餅子看起來硬邦邦的,聞著倒是香!”


    “那可不!裏頭倒了油啊!我家婆娘就在府衙做糕餅,說是用了一大桶油!”


    “老天爺!難怪這麽這麽香,也不知道吃起來怎麽樣。”


    “我姐姐也在府衙做工,領了六十文銅錢,每天還能吃三個餅!”


    “也不知京城來的知府大人的餅子,吃起來是個啥味兒。”


    “哎喲,快把口水擦擦!小心差爺看見了把你趕走!”


    辰正時分,咚咚的鼓聲響起,待周圍的人擠得水泄不通之時,蘇惟安在衙役的護衛下登上高高的石階,高聲宣布了獲取糕餅的辦法:


    “知府大人有令,凡我花城百姓,無論男女老幼,隻要學會數數,就能領一塊糕餅!答對算術題,還能再得一塊!”


    他一揮手,就有兩名年輕的衙役上來做示範。


    兩人相對而立,其中一個大聲從“一”念到“二十”,又倒過來從“二十”念到“一”。


    衙役念得非常慢,還配合兩隻手來迴數,顯然是在邊念邊教。


    確定他將二十個數倒背如流之後,另一名衙役取出一塊餅,用油紙包遞過去,然後問道,


    “假如共有十二個餅,你吃了三個,還剩幾個?”


    對方數了數,大聲道,“九個!”


    如此又問了四個問題,負責數數的衙役都答對了,便又領了一塊餅。


    他將兩塊餅拿到手裏,樂滋滋地麵向眾人,“數對了,題也答對了,這兩個餅就是我的嘍!”


    說完便將餅揣進懷裏,大步跑迴了衙役隊伍中站好。


    這示範實在簡單明了,等蘇惟安和姚知事退到旁邊,另換了一名吏員再次搬出長桌做統計時,領糕餅的隊伍已經排到了街角。


    隻是二十個數雖不算多,要全部數清楚、不出錯,也是要費些時間的。


    一天過去,除了街麵上本就會算賬的掌櫃、夥計之流出於好奇來試過以後領了餅,竟沒有一個學會的。


    如此一來,有許多人就泄氣了,


    “活了這麽大歲數,腦子都不靈光了,哪裏學得會?”


    第二天就不肯再來了。


    不過成人不來了,還有孩子呢!


    那餅子的味道一直往鼻孔裏鑽,孩子們經不住誘惑,圍著衙役和吏員嘰嘰喳喳地問個不停。

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