而二樓的那個中年人卻是把目光放在了王青雲剛剛書寫條幅的字上邊,因為二樓角度更好,看得更清楚,尤其是一些細節,筆鋒,筆力,轉折,這中年人看得極為仔細。


    王青雲的字其實並沒有那麽好,隻是比一般童生要好得多,和秀才水平差不多,但是字體卻是獨樹一幟,仔細看還能看出其中的根骨。


    字無骨不成字,王青雲的字已經頗具根骨,隻要堅持,未來至少也能憑字大富大貴。


    隻不過一樓的讀書人首先就忽視了王青雲的字,因為他們理所當然地認為一個頑童的字實在沒有什麽可取之處,即便考上童生又如何,沒有幾十年的功底甚至都不足為外人道。


    他們明顯對於第二關上聯的興趣更大。


    至於其他人,大多目不識丁,也看不出個好歹。


    隨著條幅抖落,第二聯上聯已經出現:


    “ 十年寒窗,學貫九州八荒,拋卻七情六欲,苦讀五經四書,考了三番二次,今日一定要中”


    哇


    也不知道哇什麽?可能是看見字數太多,看客紛紛震驚,別問,問就是字數越多肯定越難。


    而夫子學子們倒是識貨的,看到這上聯眾學子也是倒吸一口涼氣,對倒是可以試著對一下,但是想要完美契合可以說在場眾人還沒有這個功底。


    第一時間並沒有感慨,而是感同身受,在場的讀書人誰不是這樣啊,這對聯對的人心酸的緊,這對聯很明顯是賀宣等府試通知的時候寫的,此時讀來無比符合在場學子的心境。


    賀宣有這個實力,眾人毫不懷疑。


    王青雲對於這個上聯也頗多感慨,前世參加都對爛了,像什麽“一葉孤舟,坐著二三個騷客,啟用四漿五帆,經過六灘七灣,曆經八顛九簸,可歎十分來遲。”


    再比如“十卷詩賦,學之九章八股,七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。 此聯堪稱絕妙。”


    這些都是一到十的對聯,王青雲也記得幾個,改一改,還能用。


    看大家都陷入沉默,那壯漢就以為這對聯定是無比之難。


    “小公子,你還成嗎?”那壯漢問道,將在場讀書人悲涼的氛圍一下就打破了,而且還有點好笑。


    眾學子熄了繼續答對的念頭,不僅是被對聯傷到了,更是被王青雲傷到了,眾學子倒是看他要如何做答。


    所以大家也都將目光投向王青雲,而夫子們好像還沉浸在迴憶之中,所以一直也沒有點評,這對聯對於他們這些幾十年寒窗苦讀的人來說殺傷力更大。


    那中年人也隨之將目光放在王青雲的身上,目光中的意味難明。


    而王青雲則是遞給那壯漢一個安慰的眼神。


    王青雲也沒有說話,思索片刻,便開始下筆,這下就連夫子們都坐不住了,這是人群就區別開來了,正襟危坐的肯定是儒法兩家的,快要湊到台前的肯定是兵墨兩家的,這兩家不守規矩是出了名的。


    就好像儒法屬於文科,兵墨屬於武科一樣,雖未分科,但是涇渭分明。


    不過台子還是有些高度的,雖然能看到墨跡,但是看不真切,他們也隻得坐了迴去。


    沒有人說話,更沒有人竊竊私語,因為第一關王青雲已經驗證過自己的才學了,這第二關,自然不會有人認為王青雲是在裝腔作勢了。


    王青雲不急不緩,寫完之後,王青雲後退一步,遞給那小廝一個眼神,那小廝自然知道什麽意思。


    待墨跡幹透,就重新登上二樓,將下聯放了出來,王青雲對的是:


    “一朝讀書,結交二友三師,奔赴四海五湖,離別六親七族,經曆八顛九簸,明日十分精彩”(自己編的,不喜勿噴,不過和主角倒是挺符合的,他確實有兩個朋友和三個師傅)


    “倒是很有自信”那中年人麵帶笑容點評道。


    “好”有學子鼓掌,可能既是給王青雲鼓掌,也是給自己鼓掌。


    王青雲的下聯更像是送給大家的,不多時,所有的學子都鼓起掌來,即便是夫子也受到感染,鼓起掌來。


    然後是圍觀的眾人,也不自覺地鼓起掌來,為什麽鼓掌?不知道,大家都鼓,你不鼓?就你一個顯眼包?


    而二樓的李皓不自覺地握緊了劍鞘,這種感覺怎麽說呢,很難說清,就好像兩隻並排的駱駝,我不能差你太多。


    而孟碩和陳上就不顧形象的鼓起掌來。


    此時,狀元樓外,早就擠滿了人。


    “咋了咋了?幹啥都鼓掌啊”


    “不知道,別人鼓,我也鼓”


    “據說有人在挑戰文宴”


    “啥?文宴?都讓讓,俺要去瞧瞧”


    “我是你爹啊?我讓你”


    “爹”


    小夥子你不對勁啊。


    ……


    自文宴挑戰開始,狀元樓圍攏過來的人流就沒有減少,如果從二樓往下看,街上密密麻麻的都是吃瓜群眾。


    本就沒樂子,這眼跟前的事豈有不湊熱鬧的。


    掌聲漸息,因為實在是拍的手疼,王青雲也一直作揖感謝。


    場麵逐漸冷靜下來,有夫子說道“這上聯寫的全是讀書的坎坷和誌向,這下聯全是未來和希望,我是都喜歡,又都可憐”


    讀書之苦,每個讀書人應該都有體會吧,這位夫子應該是個儒家的吧。


    “對仗無缺,對意答意,這一至十字聯,既好做也難做,你這下聯稱得上一個‘善’字,我尤其喜歡最後一句,明日十分精彩,在場學子,這個對聯全都記下,明日抽查”府學督學說道。


    王青雲連忙感謝。


    督學都說話了,其他人自然沒有意見,而學子們也紛紛鞠躬受教。


    那督學也不再隨意坐著,所有的夫子都不再隨意坐著,而是正襟危坐,王青雲想到了前世扶貧階段匯報的樣子。


    王青雲至少贏得了尊重,這些讀書人不再把王青雲當做一個小孩子了。


    對出第一聯難度並不太大,場間能對出來的不少,而第二聯就見功夫了,場間能對的人寥寥,即便是幾位夫子也不敢說對的有王青雲好。


    大家情緒逐漸緩和以後,樊掌櫃就上台宣布道“王青雲王公子,第二關,過”

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