考試用島嶼，作為管理人員的休息室，a班臨時據點
第二天一早，伴隨著雨勢停下，在板柳有棲的指揮下
a班的同學們，此刻正在緩緩的，清理著臨時據點附近的倒木和落枝
畢竟昨天的雨來勢洶洶，就算他們所處的據點，明顯還是相當的安全
可是通往沙灘的道路，不是被雨水打得相當泥濘不堪，就是被各式各樣的雜物給堆滿了
一年a班現在所能做的，便是盡量地將這些東西打理乾淨
同時也是有些同學們，不禁感慨了起來
“該說真不愧是青葉同學嗎?做事總是喜歡有備無患。“
若不是昨晚，他們早早的，便是設下了柵欄，恐怕不少落枝和土石，就會在雨水的衝刷下，被一同地攜帶到他們的據點來，隻是有著柵欄的存在，大多數的土石，都是積累在柵欄這邊
但是有人會讚美，自然也是有人在此刻頗有微詞
“哼，真不知道他有那裏好的?說起成績，也隻不過在班上排在第五名，若論能力，他有管理過班級嗎?甚至還不如他手下的鬼頭還有板柳，尤其他昨天在沒點名，就直接跑出去，就不怕被扣分嗎?“
當然在此刻，會被帶上的，也是有著班上曾經為眾人所關注的領導者之一葛城康平
畢竟在抱怨的這人看來，既然某人都是放棄班級領導位置，讓你接手管理班級，那你就直接接手啊?擔心別人的安危就直接追出去，隻不過是婦人之仁而已，怪不得平常爭權爭不過
可是不得不說，a班的同學們，都是在此次的考試，變得更加團結了
畢竟有著共患難，班級領導們還都跑掉的經曆，他們在惶惶不安，隻能倚賴著班上的其他同學，再到最後被板柳給安穩下來，就算天已經亮了，雨也是停了，著實也是讓他們記憶猶新
甚至能說，若是板柳有棲，在此刻想要做班級的代表，那麽基本上就是一唿萬擁
這不幹到底原本是青葉派還是葛城派，因為在兩人的離開，雖然班上的同學是能夠理解
但是離開就是離開，在班上的同學們眼中，青葉一和葛城康平這作法毫無疑問，沒有去考慮到整個班級的利益，所以就算換個人來領導班級，他們也是樂見其成
但是，板柳有棲，並不打算這麽做
“畢竟一旦我這麽做了，不就等同向你們認輸了嗎?既然想要成為班級的代表人，那麽自然得要贏的堂堂正正...所以哪怕你們沒有交代，我也是會管理好班級的。“
板柳有棲也是感受到，自己自從被分配到a班後，也是有所成長了，她的目光不再僅局限於過去的目標綾小路清隆，更是轉向了更開闊的世界，以及更多的目標
比如a班現有，明麵上的兩個班級代表人物
葛城康平，一個挺有能力的人，做事的時候判斷力相當果斷，可在麵對人的時候，卻又是有些感性的意氣用事，也是因為這樣，在班上擁有著不少的簇擁
青葉一，自認是普通人，實際上也真的沒有什麽管理班級的能力，可優點在於其開創性，比如從免費食品，開發出平價便當，以及差點讓學校破例插手的蛋糕生意
“所以你們兩個，給我好好的清醒過來啊，該怎麽說呢?我隻感覺高圓寺說的對，你們這哪是去救人?你們這根本是去拖後腿的!還是就這麽信任，我真的不屑於在這時候奪權啊?“
說不屑於奪權或許是真，可在必要的時候，板柳有棲覺得自己或許為了班級考慮，還真會不顧自身驕傲的選擇奪權，也就慶幸，目前的一切，都是在往好的方向進行
a班因為有設立柵欄，所以昨晚並沒有太大的損失，昨天高圓寺扛著兩人迴來，證明著他的體力，遠非一般的同學能比擬的，最後，班上的所有人都是平安，沒有人因此而退場
“板柳同學。“
“恩，元土肥同學?有什麽事情嗎?“
“開通組的鬼頭同學，已經帶人到沙灘，並且派人迴來了。“
“是嗎?把他送迴來的訊息，給我看看。“
隨後，板柳也是清楚了，在島上各班的動態了
首先，因為昨晚暴雨遭殃的，自然是在沙灘附近紮營的d班
至於同樣紮營在沙灘的c班?隻能說大多數人都是返迴到郵輪上了
至於還有誰留在島上，鬼頭隼一時間也是調查不清楚
b班的狀況，則是在開通組開路到一半，正好有遇到，也順勢收集了下情報
能說b班比較起d班是好上不少，與a班一樣，登島後便是選擇高處紮營
雖然也同樣被雨勢，弄得很是狼狽，可在一之瀨的領導下，他們成功的扛過了夜晚
“所以這個一之瀨，的確是不容小覷啊!“
b班的狀況，想要做班級代表，板柳有棲自然是有做過功課
就如同先前所言，b班是僅次於a班的群體，綜合實力並不弱
甚至因為b班的升學，各自有各自的缺點，一旦遇到能人，便能被更好的統合起來
而b班的一之瀨，毫無疑問便是那個能統合所有人的人
她以她的''友善''，將所有人團結在一起
甚至那些本不合群之人，也會因為班級這樣的大勢
而不得不被壓製了各自的想法，並且選擇妥協
“可是缺點也很明顯，一之瀨便是b班的核心，隻要擊敗一之瀨，也就是等同擊潰了b班。“
至於b班除了一之瀨之外，又有沒有人有能力出來引領班級?
有肯定是有的，但是在一之瀨被擊潰後，b班的肯定會人心渙散
就像冷兵器時代的軍旗，作為一支軍隊的核心，軍旗倒了，整支軍隊也就潰敗了
若要說起一之瀨在b班的定位，那麽她就像是那把軍旗一樣
一旦她倒下了，整個班級的氣勢也就散了
而其他的人，就算有統合班級的能力
卻沒有讓大多數人，能像信賴一之瀨，去信賴他們的能力
第二天一早，伴隨著雨勢停下，在板柳有棲的指揮下
a班的同學們，此刻正在緩緩的，清理著臨時據點附近的倒木和落枝
畢竟昨天的雨來勢洶洶，就算他們所處的據點，明顯還是相當的安全
可是通往沙灘的道路，不是被雨水打得相當泥濘不堪，就是被各式各樣的雜物給堆滿了
一年a班現在所能做的，便是盡量地將這些東西打理乾淨
同時也是有些同學們，不禁感慨了起來
“該說真不愧是青葉同學嗎?做事總是喜歡有備無患。“
若不是昨晚，他們早早的，便是設下了柵欄，恐怕不少落枝和土石，就會在雨水的衝刷下，被一同地攜帶到他們的據點來，隻是有著柵欄的存在，大多數的土石，都是積累在柵欄這邊
但是有人會讚美，自然也是有人在此刻頗有微詞
“哼，真不知道他有那裏好的?說起成績，也隻不過在班上排在第五名，若論能力，他有管理過班級嗎?甚至還不如他手下的鬼頭還有板柳，尤其他昨天在沒點名，就直接跑出去，就不怕被扣分嗎?“
當然在此刻，會被帶上的，也是有著班上曾經為眾人所關注的領導者之一葛城康平
畢竟在抱怨的這人看來，既然某人都是放棄班級領導位置，讓你接手管理班級，那你就直接接手啊?擔心別人的安危就直接追出去，隻不過是婦人之仁而已，怪不得平常爭權爭不過
可是不得不說，a班的同學們，都是在此次的考試，變得更加團結了
畢竟有著共患難，班級領導們還都跑掉的經曆，他們在惶惶不安，隻能倚賴著班上的其他同學，再到最後被板柳給安穩下來，就算天已經亮了，雨也是停了，著實也是讓他們記憶猶新
甚至能說，若是板柳有棲，在此刻想要做班級的代表，那麽基本上就是一唿萬擁
這不幹到底原本是青葉派還是葛城派，因為在兩人的離開，雖然班上的同學是能夠理解
但是離開就是離開，在班上的同學們眼中，青葉一和葛城康平這作法毫無疑問，沒有去考慮到整個班級的利益，所以就算換個人來領導班級，他們也是樂見其成
但是，板柳有棲，並不打算這麽做
“畢竟一旦我這麽做了，不就等同向你們認輸了嗎?既然想要成為班級的代表人，那麽自然得要贏的堂堂正正...所以哪怕你們沒有交代，我也是會管理好班級的。“
板柳有棲也是感受到，自己自從被分配到a班後，也是有所成長了，她的目光不再僅局限於過去的目標綾小路清隆，更是轉向了更開闊的世界，以及更多的目標
比如a班現有，明麵上的兩個班級代表人物
葛城康平，一個挺有能力的人，做事的時候判斷力相當果斷，可在麵對人的時候，卻又是有些感性的意氣用事，也是因為這樣，在班上擁有著不少的簇擁
青葉一，自認是普通人，實際上也真的沒有什麽管理班級的能力，可優點在於其開創性，比如從免費食品，開發出平價便當，以及差點讓學校破例插手的蛋糕生意
“所以你們兩個，給我好好的清醒過來啊，該怎麽說呢?我隻感覺高圓寺說的對，你們這哪是去救人?你們這根本是去拖後腿的!還是就這麽信任，我真的不屑於在這時候奪權啊?“
說不屑於奪權或許是真，可在必要的時候，板柳有棲覺得自己或許為了班級考慮，還真會不顧自身驕傲的選擇奪權，也就慶幸，目前的一切，都是在往好的方向進行
a班因為有設立柵欄，所以昨晚並沒有太大的損失，昨天高圓寺扛著兩人迴來，證明著他的體力，遠非一般的同學能比擬的，最後，班上的所有人都是平安，沒有人因此而退場
“板柳同學。“
“恩，元土肥同學?有什麽事情嗎?“
“開通組的鬼頭同學，已經帶人到沙灘，並且派人迴來了。“
“是嗎?把他送迴來的訊息，給我看看。“
隨後，板柳也是清楚了，在島上各班的動態了
首先，因為昨晚暴雨遭殃的，自然是在沙灘附近紮營的d班
至於同樣紮營在沙灘的c班?隻能說大多數人都是返迴到郵輪上了
至於還有誰留在島上，鬼頭隼一時間也是調查不清楚
b班的狀況，則是在開通組開路到一半，正好有遇到，也順勢收集了下情報
能說b班比較起d班是好上不少，與a班一樣，登島後便是選擇高處紮營
雖然也同樣被雨勢，弄得很是狼狽，可在一之瀨的領導下，他們成功的扛過了夜晚
“所以這個一之瀨，的確是不容小覷啊!“
b班的狀況，想要做班級代表，板柳有棲自然是有做過功課
就如同先前所言，b班是僅次於a班的群體，綜合實力並不弱
甚至因為b班的升學，各自有各自的缺點，一旦遇到能人，便能被更好的統合起來
而b班的一之瀨，毫無疑問便是那個能統合所有人的人
她以她的''友善''，將所有人團結在一起
甚至那些本不合群之人，也會因為班級這樣的大勢
而不得不被壓製了各自的想法，並且選擇妥協
“可是缺點也很明顯，一之瀨便是b班的核心，隻要擊敗一之瀨，也就是等同擊潰了b班。“
至於b班除了一之瀨之外，又有沒有人有能力出來引領班級?
有肯定是有的，但是在一之瀨被擊潰後，b班的肯定會人心渙散
就像冷兵器時代的軍旗，作為一支軍隊的核心，軍旗倒了，整支軍隊也就潰敗了
若要說起一之瀨在b班的定位，那麽她就像是那把軍旗一樣
一旦她倒下了，整個班級的氣勢也就散了
而其他的人，就算有統合班級的能力
卻沒有讓大多數人，能像信賴一之瀨，去信賴他們的能力