炮火連天的海灘,霎時如白晝一般,倭人的情形,看得清清楚楚,明明白白。


    有的倭人隻剩半截身子,遲遲不肯不肯逝去,還在努力向秦軍的爬去;有的倭人,隻剩一顆頭顱,豎立在沙灘上;有的倭人粉身碎骨,血肉橫飛…慘不忍睹!


    炮火過後,海灘再度恢複了黑暗的本色。秦軍趁著夜色,摸黑往山上爬,試圖躲過倭人的滾石、圓木。


    然而,倭人並不傻,早就準備好了!他們沒有選擇滾石、圓木,而是等著秦軍靠近了,直接倒開水,燙死秦軍。


    沒有燈光的照射,四周漆黑一片,倭人什麽都看不見。他們隻能用耳朵聽,聽兵器碰撞山體的聲音!


    隨著聲音越來越近,倭人感覺時機成熟了,一盆又一盆的開水,潑了下來!秦軍士兵躲閃不及,被開水燙到的一瞬間,身體往後一傾,從山上掉下去摔死了!


    倭人如此反複操作,打退了一波又一波秦軍的進攻,暫時守住了陣地,倭人們暗自拍手相慶。


    正在他們慶幸的時候,天空升起三顆白色的信號彈。倭人們抬頭仰望天空,滿臉疑問不知此是何意!他們迴頭看看後麵,看看左右,大家都不理解!


    既然大家都不知道,那就沒有必要糾結這個問題了,還是守好當前的陣地吧!


    殊不知,他們隊伍中,已經叛變的浪人正在行動。浪人們趁著倭人守將不注意,一刀將其砍死,其餘倭人大驚,立刻拔刀相向。


    浪人們則扔掉了手中的倭刀,張開手臂,慢慢向他們走去,守陣地的倭人十分不解!


    浪人們試圖說服倭兵,其大意是:不要負隅頑抗了,為幕府賣命不值得!隻要大家放下武器,今後大家都有地種,有飯吃,不再做別人的奴隸。


    倭兵們紛紛表示,不可能,不相信!因為,在他們的認知裏,幕府已經存在幾百年了,他們已經接受了自己的身份,默認了自己的地位!


    於是,浪人們給倭兵講到了大明,大明的男耕女織,大明的絲綢,大明的瓷器,大明的茶葉…隻要他們願意,這些東西,他們都能得到!


    因為現在的大秦,繼承了大明所有的遺產,大明有的東西,大秦都有!而且,大秦開放港口,允許通商。這些中原的物件,都可以通過買賣得到!


    聽了浪人的介紹,倭兵們紛紛放下手中的倭刀,願意投降大秦。就這樣,大秦輕鬆解決了海邊的倭兵,順利登陸倭國。


    另一邊,一萬高麗士兵,早就趁著兩方交戰之時,突入幕府,拿下了征夷大將軍。


    高麗人為了報複倭人的兩次入侵,在幕府裏大開殺戒,沒人逃過這次屠殺!等到秦軍趕到時,幕府裏麵,已經屍橫遍野,血流成河。


    看著眼前這一幕,田仲秋有些失望,有些惱火,還有些歎息!按照田仲秋的計劃,征夷大將軍可以不殺,留下來籠絡人心!沒想到,高麗士兵嫉惡如仇,不聽招唿,擅自行動!


    既然事實已成,再去計較,也沒有什麽意義了!幹脆,好人做到底,把幕府裏財物,一並賞給高麗人,作為他們出兵的酬勞。


    李過、李亨通、張清三人見狀十分不滿,他們都想分一杯羹!田仲秋則示意他們,不要在意這些東西,都是身外之物!弄不好,會給自己招來殺身之禍!


    他三人皆不以為然,非要搶奪幕府裏的財物!他們三人認為,辛辛苦苦打到倭國,就是為了發財!要不然,他們才不願意跋山涉水,跑到這個鬼地方來!


    田仲秋勸不動他們三人,就沒有再說什麽,自己帶人走出了幕府。


    田仲秋命令向導帶著他,在倭國領土上巡視一番,了解一下我國的山川地形,風土人情。看看,有沒有占領的必要!


    經過兩個月的走訪、勘察,田仲秋了解到,倭國以山地為主,平原較少,土地貧瘠,可以耕種的土地較少。不宜長期占領!


    但是,田仲秋又擔心,萬一有朝一日,倭人入侵大秦東南沿海,此次東征豈不是毫無意義!


    田仲秋再次迴到幕府時,這裏已經清理幹淨,煥然一新!劉仁亮、李過、李亨通、張清和陳良,走上前來,迎接田仲秋。


    “田叔,這兩個月,你去哪裏了?我們都在為你擔心!”“沒去哪裏!我在倭國轉了轉,了解一下山川地形,風土人情!”


    “結果如何?”“此地,山川較多,土壤貧瘠,不宜長期占領!我們應早做打算!”


    “作何打算?”“我認為,應該把倭國分成六個國家!”“哪六個國家?”“四國、九國、源國、利國、川國、北海國。”


    “應該由誰擔任六國國王呢?”“四國、九國、北海國,從臣服我們的浪人裏麵挑選。源國國王由鐮倉幕府家族成員擔任,利國國王由室町幕府成員擔任,川國國王由倭人天皇擔任!”


    “四國、九國、北海國,我們大概知道,另外三國在哪裏?”“倭人最大的這個島,一分為三。南邊為源國,中間為川國,北邊為利國。南北兩國國王均為前兩任幕府家族,中間是天皇家族。”


    “這三個家族,已經失勢,本無沒有出頭之日了!如今,我們賜予他們榮譽和地位,他們必將感恩戴德!”劉仁亮補充道。


    “話雖如此,但是不得不防啊!”“如何防備?”“我打算,讓這六國分別學習六種語言,六種文字。這樣下去,不出一百年,六國將徹底變成六個民族!他們之間的戰爭,將永不停歇!”


    “方法倒是不錯,隻是推行起來很難啊!”“的確不容易!我們還要改變我倭人現有的製度!”“怎麽改?”“倭人按照武士、農、工、商排序,我們取消武士階層,將浪人排在第一!”


    “浪人排在第一?”“不錯!浪人就是那些失去土地的武士!”“此為何意?”“我們鼓勵曾經的武士成為浪人,鼓勵他們遊手好閑,讓他們墮落、沉淪,慢慢擊潰他們的武士道!”


    “好!我們讚成!”“別急!還有呢!”“還有什麽?”“實行均田製,把現有的土地,平均分給倭人,每人分到多少是多少!”


    “倭人山多地少,你這樣下去,他們豈不是要造反哪!”“這個,不是我們的事情了!”“你真壞!問題留給他們國王,恩德記在我們頭上!”“哈哈哈!”


    經過兩年多的駐守,六個國家,分別學習了漢語、滿語、蒙語、藏語、吳語、粵語。而且,已經初見成效,假以時日…

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