薑晨不喜歡不聽話熊孩子，比較喜歡劉佳宜這種文靜乖巧的類型。
何恬是什麽類型？
薑晨想了想，反正和文靜扯不上邊。
這時，何恬又悄然跟上來，輕輕踏著腳步，瞧著薑晨，嫩嫩的嘴角揚起笑，似乎開始黏上他。
薑晨偏偏沒什麽辦法。
小蘿莉天生就漂亮，古靈精怪，既是“小公主”也是“小陰謀家”，性格率真，又狡猾無比，但五官精致，太過可愛，讓人無法責怪。
說起來，今天還是何恬的生日，薑晨還得將書包裏的洋娃娃送給何恬。
“謝天，謝地，你們家的飯店在哪裏？”鄭曉華衝著謝天、謝地笑。
“老師，在那裏。”
謝天、謝地很乖巧地迴答，有善良和淳樸的特質，指著前方的小屋。
鄭曉華抬頭望去，在不遠的前方，的確有一座小屋，門前都栽種著蔬菜，她大聲地喊道：“快到了！大家加把勁！”
美食對於饑餓的人而言，是擋不住的誘惑。邱酷和馬紹琦不鬧了，放棄蝴蝶，很聽話地跟過來。
往蓮花鄉走去，鄉村小路並不廣闊，卻有它獨特的韻味，路邊有一片竹林，竹林下方有一座小屋，小屋上飄起了嫋嫋的煙火。這裏水道相連，湖水倒映著鄉村美景。
這就是鄉裏的飯店。
飯店是謝天謝地家裏所開，謝天謝地的父母早就聽說節目組要來，自然準備好招待的飯菜。當然，不是全部免費的，畢竟節目組人數極多，所以唯有八個小朋友加老師是免費招待。
一群人圍著大桌子吃飯，香味撲鼻而來。
薑晨肚子有些餓，聞著無法抗拒的香味，拿起了筷子，沒有細細咀嚼，大口地吃著魚肉。每個地方都有特色的美食，蓮花鄉最特別的地方就是辣椒，每一盤菜都鋪上厚厚的辣油。
雖然薑晨不是吃不了辣，也受不了每盤菜都是麻辣，吃得額頭掛滿了汗滴，忍不住張開嘴，用手扇著空氣，好讓氣流帶走嘴裏的辣味。
“狗樣。”
何恬瞥了一眼，輕聲地說道。
這是說誰呢？
薑晨極為無語，轉過眼，隻看到何恬嘴角帶著笑意，提著筷子，唿唿地將菜往嘴裏送，紅潤的嘴唇動了動，平靜得不像話。
何恬心情美美的，還挑釁地看著他，顯然小蘿莉很能吃辣。
行，你真牛。
薑晨當作沒看到，不和這蘿莉計較。
鄧雨琪是一個小胖妞，在八個小朋友之中，最沒有存在感，但是這一迴她很亮眼，大口地吃著，還發出嘖嘖的聲音，消滅了幾個小朋友的分量。
攝影師最為敬業，還在一旁拍著，並沒有休息，等待著換崗才會去吃午飯。
一桌子飯吃得差不多了，鄭曉華拍了拍手，吸引小孩子的注意，笑著說道：“小朋友都吃飽了吧？接下來老師說一件事情，我給你們每個人發一首古詩，我們有詩詞比賽要用，你們要記下來。”
霍子安點頭道：“我們在古詩上都標注了拚音，對拚音不懂的小朋友可以向老師或者其他小朋友求助。當然，小朋友本來就能背幾首古詩就更好。”
一年級的上下冊課本上各有一首古詩，包括那首家喻戶曉的《靜夜思》，此後每學期都至少要學習一首，年級越高需要學習的詩篇越多。但這些小孩子才剛上小學，要獨自背古詩還是有些難度。
“背完古詩，大家下午就可以玩了！”
鄭曉華笑了笑，從包裏拿出了八張紙，分發給八個小朋友。
薑晨輕輕一怔，並不在意，接過他要背的古詩。
老師不是無的放矢，估計是為節目準備，每個小朋友至少準備一首古詩，以防到時候冷場。當然，薑晨估計小蘿莉家教那麽好，肯定早會背幾首。
薑晨要背的是《漢樂府·江南》，漢代的樂府詩，是一首采蓮歌。
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
薑晨看著古詩，隨口就念出來，這一首清新明快的的采蓮歌，讀著令人寧靜清爽。這就是古詩的魅力。
何田，何恬？
薑晨仔細一看，才發現古詩中有何恬的影子，卻是沒想到背一首古詩，也可以扯上小蘿莉。
“蓮葉何恬恬。我聽到了。”
何恬哼哼了兩聲，大眼睛看著薑晨，嘴角掩飾不住笑意，可把小蘿莉美的。
小蘿莉的聽力很好，每次他念一遍，小蘿莉都能準確複述。
薑晨看著何恬開心的樣子，好笑地搖了搖頭，也沒有去糾正小蘿莉。
是田田，並非是恬恬。田田指的是荷葉茂盛，恬恬指的是荷葉安寧恬靜的樣子，替換了說得通，不過意境卻是截然不同，顯然田田更有畫麵感。
這一首膾炙人口的詩篇，薑晨看一遍自然懂得背了，於是說道:“老師，我懂得背了，能去玩了嗎？”
“背完了？”鄭曉華愣了一愣，輕歎了一口氣，猜想薑晨之前早就背過，不過以薑晨目前表現的聰慧，不適合讀一年級。
霍子安沒有懷疑，甚至沒有讓薑晨試著背一遍，站起身微笑道：“老師和你一起，不要走太遠，就在附近走走。”
“我知道了。”
薑晨輕輕地點了點頭，村子不大，不擔心迷路，但是村子裏湖水很多，霍子安顯然不放心小孩子一個人行走。
鄭曉華看著小朋友道：“你們快點背完，就能和霍老師一起去玩了。”
何恬看見薑晨走出飯店，心中有些鬱悶，為什麽臭薑晨一看就會背古詩，和薑晨一比較她總是處於下風，很不服氣地低頭輕聲地念起來。
她要背的是駱賓王的《詠鵝》，是最簡單的古詩，對於小蘿莉而言，是不需要花費太多的時間。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
很快，何恬站在鄭曉華麵前，纖細白嫩的手將紙張合上，輕聲地背了出來，聲音嫩嫩的、甜甜的。
實際上，她早就背過這首古詩，隻是長時間沒有複習遺忘了而已，所以不到片刻時間，她就完成了要求。
鄭曉華滿意地點了點頭：“不要忘記哦，小恬恬。好了，去找霍子安老師玩吧。”
“謝謝曉華姐姐。”
何恬臉龐綻放開心的笑容，親昵地親了鄭曉華一口，興衝衝地朝門跑去。霍子安和薑晨在不遠處，她一眼就看到了。
除了何恬和薑晨，其他小朋友還在糾結古詩的讀音。對於字認得不多的小孩子來說，短時間要背下一首古詩並不容易，當然鄭曉華很耐心，一個接著一個地教過去。
馬紹琦瞧見何恬跑出去和薑晨玩去了，急不可耐，隻可惜要背的是李白《贈汪倫》，馬紹發現要念下來，難度就不是一點半點的高，沒有那麽好糊弄過去。
“李白……舟……欲行，忽聞岸上……聲。桃花……水深千尺，不及汪倫送我情。”
馬紹琦勉強讀了一遍，臉龐滿是陰鬱的表情，抓得頭發如鳥窩一般，古詩什麽最討厭了。
何恬是什麽類型？
薑晨想了想，反正和文靜扯不上邊。
這時，何恬又悄然跟上來，輕輕踏著腳步，瞧著薑晨，嫩嫩的嘴角揚起笑，似乎開始黏上他。
薑晨偏偏沒什麽辦法。
小蘿莉天生就漂亮，古靈精怪，既是“小公主”也是“小陰謀家”，性格率真，又狡猾無比，但五官精致，太過可愛，讓人無法責怪。
說起來，今天還是何恬的生日，薑晨還得將書包裏的洋娃娃送給何恬。
“謝天，謝地，你們家的飯店在哪裏？”鄭曉華衝著謝天、謝地笑。
“老師，在那裏。”
謝天、謝地很乖巧地迴答，有善良和淳樸的特質，指著前方的小屋。
鄭曉華抬頭望去，在不遠的前方，的確有一座小屋，門前都栽種著蔬菜，她大聲地喊道：“快到了！大家加把勁！”
美食對於饑餓的人而言，是擋不住的誘惑。邱酷和馬紹琦不鬧了，放棄蝴蝶，很聽話地跟過來。
往蓮花鄉走去，鄉村小路並不廣闊，卻有它獨特的韻味，路邊有一片竹林，竹林下方有一座小屋，小屋上飄起了嫋嫋的煙火。這裏水道相連，湖水倒映著鄉村美景。
這就是鄉裏的飯店。
飯店是謝天謝地家裏所開，謝天謝地的父母早就聽說節目組要來，自然準備好招待的飯菜。當然，不是全部免費的，畢竟節目組人數極多，所以唯有八個小朋友加老師是免費招待。
一群人圍著大桌子吃飯，香味撲鼻而來。
薑晨肚子有些餓，聞著無法抗拒的香味，拿起了筷子，沒有細細咀嚼，大口地吃著魚肉。每個地方都有特色的美食，蓮花鄉最特別的地方就是辣椒，每一盤菜都鋪上厚厚的辣油。
雖然薑晨不是吃不了辣，也受不了每盤菜都是麻辣，吃得額頭掛滿了汗滴，忍不住張開嘴，用手扇著空氣，好讓氣流帶走嘴裏的辣味。
“狗樣。”
何恬瞥了一眼，輕聲地說道。
這是說誰呢？
薑晨極為無語，轉過眼，隻看到何恬嘴角帶著笑意，提著筷子，唿唿地將菜往嘴裏送，紅潤的嘴唇動了動，平靜得不像話。
何恬心情美美的，還挑釁地看著他，顯然小蘿莉很能吃辣。
行，你真牛。
薑晨當作沒看到，不和這蘿莉計較。
鄧雨琪是一個小胖妞，在八個小朋友之中，最沒有存在感，但是這一迴她很亮眼，大口地吃著，還發出嘖嘖的聲音，消滅了幾個小朋友的分量。
攝影師最為敬業，還在一旁拍著，並沒有休息，等待著換崗才會去吃午飯。
一桌子飯吃得差不多了，鄭曉華拍了拍手，吸引小孩子的注意，笑著說道：“小朋友都吃飽了吧？接下來老師說一件事情，我給你們每個人發一首古詩，我們有詩詞比賽要用，你們要記下來。”
霍子安點頭道：“我們在古詩上都標注了拚音，對拚音不懂的小朋友可以向老師或者其他小朋友求助。當然，小朋友本來就能背幾首古詩就更好。”
一年級的上下冊課本上各有一首古詩，包括那首家喻戶曉的《靜夜思》，此後每學期都至少要學習一首，年級越高需要學習的詩篇越多。但這些小孩子才剛上小學，要獨自背古詩還是有些難度。
“背完古詩，大家下午就可以玩了！”
鄭曉華笑了笑，從包裏拿出了八張紙，分發給八個小朋友。
薑晨輕輕一怔，並不在意，接過他要背的古詩。
老師不是無的放矢，估計是為節目準備，每個小朋友至少準備一首古詩，以防到時候冷場。當然，薑晨估計小蘿莉家教那麽好，肯定早會背幾首。
薑晨要背的是《漢樂府·江南》，漢代的樂府詩，是一首采蓮歌。
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
薑晨看著古詩，隨口就念出來，這一首清新明快的的采蓮歌，讀著令人寧靜清爽。這就是古詩的魅力。
何田，何恬？
薑晨仔細一看，才發現古詩中有何恬的影子，卻是沒想到背一首古詩，也可以扯上小蘿莉。
“蓮葉何恬恬。我聽到了。”
何恬哼哼了兩聲，大眼睛看著薑晨，嘴角掩飾不住笑意，可把小蘿莉美的。
小蘿莉的聽力很好，每次他念一遍，小蘿莉都能準確複述。
薑晨看著何恬開心的樣子，好笑地搖了搖頭，也沒有去糾正小蘿莉。
是田田，並非是恬恬。田田指的是荷葉茂盛，恬恬指的是荷葉安寧恬靜的樣子，替換了說得通，不過意境卻是截然不同，顯然田田更有畫麵感。
這一首膾炙人口的詩篇，薑晨看一遍自然懂得背了，於是說道:“老師，我懂得背了，能去玩了嗎？”
“背完了？”鄭曉華愣了一愣，輕歎了一口氣，猜想薑晨之前早就背過，不過以薑晨目前表現的聰慧，不適合讀一年級。
霍子安沒有懷疑，甚至沒有讓薑晨試著背一遍，站起身微笑道：“老師和你一起，不要走太遠，就在附近走走。”
“我知道了。”
薑晨輕輕地點了點頭，村子不大，不擔心迷路，但是村子裏湖水很多，霍子安顯然不放心小孩子一個人行走。
鄭曉華看著小朋友道：“你們快點背完，就能和霍老師一起去玩了。”
何恬看見薑晨走出飯店，心中有些鬱悶，為什麽臭薑晨一看就會背古詩，和薑晨一比較她總是處於下風，很不服氣地低頭輕聲地念起來。
她要背的是駱賓王的《詠鵝》，是最簡單的古詩，對於小蘿莉而言，是不需要花費太多的時間。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
很快，何恬站在鄭曉華麵前，纖細白嫩的手將紙張合上，輕聲地背了出來，聲音嫩嫩的、甜甜的。
實際上，她早就背過這首古詩，隻是長時間沒有複習遺忘了而已，所以不到片刻時間，她就完成了要求。
鄭曉華滿意地點了點頭：“不要忘記哦，小恬恬。好了，去找霍子安老師玩吧。”
“謝謝曉華姐姐。”
何恬臉龐綻放開心的笑容，親昵地親了鄭曉華一口，興衝衝地朝門跑去。霍子安和薑晨在不遠處，她一眼就看到了。
除了何恬和薑晨，其他小朋友還在糾結古詩的讀音。對於字認得不多的小孩子來說，短時間要背下一首古詩並不容易，當然鄭曉華很耐心，一個接著一個地教過去。
馬紹琦瞧見何恬跑出去和薑晨玩去了，急不可耐，隻可惜要背的是李白《贈汪倫》，馬紹發現要念下來，難度就不是一點半點的高，沒有那麽好糊弄過去。
“李白……舟……欲行，忽聞岸上……聲。桃花……水深千尺，不及汪倫送我情。”
馬紹琦勉強讀了一遍，臉龐滿是陰鬱的表情，抓得頭發如鳥窩一般，古詩什麽最討厭了。