一幹人在客廳坐下,互相說些客套話。


    班主任沒有開門見山說明來意,誇讚了下家裏布置的漂亮。


    薑晨很想聽大人說的話,非常的想。因為他知道班主任,肯定是為他的學習而來。


    鬱悶的是,他被池海冬要求繼續練琴,沒機會聽大人的談話。薑海也想湊熱鬧,結果被池海冬兇了一眼,被打發去寫作業。


    見小孩離開,薑遠先笑道:“老師,你怎麽來了?”


    王美麗特地趕來薑晨的家,自然不是來喝茶聊天,笑著說道:“我是想讓薑晨小朋友跳級,薑晨爸爸和薑晨媽媽,你們覺得怎樣?”


    “跳級?”


    池海冬和薑遠一頭霧水。


    老實說,他們沒怎麽聽明白,薑晨沒上幾天學,班主任就上門家訪了,還是要薑晨跳級?不過他們也放心了,起初還以為小兒子在學校惹事,心裏忐忑不安。


    “薑晨,比班裏的孩子聰明太多,認的漢字很多,今天還下午拿著一本厚厚的《世界文明發展史》看得津津有味。”


    王美麗大概說了下她所了解的情況,心裏也納悶,怎麽薑晨的父母這麽不積極。


    薑晨在學校的表現很好,不會吵不會鬧,就是上課不愛專心聽講,愛看課外書,似乎覺得老師教的知識太過簡單。


    總而言之,班主任的話歸納起來,薑晨智商和班裏的其他小孩子不在一個檔次。


    薑遠越聽表情越古怪。


    小兒子在彈鋼琴和唱歌上有才華也就算了,畢竟從小池海冬教小兒子彈琴,小兒子本來就挺厲害,突然會幾首特別的曲子,綻放光芒也還能說過去。


    可是,對於小兒子的漢字,池海冬完全是隨便教教,小兒子居然可以看《世界文明發展史》,就不得不讓薑遠感到驚訝。


    薑遠不由看向池海冬,目光充滿著探尋,薑晨素日都是池海冬在教,池海冬應該有所了解。


    “老師,你沒搞錯吧?”


    池海冬對此搖了搖頭,也有些奇怪地看著班主任。


    說到鋼琴,每日是她在監督薑晨學,薑晨的成果相當喜人,家裏的鋼琴曲譜薑晨全部彈得很熟練。


    不過,除了鋼琴池海冬要求比較嚴格,不管是數學也好,語文也好,池海冬都按照孩子的喜好來,孩子想學,她就多教些,孩子不想學,她也不強迫。本來認字和算術是小學才要開始學,池海冬意思從小培養孩子興趣。


    最近,薑晨的確更加愛學起來。


    薑晨在家裏不和小狗玩耍,反而拿起家裏有的書,安靜不動地看好長時間,還會問她一些較為深奧的問題,比如曆史上的問題。


    池海冬還以為薑晨瞎看,沒怎麽在意。


    聽了班主任的話,池海冬才知道小兒子懂這麽多字,有點不知所措。她對於小兒子印象最為深刻就是調皮,唯有在她嚴厲時候才會乖乖聽話。


    孩子長大了,忽然開竅了?


    王美麗一陣無語,看著薑晨父母懷疑的目光,真不知到底薑晨是誰的孩子,無奈道:“真的,我不騙你們,你們找薑晨過來問問就知道了。”


    於是,薑晨地被媽媽牽過來,了解了狀況之後,才知道被當作神童了。


    這在薑晨的預料之中,好在他早就想好了借口。


    “你怎麽認識那麽多字?”薑遠最先提出了疑惑。


    “查字典。”


    “查字典?”大人們麵麵相覷。


    接下來,薑晨展示了他的學習方法,讓大人隨便說一個字,然後他拿起一本字典,快速地將那個字所在頁麵翻出來,再難的字,橫豎不到半分鍾就可以找到。


    “媽媽教了我很多字,還教了我怎麽查字典,我看書的時候,遇到不懂字,就查一查,然後記下來。”


    薑晨抬起眼,看著這些大人輕聲說。


    薑遠凝神看著,隻看見薑晨非常快速查字典,速度絲毫不比他慢,看起來極為熟練,顯然經常幹這種事。


    “你怎麽記住這些字?”池海冬表情很精彩,也提出了疑惑。


    薑晨一臉懵懂地說:“不是很好記嘛?看幾遍就記住了。”


    “呃?”池海冬輕輕一愣。


    “怎麽說?晨晨,你是說你的記憶力很好嗎,那我給你一串數字,你背給爸爸看看。”薑遠就地取材,拿起計算器按出圓周率的數值,讓薑晨在最短時間背下圓周率。


    緊接著,薑晨再度給大人展示了他強大的記憶力,隻是看了圓周率幾秒鍾,就閉起眼睛,一口氣背下:“3.141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944……”


    重生之後,也不知怎麽迴事,連他感到驚異的是,他的記憶力變得很誇張,可以記住生活很多圖像細節,不然像他這個年紀,遺忘事物很快。


    薑遠眼睛睜得更大了。


    整個客廳都是安靜的。


    不僅薑遠和池海冬看得安靜無聲,就連萬堯導演也嚇了一跳,薑晨小朋友這麽聰明,智商不會突破150吧?


    “我告訴你們,薑晨絕對是神童!”


    萬堯看了薑晨一係列表現,徹底服了,很確定地說。


    實際上,神童的傳說他早有耳聞,12歲考上大學,13歲出專輯……他內心有些激動,有一個神童上節目,肯定能引發爆點,帶起一陣社會討論。


    近些年,世界各地都不斷地爆出“史上最年輕歌手”、“史上最年輕的大學教授”,“史上最年輕的鋼琴家”等等,甚至愛因斯坦也是著名的神童,4歲的胡適能讀名著。


    這些神童有一個共同的特點,智商比一般人高出一個檔次,接受新事物的能力極強。


    “我看新聞說,有小孩子不到兩歲就能打泰拳,三歲就讀名著背古詩,但是我沒想到,晨晨也是這樣的。”


    王美麗有點被嚇住,說了一句之後,也靜靜地看著薑晨。


    ……


    ……


    接著,場麵一時有些寂靜。


    這種超強的記憶力,對於這些大人來說帶來了直麵心理衝擊,他們第一次了解神童和普通孩子的區別。


    實際上,唯有薑晨本人知道,他認字認得快,不止記憶力誇張的緣故,上一世累積的知識經驗才是關鍵,兩個時空簡體字雖然有些不同,但基本是類似的。


    最後,大人經過討論,得出了結論,薑晨就是大腦科學研究中常常提及特殊記憶人群,擁有超越常人的恐怖記憶力,達不到過目不忘,也差不了多少。


    “晨晨,你認識這麽多字,要告訴媽媽呀,媽媽帶你看書。”池海冬沒好氣地捏著薑晨的小臉。


    “我覺得很好玩,就自己看了。”薑晨說。


    池海冬一陣無語。


    認識字,在小兒子看來,居然是一種遊戲,不知不覺之間,小兒子已經掌握了這麽多字。她忽然才想起來上一迴的天空之城,聽過別人的演奏,薑晨能夠在鋼琴還原,不也是記憶力好的表現?


    好吧,池海冬完全誤會了。


    “真是,小兒子有這麽可怕的記憶力,當媽媽的完全不知道?”薑遠眉頭大皺,不知怎樣形容自己的心情,有些責怪池海冬的意思。


    “你不是也不知道?”池海冬瞥了薑遠一眼,不甘示弱。


    薑遠表情一怔,沉默不說話。


    “這要怎麽辦啊?真要跳級?”


    現在,池海冬確定了薑晨真的,忽然有些迷茫,也許薑晨智商高,但情商就未必,並不懂怎麽為人處世,這樣跳級她不放心。


    “我覺得可以跳級。”薑遠說道。


    池海冬搖了搖頭,說道:“不行,我不同意跳級。盲目跳級,就是在揠苗助長,小孩子心理發育不成熟,把他和大孩子放在一起,遭到排擠怎麽辦,最好還是和同齡人一起。”


    薑遠道:“這也不好說,要是晨晨能適應,還在讀一年級不就浪費了小孩子的天賦?”


    “小晨晨天賦這麽高,水平也高,不如考中央音樂學院附小,將來說不定成為鋼琴大師呢。”池海冬心中有音樂夢想,想要在孩子身上實現。


    中央音樂學院附小,可以說是未來音樂界的搖籃,入學的全部都是天才,著名的鋼琴大師朗朗就是中央音樂學院附小出來的。


    想要考重要音樂學院附小,至少也要休學一年跟學院的老師苦學,才有機會考上。


    “一旦進入附小,走文化課就不可能了。”薑遠搖了搖頭,有些不同意。


    他是理科出身,對藝術不太懂,但也知道這一條路是何等艱辛。


    自然,薑晨鋼琴水平令母親驚豔,薑遠覺得薑晨記憶力誇張,建議是走正常的路,事關孩子的未來,父母你一句我一句,開始爭論不休。


    “我們聽聽孩子的意見吧。”


    薑遠一拍手,大聲地說。


    如果薑晨隻是普通的小孩,他不會去詢問,但是薑晨在他眼裏是神童,還是要問一問,小孩子心裏的想法。


    “好。聽孩子的意見。”


    池海冬也點頭同意。


    好了,終於我能插嘴了……


    薑晨被涼了半天,無語得很,早就想要表達,一看見機會來了,很明確地表達自己的想法:“媽媽,爸爸,我要上一年級,不想跳級,也不想考中央音樂學院附小。”


    “這樣……”


    池海冬有些失望,但沒有強迫薑晨的意思,她也知道這一條路太艱難了些。


    薑晨看著媽媽,目光略帶抱歉,但是他重來一生,肯定是要為自己而活,做自己想要做的事情。有一個他想按部就班上學的原因,若是他跳級,初中極有可能就遇不見鄭纖了。


    “晨晨,你以後想幹什麽?”薑遠笑著問,“想不想和爸爸一樣,做生意當老板?”


    “我想要唱歌。”


    薑晨靈機一動,露出純真的笑容。


    上一世,他唱不了難的曲,導致無法演唱影視插曲,錯失了機會,所以他想要一個聲樂老師,從小教導他。薑晨已經很熟悉演戲,沒必要去學,上一世他就是由於演技出色,才被觀眾給認可。


    他才六歲,小孩子還沒有經過變聲期,嗓子很脆弱,唱歌最好是簡單的兒歌和簡單的發聲訓練。


    所以,薑晨想要找最好的老師來教他,隻要方法正確,就不會影響他變聲,不然他明明是中音嗓子卻被要求練習高音,把嗓子給唱破了,哪還不要哭死。當然,專業的教學肯定要在變聲期之後。


    唱歌?


    薑遠眉頭一皺,池海冬也微微一怔,莫不成未來薑晨還是想要當歌星?


    薑晨抓住了薑遠的手,很期待地說:“爸爸,能不能請一個老師,教我唱歌啊?”


    “晨晨,你真的想要唱歌嗎?”薑遠看著自己的小兒子。


    “嗯。”


    薑晨點了點頭,小小的手抓著父親的手臂。


    “好,爸爸知道了。”薑遠看著自己的小兒子,沉默了片刻,轉過頭對萬堯說,“萬導演,我同意晨晨參加你們節目《小學一年級》,但是我有一個要求,我想能不能通過你們的渠道,認識江海市最好的聲樂老師。”


    “你放心,我們電視台能量很大,絕對會介紹最好的聲樂老師,這絕對是你們自己找都找不到的。”


    萬堯大喜,真是峰迴路轉。


    薑晨小小年紀,歌唱便如此有天分,剛才的那首歌已經深深地打動了他,他心中也很期望薑晨未來成為歌手。


    “好,就這樣決定吧。”


    薑遠點了點頭,心中忽然想了很多。


    在他看來,小孩子隻是喜歡被矚目,想要當明星出風頭,接觸過後就會明白明星多苦多累,還不如當幕後的老板。


    薑遠不要求,薑晨12歲就考上大學,18歲成為大學教授,去做大學問家、大數學家,他隻要薑晨像一個正常的孩子,長大後富貴就很好了。


    薑晨聽了無語。


    我說爸爸,我什麽時候說要參加節目,我隻是要找聲樂老師……為什麽你理解成我想要當明星出風頭?

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