她那麽像你，一定不會原諒我的吧……
譚啟泰對著紙片喃喃自語，做著於事無補的自我懺悔。
*
下午放學，教室通往校門的路上。
久違地在放學鈴聲拉響後，就整理好課桌離開教室的練若，正在積極向顧語請教：
「阿顧，你怎麽會知道今天婁校長來了學校，並且中午會出現在聽泉亭的？他的行蹤沒那麽好打聽啊，而且昨晚你就讓我隨便寫一幅毛筆字帶身上，說明在那個時候你就已經知道這些了吧，還有…」
「停停停！」顧語擺手製止，「練練啊，提問要一個一個來，不然會聽得人頭大，我都不知道該先迴答哪一個了。」
幸福值又加了二十，練練也變得越來越開朗了，雖然這都是些讓人開心的事，但她好像有點招架不住變開朗的練練了。
練若有些委屈：「這些話我都憋了一下午了，之前問你你又說放學再提…」
顧語撒謊道：「我這不是怕影響你學習的狀態嘛，其他同學打量你的眼神都夠你分心了。」
其實是她沒想好有啥說得過去的藉口。
說起眼神，練若又看著前方一步三迴頭的幾批『路過』學生，暗嘆了口氣：「…那現在總可以說了吧。」
一天過去了，他們的新鮮勁怎麽還沒過啊？她竟然有些懷念以前那種被人避之不及的感覺了……
「咳咳，其實…這些都是我從前排的眼鏡男那打聽來的。」想不出更合理的藉口，顧語把魏一笑拖出來擋槍，「我之前問過他校長的信息，至於他從哪裏聽來的，我就不知道了。」
即便是景星的領導層也難以摸透婁真庭的行蹤，而他兼任教授的臨池學院又是中央開設的特殊院校，沒有通行許可就不能入內。
而在這個空間背景僅算中上的顧語，之所以能提前知曉婁真庭第二天的安排，當然是源自狀元筆的功效。
顧語用狀元筆寫下的第三個字是『感』。
狀元筆可以直接運用在練若身上，但小埋曾告訴顧語，她利用狀元筆獲得的技能，能夠在以後的空間繼承，出於長遠考慮，顧語便把另兩個字訣都用在了自己的身上。
若說武字訣讓她擁有了防身保命的能力，感字訣則讓她擁有了與他人實現通感的能力。
即，她運用感字訣時，能感知到選擇對象正在經歷的事情——對方聽到了什麽她就能聽到什麽，對方看到了什麽她就能看到什麽；但對方卻察覺不到她的存在。
如果不加限製，感字訣這個外掛便顯得過於逆天，所以係統限製她每天隻能選擇同一個對象進行使用，且選擇對象排除掉了目標人物。
催動字訣時，她必須閉眼才能感知到選擇對象的所見所聞，且她自身與周圍的環境會切斷聯繫，所以也並非能夠隨時隨地使用——顧語畢竟不是個瞎子，也不想被人誤以為得道成仙。
早在容字訣生效的當天中午，顧語便趁著午休時間試驗了感字訣效果，她把譚千柔選為了第一個通感對象，卻隻看到了一片漆黑，因為那時的譚千柔睡著了。
當天晚上她又試驗了一次，雖然確定了感字訣有效，卻差點看到了辣眼睛的畫麵，匆匆中止了字訣運轉。
由於心有餘悸，第二日起，她就更換了通感對象——從譚千柔換成了婁真庭。
長達三個月的擠時間觀察，讓顧語有信心拍胸膛說，自己是這個空間除婁真庭和他親人以外最了解他生活習慣的人。
通過婁真庭的眼睛和耳朵，顧語看到了不少這個空間裏手握大權的大人物，越發堅定了要讓練若與婁真庭結識的心。
好在皇天不負有心人，新學期開學的前一晚，顧語從婁真庭與景星一名副校長的通話內容得知，婁真庭會在開學那天前往校園集中處理一次重大事務。
掛了電話，婁真庭又與其夫人閑聊，說他明日會抽空去景星校園最適合觀春景的地方——聽泉亭呆一陣子，隻為欣賞新發芽的柳樹。
之後便有了昨晚顧語心急火燎地跑到練若窗外，拋下一句『練練，你隨便寫一幅毛筆字裝進書包裏，明天我有急用！』又不見了人影，和今日上午一下課，顧語就拉著帶上字畫的練若趕去聽泉亭『碰瓷』的場景。
顧語了解了婁真庭的生活習慣，也了解了婁真庭的愛好脾性。對症下藥，方能藥到病除。
婁真庭惜才，卻不喜一看就沖他而來的人才。
『偶然的相遇』和『隨便的字畫』便成了顧語考慮到的必要因素。
婁真庭剛正，不會姑息仗勢欺壓同學的行為。
顧語便想到了用『自己不受同學待見，中午隻能躲到人少的地方找樂子混過打飯的高峰期』來解釋她們為何會出現在聽泉亭。
這樣練若帶著的字畫就成為了她們今天找樂子的方式——她們想找個雅靜的地方一起欣賞練若信筆塗鴉卻未失風骨的作品。
而顧語也能『順帶』在婁真庭問及她們『為何不受同學待見』之時，出示她在來景星的第一天於安全通道樓梯間錄下的視頻。
君子報仇，十年不晚。
顧語現在有了係統提供的防身技，不再擔心被人報復；而將視頻當麵出示給婁真庭，也能避免通過郵箱等方式，會被利慾薰心、欺上瞞下的人攔截——能在景星高中橫行霸道，怎會沒有上麵某些人的包庇與縱容呢？
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譚啟泰對著紙片喃喃自語，做著於事無補的自我懺悔。
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下午放學，教室通往校門的路上。
久違地在放學鈴聲拉響後，就整理好課桌離開教室的練若，正在積極向顧語請教：
「阿顧，你怎麽會知道今天婁校長來了學校，並且中午會出現在聽泉亭的？他的行蹤沒那麽好打聽啊，而且昨晚你就讓我隨便寫一幅毛筆字帶身上，說明在那個時候你就已經知道這些了吧，還有…」
「停停停！」顧語擺手製止，「練練啊，提問要一個一個來，不然會聽得人頭大，我都不知道該先迴答哪一個了。」
幸福值又加了二十，練練也變得越來越開朗了，雖然這都是些讓人開心的事，但她好像有點招架不住變開朗的練練了。
練若有些委屈：「這些話我都憋了一下午了，之前問你你又說放學再提…」
顧語撒謊道：「我這不是怕影響你學習的狀態嘛，其他同學打量你的眼神都夠你分心了。」
其實是她沒想好有啥說得過去的藉口。
說起眼神，練若又看著前方一步三迴頭的幾批『路過』學生，暗嘆了口氣：「…那現在總可以說了吧。」
一天過去了，他們的新鮮勁怎麽還沒過啊？她竟然有些懷念以前那種被人避之不及的感覺了……
「咳咳，其實…這些都是我從前排的眼鏡男那打聽來的。」想不出更合理的藉口，顧語把魏一笑拖出來擋槍，「我之前問過他校長的信息，至於他從哪裏聽來的，我就不知道了。」
即便是景星的領導層也難以摸透婁真庭的行蹤，而他兼任教授的臨池學院又是中央開設的特殊院校，沒有通行許可就不能入內。
而在這個空間背景僅算中上的顧語，之所以能提前知曉婁真庭第二天的安排，當然是源自狀元筆的功效。
顧語用狀元筆寫下的第三個字是『感』。
狀元筆可以直接運用在練若身上，但小埋曾告訴顧語，她利用狀元筆獲得的技能，能夠在以後的空間繼承，出於長遠考慮，顧語便把另兩個字訣都用在了自己的身上。
若說武字訣讓她擁有了防身保命的能力，感字訣則讓她擁有了與他人實現通感的能力。
即，她運用感字訣時，能感知到選擇對象正在經歷的事情——對方聽到了什麽她就能聽到什麽，對方看到了什麽她就能看到什麽；但對方卻察覺不到她的存在。
如果不加限製，感字訣這個外掛便顯得過於逆天，所以係統限製她每天隻能選擇同一個對象進行使用，且選擇對象排除掉了目標人物。
催動字訣時，她必須閉眼才能感知到選擇對象的所見所聞，且她自身與周圍的環境會切斷聯繫，所以也並非能夠隨時隨地使用——顧語畢竟不是個瞎子，也不想被人誤以為得道成仙。
早在容字訣生效的當天中午，顧語便趁著午休時間試驗了感字訣效果，她把譚千柔選為了第一個通感對象，卻隻看到了一片漆黑，因為那時的譚千柔睡著了。
當天晚上她又試驗了一次，雖然確定了感字訣有效，卻差點看到了辣眼睛的畫麵，匆匆中止了字訣運轉。
由於心有餘悸，第二日起，她就更換了通感對象——從譚千柔換成了婁真庭。
長達三個月的擠時間觀察，讓顧語有信心拍胸膛說，自己是這個空間除婁真庭和他親人以外最了解他生活習慣的人。
通過婁真庭的眼睛和耳朵，顧語看到了不少這個空間裏手握大權的大人物，越發堅定了要讓練若與婁真庭結識的心。
好在皇天不負有心人，新學期開學的前一晚，顧語從婁真庭與景星一名副校長的通話內容得知，婁真庭會在開學那天前往校園集中處理一次重大事務。
掛了電話，婁真庭又與其夫人閑聊，說他明日會抽空去景星校園最適合觀春景的地方——聽泉亭呆一陣子，隻為欣賞新發芽的柳樹。
之後便有了昨晚顧語心急火燎地跑到練若窗外，拋下一句『練練，你隨便寫一幅毛筆字裝進書包裏，明天我有急用！』又不見了人影，和今日上午一下課，顧語就拉著帶上字畫的練若趕去聽泉亭『碰瓷』的場景。
顧語了解了婁真庭的生活習慣，也了解了婁真庭的愛好脾性。對症下藥，方能藥到病除。
婁真庭惜才，卻不喜一看就沖他而來的人才。
『偶然的相遇』和『隨便的字畫』便成了顧語考慮到的必要因素。
婁真庭剛正，不會姑息仗勢欺壓同學的行為。
顧語便想到了用『自己不受同學待見，中午隻能躲到人少的地方找樂子混過打飯的高峰期』來解釋她們為何會出現在聽泉亭。
這樣練若帶著的字畫就成為了她們今天找樂子的方式——她們想找個雅靜的地方一起欣賞練若信筆塗鴉卻未失風骨的作品。
而顧語也能『順帶』在婁真庭問及她們『為何不受同學待見』之時，出示她在來景星的第一天於安全通道樓梯間錄下的視頻。
君子報仇，十年不晚。
顧語現在有了係統提供的防身技，不再擔心被人報復；而將視頻當麵出示給婁真庭，也能避免通過郵箱等方式，會被利慾薰心、欺上瞞下的人攔截——能在景星高中橫行霸道，怎會沒有上麵某些人的包庇與縱容呢？
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