羅恕以一種自我催眠的激進方式完成了這個她全不熟悉的正義發怒，從醞釀到爆發的流程。她轉過身，就要實施她的計劃。
「對不起，是嚇到你了嗎？哎呀，糟糕，畫都皺了。」搜腸刮肚想出的噁心詞彙還沒說出一個字就消失在了這聲驚唿之中。甚至猙獰的表情也意外地失去了觀眾。
它們的觀眾正把全部精力放在了那副畫上。這個觀眾一臉愧疚心疼，甚至比漫畫的主人更早地伸出手撫平那些折皺。那麽緊張細緻，努力想要讓它迴復當初。
這一瞬羅恕的所有怒氣都消失無蹤，像陽光融化了雪，不留任何痕跡。她不清楚為什麽憤怒就那麽消失了。她隻是覺得過去的她，坐著看顏季尋查之時一直仰視她張合不停的嘴。而現在她卻是在平視楊未之低垂的眼睫。
羅恕自然是不清楚的，因為她其實從未真正憤怒過，剛才的根本也不是什麽憤怒。
「我自己來就好。」高漲的情緒過後，羅恕又變迴原來的謹慎。她現在隻想要把畫藏起來。
「真的不好意思，我沒想到你那麽專注，我以後絕對不會那麽冒失了。」楊未之一臉嚴肅保證道。
「沒事，就是有點被嚇到了。」羅恕奇怪自己的迴答居然能那麽平靜，她甚至覺得剛才激動的心跳都還未平復。她真切地覺察到自己從靈魂而感的如釋重擔。
羅恕平靜的微笑給予了楊未之安慰，知道自己並沒有闖什麽大禍，總算放下那強烈的愧疚不安。
安心是安心了，但楊未之絕對不是個不負責任的人，這是一幅被人如此認真對待的畫，怎可輕待。
「你把本子給我吧，我想辦法把它變迴原樣，一定。」為表示決心還強調了一下。卻突然像是想到了什麽加了句：「努力！」
楊未之贖罪的意願很強烈，可是羅恕的固執與她不分軒輊。這是羅恕「域」的虛幻真實，是那個隻敢深藏的域的一部分，她怎會將之交於他人。更何況這是個不佳的真實，慣會「找茬」的羅恕，滿眼見的都是那些蹩腳的粗陋，她又怎麽敢將它交給別人。
這樣的情況本來看著無解，可誰都沒想到這場僵持會因楊未之一瞄而結束，她瞄了眼畫後真誠道：「羅恕你漫畫畫得真好啊。」
羅恕從未想過楊未之會這麽說。
「真的？！」【是在誇我嗎？誇我羅恕畫的，手邊的這...漫畫？】
羅恕也從未想過她等的其實就是這句話。她求的不過是一份最簡單的認同。不說其他隻剩好看的認同。
「當然。」即是真話，楊未之自然坦然迴答。
「楊未之。」羅恕愣愣地叫了下楊未之的名字。不同的人出現在他人的生命中其實都是擔當著不同的使命的。羅恕現在要開始感受到這份不同了。
「嗯？」有時候連名帶姓叫人並不是一種疏離，反而是種鄭重。楊未之自然不知羅恕突生出了鄭重。
「他們就交給你了，你負責！」羅恕手持畫本把它放在楊未之的手裏。
「嗯，我一定想盡辦法修復它。那麽好看的畫千萬不能有損傷。」楊未之拿好畫本保證道。
「嗯」羅恕終於笑了起來。
「等一下一起吃飯嗎？」楊未之問道。
「好。」
「誒，你今天和我們一起？！！」問是慣性，但楊未之沒想到今天那麽容易就達到了目的。
「對。」羅恕笑著迴道。
......
2011年10月13日多雲
大學的課程和高中很是不同，老師的教課方式也不大相同。現在在學習上花的精力不能少。
第8章 道阻且躋
「嘿！」一張笑臉出現在正認真看書的羅恕頭前。呂朝雲的出場總帶了一點演繹的刻意感，她就是要人感覺不自然，不願按照人期望的狀況出場，她要彰顯自己喜愛的存在方式。
但其實不用她的刻意，羅恕一早就關注到她了。注意到那個在人流中艱難前進，一路披荊斬棘，躲避前麵熙攘的人群向著自己堅定前行的身影。
這已經是正式開課的第4周了，這幾個星期的正式課程下來，大家都品出兩三分味來。大學老師和高中老師有本質的區別，而大學和以前的學校差別也是巨大。
高中的老師偏教學，他們的職業是教師。而大學的老師偏學術，他們真真是學者。大學老師們有著更淵博的知識儲備，和更廣闊的視野，可以帶學生領略更少邊界的世界，卻不太會教你學習的技巧了。
高中是老師追在後麵恨不得將知識塞進你的腦子裏。而大學則要求學生通過自己的自學能力和自製力去獲取知識。
這些轉變自然會生出許多新波折。而羅恕眼前上演的就是新波折之一「占座」。大學的課程是分布在不同教室的。學生需要四處趕場，從而就根據學習意願衍生了「占座」這種行為。
羅恕早早便來了，但她並沒有占前排搶手位的座位。而是占了靠後的第六排中間的位置。所以呂朝雲通過了前麵擁擠混雜的人流後，道路就變得通暢了。
「看得好認真，這隻是綜合英語課，能看出什麽花來嗎？」在羅恕旁邊坐下的呂朝雲不安分地動手動腳起來。她把頭挨著羅恕的頭，擠了擠羅恕的臉想看看書上是不是真的有花。
羅恕無奈，把書立起，前頁一蓋，露出封麵道：「是《jane eyre》，我才去圖書館借的。」
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「對不起，是嚇到你了嗎？哎呀，糟糕，畫都皺了。」搜腸刮肚想出的噁心詞彙還沒說出一個字就消失在了這聲驚唿之中。甚至猙獰的表情也意外地失去了觀眾。
它們的觀眾正把全部精力放在了那副畫上。這個觀眾一臉愧疚心疼，甚至比漫畫的主人更早地伸出手撫平那些折皺。那麽緊張細緻，努力想要讓它迴復當初。
這一瞬羅恕的所有怒氣都消失無蹤，像陽光融化了雪，不留任何痕跡。她不清楚為什麽憤怒就那麽消失了。她隻是覺得過去的她，坐著看顏季尋查之時一直仰視她張合不停的嘴。而現在她卻是在平視楊未之低垂的眼睫。
羅恕自然是不清楚的，因為她其實從未真正憤怒過，剛才的根本也不是什麽憤怒。
「我自己來就好。」高漲的情緒過後，羅恕又變迴原來的謹慎。她現在隻想要把畫藏起來。
「真的不好意思，我沒想到你那麽專注，我以後絕對不會那麽冒失了。」楊未之一臉嚴肅保證道。
「沒事，就是有點被嚇到了。」羅恕奇怪自己的迴答居然能那麽平靜，她甚至覺得剛才激動的心跳都還未平復。她真切地覺察到自己從靈魂而感的如釋重擔。
羅恕平靜的微笑給予了楊未之安慰，知道自己並沒有闖什麽大禍，總算放下那強烈的愧疚不安。
安心是安心了，但楊未之絕對不是個不負責任的人，這是一幅被人如此認真對待的畫，怎可輕待。
「你把本子給我吧，我想辦法把它變迴原樣，一定。」為表示決心還強調了一下。卻突然像是想到了什麽加了句：「努力！」
楊未之贖罪的意願很強烈，可是羅恕的固執與她不分軒輊。這是羅恕「域」的虛幻真實，是那個隻敢深藏的域的一部分，她怎會將之交於他人。更何況這是個不佳的真實，慣會「找茬」的羅恕，滿眼見的都是那些蹩腳的粗陋，她又怎麽敢將它交給別人。
這樣的情況本來看著無解，可誰都沒想到這場僵持會因楊未之一瞄而結束，她瞄了眼畫後真誠道：「羅恕你漫畫畫得真好啊。」
羅恕從未想過楊未之會這麽說。
「真的？！」【是在誇我嗎？誇我羅恕畫的，手邊的這...漫畫？】
羅恕也從未想過她等的其實就是這句話。她求的不過是一份最簡單的認同。不說其他隻剩好看的認同。
「當然。」即是真話，楊未之自然坦然迴答。
「楊未之。」羅恕愣愣地叫了下楊未之的名字。不同的人出現在他人的生命中其實都是擔當著不同的使命的。羅恕現在要開始感受到這份不同了。
「嗯？」有時候連名帶姓叫人並不是一種疏離，反而是種鄭重。楊未之自然不知羅恕突生出了鄭重。
「他們就交給你了，你負責！」羅恕手持畫本把它放在楊未之的手裏。
「嗯，我一定想盡辦法修復它。那麽好看的畫千萬不能有損傷。」楊未之拿好畫本保證道。
「嗯」羅恕終於笑了起來。
「等一下一起吃飯嗎？」楊未之問道。
「好。」
「誒，你今天和我們一起？！！」問是慣性，但楊未之沒想到今天那麽容易就達到了目的。
「對。」羅恕笑著迴道。
......
2011年10月13日多雲
大學的課程和高中很是不同，老師的教課方式也不大相同。現在在學習上花的精力不能少。
第8章 道阻且躋
「嘿！」一張笑臉出現在正認真看書的羅恕頭前。呂朝雲的出場總帶了一點演繹的刻意感，她就是要人感覺不自然，不願按照人期望的狀況出場，她要彰顯自己喜愛的存在方式。
但其實不用她的刻意，羅恕一早就關注到她了。注意到那個在人流中艱難前進，一路披荊斬棘，躲避前麵熙攘的人群向著自己堅定前行的身影。
這已經是正式開課的第4周了，這幾個星期的正式課程下來，大家都品出兩三分味來。大學老師和高中老師有本質的區別，而大學和以前的學校差別也是巨大。
高中的老師偏教學，他們的職業是教師。而大學的老師偏學術，他們真真是學者。大學老師們有著更淵博的知識儲備，和更廣闊的視野，可以帶學生領略更少邊界的世界，卻不太會教你學習的技巧了。
高中是老師追在後麵恨不得將知識塞進你的腦子裏。而大學則要求學生通過自己的自學能力和自製力去獲取知識。
這些轉變自然會生出許多新波折。而羅恕眼前上演的就是新波折之一「占座」。大學的課程是分布在不同教室的。學生需要四處趕場，從而就根據學習意願衍生了「占座」這種行為。
羅恕早早便來了，但她並沒有占前排搶手位的座位。而是占了靠後的第六排中間的位置。所以呂朝雲通過了前麵擁擠混雜的人流後，道路就變得通暢了。
「看得好認真，這隻是綜合英語課，能看出什麽花來嗎？」在羅恕旁邊坐下的呂朝雲不安分地動手動腳起來。她把頭挨著羅恕的頭，擠了擠羅恕的臉想看看書上是不是真的有花。
羅恕無奈，把書立起，前頁一蓋，露出封麵道：「是《jane eyre》，我才去圖書館借的。」
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