他長腿一邁,先利落地在弋羊的座位落了座。


    弋羊滯後半秒,緩慢地也坐了迴去。


    而一坐下,她敏感地發覺不一樣了,男生脊背挺拔平直,像座小山一樣,全全擋住了她的視線。


    有種說不上來的窒息感。


    她禁不住掀眼皮,打量了一下他幹淨的背影,然後別過臉,低下了頭。


    *


    24考場盡是牛鬼蛇神,劉誌勁作為主監考官,盯得很緊,


    他一趟一趟來來迴迴地在教室裏巡視,沒給「牛鬼蛇神」們任何伺機搞小動作的機會。


    可把這幫小兔崽子逼地又急又氣,心裏可著勁惡罵他。


    而老奸巨猾如劉誌勁,自然將他們想抄又怕被帶逮,如坐針氈、芒刺在背的躁狂勁兒,盡攬眼底,他擺出一副「我一抓一個準兒」的自信模樣,溜溜達達轉悠地停不下來,頗有宣戰的意味。


    也就是在此過程中,他發現有兩位同學,狀態明顯與大家不同。


    一個是韓沉西,他沒有探頭勾腦、想方設法抄別人的,他不會就是不會,對於自己的成績非常坦誠。


    另一個是弋羊,她埋頭做題,神情專注。


    考數學時,劉誌勁瞄到她答題卷全部寫滿了,條理清晰,字體工整,不禁心裏暗自揣度著什麽。


    等到考物理時,他抱臂站在弋羊側後方,待弋羊答題結束,拽出她的卷子看了看。


    看完,眼睛發直,他有點難以置信地瞅了弋羊好幾眼,像不認識自己的學生似的。


    弋羊沒與他有絲毫的眼神交流,她手托腮,目光放空,淡定自若地轉著手裏的筆玩。


    「寫完了,檢查檢查。」


    想到這是在考場,劉誌勁壓下內心隱隱的疑問,把試卷重新擱在她桌上,公事公辦地提醒說。


    弋羊卻問:「能提前交麽?」


    她嫌無聊。


    劉誌勁反應好一會兒,從牙縫裏擠出一句話,「不行,選擇題再好好檢查一遍。」


    弋羊一副生無可戀的模樣,她把卷子壓在胳膊底下,視線找了個地方虛虛放著,繼續放空了。


    半分沒有迴顧檢查的意思,儼然對自己的試卷非常自信。


    劉誌勁:「...........」


    第14章


    最後一門歷史考試結束,全校沸騰,有男生甩著膀子在走廊裏鬼哭狼嚎,「放假啦!放假啦!豬終於可以出籠啦!」


    形象的比喻惹得路過的同學哈哈大笑。


    所有人各自迴班,將拉開的桌椅恢復原位,把收起來的課本重新整理到桌麵上。


    在等班主任來開總結會的間隙,部分學生按奈不住,開始相互吐苦水和討論答案。


    蘇果嚼著水果糖,探薑琳的底:「你覺得這次考試難度大嗎?」


    薑琳說:「還行吧,沒有特別變態的那種題。」


    蘇果蔫蔫道:「可我感覺好難啊,好多大題隻能做出來第一問。」


    薑琳翻找著生物筆記,敷衍地說:「誰不是呢。」


    徐夢竹這時捧著演草紙,前來請教葛梨,「班長,物理19題最後一問,求摩擦力做的功,你算出來的答案是多少啊?」


    蘇果聽了,用頗感意外的語氣搶先說:「夢竹,你物理最一問會寫呀!」


    徐夢竹點點頭,「瞎寫的,不確定對不對呢。」


    葛梨迴憶了一下,脫口而出說:「0.72。」


    徐夢竹臉立馬挎了下來,沮喪道,「啊,和我的答案不一樣誒。」


    前排的魏媛媛偷偷聽了一耳朵,扭臉看著葛梨不太確定地說道,「可我算出來的是0.82誒。」


    「我也是。」徐夢竹溺水抓到救命稻草般,興奮地往魏媛媛的桌邊挪了挪,眼睛反射出找到希望的光。


    葛梨皺皺臉,非常自信自己不會出錯,她找皮九印證答案。


    皮九哼哧半天,「我算出來的是0.72j。」語調發虛。


    皮九和葛梨是班裏公認的強者,兩人的答案一致,幾乎就代表是正確答案了,徐夢竹和魏媛媛懊惱極了。


    蘇果瞧著葛梨眉眼頗有得意之色,心情格外明亮,她悄悄然地搭腔說:「班長,你跟我說實話,全校第一是不是誌在必得。」


    葛梨輕輕撞開她,「怎麽可能,別忘了還有政史地呢,這三科我完全沒有複習,全憑印象亂寫一通,能及格我就阿彌陀佛了。」


    蘇果擺擺手,「政史地不算,反正咱們到時候出兩個成績單,一個全總,一個文理分開。」


    葛梨隻笑不說話了。


    蘇果領會到她無言的意思,拍拍她的肩膀,「第一預定了,班長,放假迴來,請客啊,我要吃校門口的綿綿冰。」


    葛梨謙虛地說:「不一定呢,皮九也很強的,我倆不相上下。」


    蘇果朝皮九探去一眼,拍拍胸脯說:「班長,不是我拍你馬屁,我憑藉我超準的第六感預測,你就是第一。」


    葛梨撥了撥劉海,說:「你就是在拍馬屁。」


    蘇果咯咯笑,一個不小心,差點把嘴裏的大顆水果糖吞進嗓子眼,她掐著脖子猛咳嗽兩聲。


    大家鬧騰了好一會兒,劉誌勁才來班,他是個不太有人情味兒的班主任,不愛與學生話家常聊閑話,他直奔主題,言簡意賅地傳達了教務處讓傳達的出行安全問題,以及各科老師讓他代勞布置的假期作業,隨後,大手一揮,讓班裏的學生自行解散了。


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