第18章 懷疑人生的眾位老師
重生高三：這一世翻手為雲 作者：喵語者 投票推薦 加入書簽 留言反饋
左玲語氣篤定：“是他，無論是字跡還是時間！”
王年也是從驚訝中恢複了笑容：“隻有他了！”
左玲和王年的對話有些不著邊際，也隻有他們兩個人懂了，這可苦了旁邊著急上火的曾老師了。
“他他他，到底是哪位老師啊？你們倒是告訴我啊！”
王年笑道：“曾老師你別急，這個人不是老師。”
曾老師懵了：“不是老師？校長？校長現在不教學了，但以前是教化學的啊！”
左玲難得的露出了笑容：“行了王老師，你再賣關子的話，曾老師得瘋了！”
王年聞言這才直說道：“是三班的學生，周哲！”
“周哲？”曾老師還沒有反應過來，還沒有與真人對上號。
“經常打架的那個周哲？”曾老師補充著詢問王年。
“就是他！”王年肯定的答複。
曾老師這就更不信了，一個學渣哪裏會有堪比自己的英語水平？
他不知道的是，周哲曾出國執行特殊任務，英文水平遠超他，除了黃種人的樣子，其他與土生土長的歐美人別無二致。
高三三班，晚自習還有十幾分鍾的時候，周哲迴到了教室：
“報告！”
正在監督的李方模見到來人是周哲，也並不意外：“進！”
周哲在眾同學疑惑的目光下，屁顛屁顛的迴到了座位。
有兩人的目光不同。
好兄弟張傑是幸災樂禍，在他眼中，周哲被王胖子（王年）逮去，一定是折磨非常。
班長校花兼同桌張曉倩，她是有些擔憂，畢竟周哲是因為給自己講題被帶走的，雖然不知道為什麽，還是不由得猜測的心煩意亂。
周哲迴到座位後也沒有四處張望，或是與張傑和張曉倩說話，拿起一本語文書就“啃”了起來，畢竟前世的語文沒有超過140，他想再突破突破。
辦公室這邊，曾老師依舊不信：“這怎麽可能？周哲我有些印象，那成績即便在普通班都是下遊的，全校英語倒數前十永遠都有他，怎麽可能搖身一變成為了英語學霸？”
曾老師瘋狂的搖頭，這太瘋狂了，除非讓他親眼見到是周哲做的題。
但左玲的話由不得他不相信：“這張數學試卷是周哲做的，與你那張字跡如出一轍，而且整個晚自習隻有他待過，就是坐在王老師的位置做試卷，再就是我和王年老師。”
“這真是一個學生做的？還是和差生？”曾老師有些懷疑人生。
王年想想問道：“曾老師，這周哲的英語水平真的很高？”
副校長左玲也是豎起耳朵等著，想得到一個肯定的迴答。
曾老師看著桌上的兩張試卷，依舊不相信的道：“如果試卷確實是周哲做的，那周哲的英語應該不比我差，因為這是張奧林匹克英語試卷，絕對不是普通高三學生能搞定的。”
左玲問道：“有沒有可能提前看過題目或者答案？”
聞言曾老師卻是搖頭：“有可能，但也沒必要，雖然英語試卷除了作文題目，其他的答案基本固定，也不像數學有解題過程，但作文做不了假。”
王年疑惑：“怎麽說？”
“作文全靠學生對題目的理解，去創作的，這張試卷的作文答案我看過，與周哲寫的完全不一樣，或者說答案沒有周哲寫的精辟！”
曾老師繼續解釋：“從作文的語句結構和文章流暢度來看，這絕對是和精通英語的行家！”
左玲和王年也聽出了周哲的英語水平有多高，堪比曾老師！
王年卻提出了另一個疑惑：“他一直在做數學題，哪裏有時間再做英語題呢？”
左玲眼睛一亮，想到了什麽似的，問道：“王老師，你確定周哲一直在做數學題？”
王年迴想一陣，篤定到：“能肯定，我做完了之後他還在做，雖然比我晚了十分鍾做完，但已經很快了。”
左玲心中再次震驚，他記得周哲的答題速度比王年快，現在卻是這麽個結果，果然啊！
左玲心中還不能完全肯定，繼續問道：“王老師你花了多長時間？周哲又花了多長時間？”
王年這次很快迴答：“我應該在一小時二十分鍾左右，他比我慢十來分鍾，也就是你進來的時候他做完的。”
左玲接下來的一句話卻讓王年和曾老師齊齊怔住：“王老師，你和周哲的分數都是150分，但是他的解題速度比你快得多！”
“不可能！絕對不可能！”王年頓時反駁起來，一直掛著的笑容竟然一時都沒了。
這迴輪到曾老師看熱鬧了。
左玲篤定道：“我親眼所見的！”
“這……”王年頓時有些不自信了，左玲是為極其嚴謹的老師，學校事務也管理的僅僅有條，沒必要在這件小事兒上欺騙自己。
曾老師也是聽了個大概，現在就是自己和王年都有質疑，於是指著辦公室一角的攝像頭道：“查監控就清楚了！”
辦公室的公用電腦旁，三人調出了辦公室晚自習期間的監控，十分鍾後……
王年：“他竟然48分鍾就做完了一張試卷，並且沒有檢查的情況下得到了150分，這是見鬼了嗎？”
曾老師：“半個小時，周哲半個小時就做完了我的奧英試卷，我自己都做不完啊！that''s shocking（太令人驚訝了）。”
最終王年老師得出了結果：“我不如周哲！”
曾老師：“i willingly admit defeat（我甘拜下風）。”
兩位老師仿佛靈魂被抽空了一般，眼神空洞無神，他們並不是接受不了周哲的優秀，他們隻是從未見過如此天才，有些懷疑人生罷了！
左玲見狀雖然也是驚訝，但更多的是高興，畢竟她作為校長、任課老師，學生的成績越好，她越自豪，這是屬於人民教師的獎章！
左玲說道：“這是好事兒，你們應該高興，然後想辦法培養！”
王年說道：“他比我強，教不了啊！”
曾老師：“他不是我班上的，我也教不了啊！即便是我帶他，也教不了！”
左玲一時語塞，如果是自己能教嗎？
左玲還在想怎麽安慰兩人，現在把自己也整emo了，青出於藍而勝於藍是好事，但任課老師沒了存在感就尷尬了！
“叮……”放學鈴聲響起，同學們一窩蜂的衝出教室，或迴家或迴寢室。
辦公室這邊，三位老師仿若沒聽到放學鈴聲般，依舊堅守在辦公室分析著周哲的事情。
左玲眼睛一轉，產生了一個瘋狂的想法：“王老師，剛剛我們問周哲其他科目怎麽樣，他說一般，現在就暴露了英語實力，你說周哲的其他科目是否也是如此？”
王年陡然再度驚訝：“這……這還真有可能。”
如果是之前的王年絕對會否定，但“奧英試卷”之後，那就無法徹底否定了，隻能說有可能……很有可能，有可能與數學英語一樣的藏拙。
恰在此時，三班班主任李方模從辦公室門口經過，他的辦公位在隔壁的辦公室。
左玲和王年立馬激動起來，他們迫不及待的想講剛才的事情和自己等人的猜測告知周哲的班主任李方模。
“李老師！”
“李老師！”
“李老師！”
三道聲音傳進路過的李方模耳中，來自三位老師，讓李方模莫名其妙，這都放學了，啥事兒一起找我？
監控電腦旁，十分鍾後……震驚到懷疑人生的老師再添一人！
王年也是從驚訝中恢複了笑容：“隻有他了！”
左玲和王年的對話有些不著邊際，也隻有他們兩個人懂了，這可苦了旁邊著急上火的曾老師了。
“他他他，到底是哪位老師啊？你們倒是告訴我啊！”
王年笑道：“曾老師你別急，這個人不是老師。”
曾老師懵了：“不是老師？校長？校長現在不教學了，但以前是教化學的啊！”
左玲難得的露出了笑容：“行了王老師，你再賣關子的話，曾老師得瘋了！”
王年聞言這才直說道：“是三班的學生，周哲！”
“周哲？”曾老師還沒有反應過來，還沒有與真人對上號。
“經常打架的那個周哲？”曾老師補充著詢問王年。
“就是他！”王年肯定的答複。
曾老師這就更不信了，一個學渣哪裏會有堪比自己的英語水平？
他不知道的是，周哲曾出國執行特殊任務，英文水平遠超他，除了黃種人的樣子，其他與土生土長的歐美人別無二致。
高三三班，晚自習還有十幾分鍾的時候，周哲迴到了教室：
“報告！”
正在監督的李方模見到來人是周哲，也並不意外：“進！”
周哲在眾同學疑惑的目光下，屁顛屁顛的迴到了座位。
有兩人的目光不同。
好兄弟張傑是幸災樂禍，在他眼中，周哲被王胖子（王年）逮去，一定是折磨非常。
班長校花兼同桌張曉倩，她是有些擔憂，畢竟周哲是因為給自己講題被帶走的，雖然不知道為什麽，還是不由得猜測的心煩意亂。
周哲迴到座位後也沒有四處張望，或是與張傑和張曉倩說話，拿起一本語文書就“啃”了起來，畢竟前世的語文沒有超過140，他想再突破突破。
辦公室這邊，曾老師依舊不信：“這怎麽可能？周哲我有些印象，那成績即便在普通班都是下遊的，全校英語倒數前十永遠都有他，怎麽可能搖身一變成為了英語學霸？”
曾老師瘋狂的搖頭，這太瘋狂了，除非讓他親眼見到是周哲做的題。
但左玲的話由不得他不相信：“這張數學試卷是周哲做的，與你那張字跡如出一轍，而且整個晚自習隻有他待過，就是坐在王老師的位置做試卷，再就是我和王年老師。”
“這真是一個學生做的？還是和差生？”曾老師有些懷疑人生。
王年想想問道：“曾老師，這周哲的英語水平真的很高？”
副校長左玲也是豎起耳朵等著，想得到一個肯定的迴答。
曾老師看著桌上的兩張試卷，依舊不相信的道：“如果試卷確實是周哲做的，那周哲的英語應該不比我差，因為這是張奧林匹克英語試卷，絕對不是普通高三學生能搞定的。”
左玲問道：“有沒有可能提前看過題目或者答案？”
聞言曾老師卻是搖頭：“有可能，但也沒必要，雖然英語試卷除了作文題目，其他的答案基本固定，也不像數學有解題過程，但作文做不了假。”
王年疑惑：“怎麽說？”
“作文全靠學生對題目的理解，去創作的，這張試卷的作文答案我看過，與周哲寫的完全不一樣，或者說答案沒有周哲寫的精辟！”
曾老師繼續解釋：“從作文的語句結構和文章流暢度來看，這絕對是和精通英語的行家！”
左玲和王年也聽出了周哲的英語水平有多高，堪比曾老師！
王年卻提出了另一個疑惑：“他一直在做數學題，哪裏有時間再做英語題呢？”
左玲眼睛一亮，想到了什麽似的，問道：“王老師，你確定周哲一直在做數學題？”
王年迴想一陣，篤定到：“能肯定，我做完了之後他還在做，雖然比我晚了十分鍾做完，但已經很快了。”
左玲心中再次震驚，他記得周哲的答題速度比王年快，現在卻是這麽個結果，果然啊！
左玲心中還不能完全肯定，繼續問道：“王老師你花了多長時間？周哲又花了多長時間？”
王年這次很快迴答：“我應該在一小時二十分鍾左右，他比我慢十來分鍾，也就是你進來的時候他做完的。”
左玲接下來的一句話卻讓王年和曾老師齊齊怔住：“王老師，你和周哲的分數都是150分，但是他的解題速度比你快得多！”
“不可能！絕對不可能！”王年頓時反駁起來，一直掛著的笑容竟然一時都沒了。
這迴輪到曾老師看熱鬧了。
左玲篤定道：“我親眼所見的！”
“這……”王年頓時有些不自信了，左玲是為極其嚴謹的老師，學校事務也管理的僅僅有條，沒必要在這件小事兒上欺騙自己。
曾老師也是聽了個大概，現在就是自己和王年都有質疑，於是指著辦公室一角的攝像頭道：“查監控就清楚了！”
辦公室的公用電腦旁，三人調出了辦公室晚自習期間的監控，十分鍾後……
王年：“他竟然48分鍾就做完了一張試卷，並且沒有檢查的情況下得到了150分，這是見鬼了嗎？”
曾老師：“半個小時，周哲半個小時就做完了我的奧英試卷，我自己都做不完啊！that''s shocking（太令人驚訝了）。”
最終王年老師得出了結果：“我不如周哲！”
曾老師：“i willingly admit defeat（我甘拜下風）。”
兩位老師仿佛靈魂被抽空了一般，眼神空洞無神，他們並不是接受不了周哲的優秀，他們隻是從未見過如此天才，有些懷疑人生罷了！
左玲見狀雖然也是驚訝，但更多的是高興，畢竟她作為校長、任課老師，學生的成績越好，她越自豪，這是屬於人民教師的獎章！
左玲說道：“這是好事兒，你們應該高興，然後想辦法培養！”
王年說道：“他比我強，教不了啊！”
曾老師：“他不是我班上的，我也教不了啊！即便是我帶他，也教不了！”
左玲一時語塞，如果是自己能教嗎？
左玲還在想怎麽安慰兩人，現在把自己也整emo了，青出於藍而勝於藍是好事，但任課老師沒了存在感就尷尬了！
“叮……”放學鈴聲響起，同學們一窩蜂的衝出教室，或迴家或迴寢室。
辦公室這邊，三位老師仿若沒聽到放學鈴聲般，依舊堅守在辦公室分析著周哲的事情。
左玲眼睛一轉，產生了一個瘋狂的想法：“王老師，剛剛我們問周哲其他科目怎麽樣，他說一般，現在就暴露了英語實力，你說周哲的其他科目是否也是如此？”
王年陡然再度驚訝：“這……這還真有可能。”
如果是之前的王年絕對會否定，但“奧英試卷”之後，那就無法徹底否定了，隻能說有可能……很有可能，有可能與數學英語一樣的藏拙。
恰在此時，三班班主任李方模從辦公室門口經過，他的辦公位在隔壁的辦公室。
左玲和王年立馬激動起來，他們迫不及待的想講剛才的事情和自己等人的猜測告知周哲的班主任李方模。
“李老師！”
“李老師！”
“李老師！”
三道聲音傳進路過的李方模耳中，來自三位老師，讓李方模莫名其妙，這都放學了，啥事兒一起找我？
監控電腦旁，十分鍾後……震驚到懷疑人生的老師再添一人！