馬躍華陷入了很深的糾結當中。


    就連在吃午飯的時候,她都在權衡這件事——到底該如何抉擇?


    馬躍華為人雖然剛正不阿,但並不代表她不懂人情世故。


    否則,她也走不到今天的高位。


    在不涉及大是大非的情況下,馬躍華在處理一些事情時,也是知道變通的。


    而選擇培訓班班長,就不涉及什麽大是大非的原則問題。


    馬躍華無論選擇誰,也都涉及不到違規操作。


    更加涉及不到權錢交易之類的違法勾當。


    假如,趙長天不是那麽優秀。


    或者說,趙長天與張誌剛的表現差不多。


    馬躍華都不會有什麽糾結。


    她是一個知恩圖報的人,她會選擇賣老領導一個人情,也算是還掉當初的提拔之恩。


    但關鍵問題是,趙長天這個年輕人,太優秀、太出色。


    如果馬躍華放棄趙長天,選擇張誌剛當班長,馬躍華會很愧疚。


    也許,她在較長一段時間內,都會因為這件事耿耿於懷。


    馬躍華心裏很清楚,趙長天是所有候選人中最出色的一個。


    他展現出的個人卓越能力和團隊領導才能,讓馬躍華印象很深刻。


    如果讓趙長天擔任班長,他一定能夠帶勝任這個位置。


    然而,馬躍華又不能忽視老領導的麵子。


    畢竟,老領導對她有提拔之恩,如果她不選擇張誌剛。


    可能會讓老領導感到失望。


    而且,張誌剛其實也是一個合格的候選人。


    他能以31歲的年紀,在仕途上取得如今的成績。


    足以證明他的能力。


    馬躍華感到非常糾結,她不知道該如何做出決定。


    她既不想讓老領導失望,又不想放棄趙長天這個優秀的候選人。


    她希望能夠找到一個兩全其美的解決方案,但又覺得這似乎是不可能的。


    畢竟,班長的人選隻有一個。


    在這種情況下,馬躍華決定暫時放下這個問題,專注於工作。


    她告訴自己,不要讓這個問題影響到自己的工作效率和心情。


    然而,當馬躍華迴到辦公室,看到桌子上的文件和電腦屏幕時。


    她的思緒又被拉迴到了這個問題上。


    她感到自己無法集中精力,無法做出正確的決策。


    馬躍華歎了口氣,她知道自己必須盡快做出決定。


    她拿出一張紙,開始列出自己的顧慮和考慮因素。


    她想通過這種方式,讓自己更加清晰地了解自己的想法和感受。


    從而做出更加明智的決策。


    然而,直到中午十二點半,馬躍華仍然沒有拿定主意。


    這個時候,她想到了一個人——


    她人生路上最重要的一個貴人。


    這位貴人不但在馬躍華非常重要的兩次關鍵性提拔中,發揮了關鍵性作用。


    而且在日常生活中也對馬躍華提供了很多幫助。


    這位貴人是集團高層中的一員,分管紀檢部,堪稱是馬躍華的頂頭大領導。


    馬躍華對這位貴人充滿尊敬,對她的命令也會不打折扣地執行。


    在外人眼中,馬躍華是這位貴人一手提拔的心腹幹將。


    在馬躍華心中,也同樣如此認為。


    以往,當馬躍華遭遇難以抉擇的重大事情時,都會想到向她求教。


    這一次,也不例外。


    馬躍華的這位貴人叫高玉蘭。


    當馬躍華給高玉蘭打去電話並如實說明情況後。


    高玉蘭給出了這樣的建議:“躍華,堅守本心!”


    如此簡單的一句話,卻讓馬躍華瞬間堅定了決心。


    她決定選擇趙長天擔任班長,她認為這個決定不僅公平。


    也符合她自己的職業道德和良心。


    下午一點,陽光透過窗簾的縫隙,灑在培訓班教室的地板上。


    為這個充滿朝氣的房間增添了幾分溫暖。


    在正式上課之前,班主任馬躍華邁著輕快的步伐走進了教室。


    她的臉上帶著親切的笑容,眼神中透露出對學員們的期待。


    馬躍華站上了講台,環顧了一下台下的學員們。


    然後向大家宣布了一個重要的決定:培訓班的班長人選已經確定,他就是趙長天。


    聽到這個消息,學員們的目光都不約而同地投向了坐在前排的趙長天。


    趙長天站起身來,他的臉上帶著自信的微笑,走向講台。


    他接過馬躍華手中的話筒,向大家表示感謝。


    接著,趙長天開始了他的就職演講。


    他的聲音低沉而富有磁性,每一個字都充滿了力量和激情。


    他感謝了馬躍華對他的信任。


    又講述了自己對培訓班的理解和期望。


    強調了團隊合作和共同進步的重要性。


    他鼓勵學員們積極參與到培訓中來,充分發揮自己的潛力,共同追求卓越。


    “我相信,隻要我們齊心協力,就一定能圓滿的完成這次培訓!”


    趙長天振奮人心的演講,讓學員們熱血沸騰,他們不禁為他鼓起了掌。


    一位坐在中間的女學員激動地說道:“趙長天說得太好了!我覺得他是班長的最佳人選!”


    另一位男學員也附和道:“沒錯!我也認可由趙長天當班長!”


    趙長天的演講很成功。


    他的激情和決心感染了絕大多數學員。


    趙長天結束演講後,教室裏響起了熱烈的掌聲。


    隨即,下午的課程正式開始,學員們都充滿期待地迎接接下來的學習。


    下午的兩堂課主要講解企業戰略與規劃。


    這是每個企業發展中至關重要的部分。


    為了讓學員們更好地理解這一主題。


    集團內部的一位資深講師負責主講這兩堂課。


    在這兩堂課中,講師深入淺出地講解了企業的戰略目標、發展規劃以及如何將個人工作與企業戰略相結合。


    他通過實際案例和生動的故事,讓學員們更加深入地理解了企業戰略的重要性。


    為了檢驗學員們的學習效果,講師在課堂上提出了十八個問題。


    趙長天積極參與迴答,他憑借著紮實的知識儲備和敏銳的思維。


    成功地迴答了五個問題,而且答案全部正確。


    講師提出的問題:請描述一下集團公司的戰略目標是什麽?


    趙長天給出的答案:集團的戰略目標是在未來五年內,進一步鞏固行業領軍地位。


    通過不斷提高產品質量和服務水平,贏得客戶的信任和忠誠度。


    同時擴大市場份額,提高公司的盈利能力。


    講師提出的問題:請談談集團的發展規劃。


    趙長天給出的答案:集團的發展規劃是在未來三年內。


    進一步擴大生產規模,提高生產效率,降低生產成本。


    同時加強研發投入,推出更多具有創新性和競爭力的產品,滿足市場需求。


    此外,集團還將積極拓展海外市場,擴大國際業務規模。


    講師提出的問題:你認為個人工作與企業戰略有什麽關係?


    趙長天給出的答案:個人工作與企業戰略密切相關。


    個人工作是實現企業戰略的基礎,隻有每個人都做好自己的本職工作,企業才能實現戰略目標。


    同時,企業戰略也為個人工作提供了方向和指導。


    個人可以根據企業戰略來製定自己的工作計劃和目標。


    從而更好地為企業的發展做出貢獻。


    講師提出的問題:請你談談如何將個人工作與集團戰略相結合。


    趙長天給出的答案:要將個人工作與企業戰略相結合,首先要了解企業的戰略目標和發展規劃——


    明確自己的工作職責和角色定位。


    然後,要根據企業戰略來製定自己的工作計劃和目標。


    將企業戰略轉化為具體的工作任務和行動計劃。


    在工作中,要不斷學習和提升自己的能力。


    以適應企業戰略的變化和發展需求。


    最後,要積極參與團隊合作,與同事們共同努力,實現企業戰略目標。


    講師提出問題:如果你是集團決策者,你將如何製定企業發展戰略?


    當講師提出這個問題時,語氣明顯比較凝重。


    顯然,學員們針對這個問題的答案,他非常看重!

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