第203章 多項民生工作，學生、老師、老人
侯亮平舉報我，反手直接開除他 作者：小萌新的進擊 投票推薦 加入書簽 留言反饋
簡單來說，就是由金山縣縣政府出資。
減免全縣一萬多名學生的學費。
並且對於一些由學校，進行修繕提供更好的學習環境。
提高鄉村教師補貼，讓鄉村學校更有競爭力的同時。
推出可以住宿的中小學校，這樣可以防止一些鄉村的學生。
每天都要跑好遠上學，也減輕了大家的負擔。
這次也是常委擴大會，其中擴大到教育局局長，以及副局長和重點高中的校長。
眾人聽著這項提議，有些詫異。
現在不是發展經濟為主嗎？
怎麽突然又對教育行業關注起來了？
沙一笙看著眾人疑惑的眼神，對著眾人淡淡道。
“我們金山縣目前發展態勢良好。”
“這個項目的整體預算，大約在兩個億之內就能完成。”
“而每年因為學費減免的學生，這部分支出大約在兩千萬元到一千萬元之間。”
“這個具體的支出項目，還需要教育局長迴去統計一下。”
“總的來說，這個項目不會對金山縣的發展造成什麽影響。”
“但是能讓金山縣百姓們減輕負擔，一些特困戶家庭孩子的學費。”
“就是一項非常大的支出，有很多特困戶的家庭，就是因為這個原因。”
“才導致孩子不上學，年紀輕輕就外出打工。”
“這裏麵有很多孩子都沒有成年，在座的大家都有孩子吧！”
“你們孩子現在過的是什麽生活，如果生活對調一下，你們是否忍心？”
“而且我們金山縣的稅收是誰創造的？”
“是百姓們創造出來的，我們政府富起來了，但是不能讓百姓過上好日子有什麽用？”
“我們應該做到取之於民用之於民。”
……
隨著沙一笙的一番話，眾人陷入了沉思。
並且覺得沙一笙說的挺有道理的。
學費減免，說實話對一些家庭，一些孩子真的有很大的幫助。
這時候一個主管教育的副縣長，對著沙一笙道。
“沙縣長，我覺得減免學費不如換成免費提供午餐早餐。”
“這方麵我覺得對貧困戶一樣非常重要。”
“有些特困戶的孩子，我看因為家裏不富裕，吃的非常不健康也不營養。”
“甚至有些孩子，一天三頓都是饅頭。”
……
他的提議沒有什麽問題，完全是從下麵人民的視角來考慮的。
孫連城見狀，直接站起來說道。
“王縣長，你考慮的是很不錯，可要是提供免費餐食。”
“學校食堂應該怎麽做，按照什麽標準？”
“學校食堂是否還繼續對外進行承包？”
“承包之後，是否會發生吃空餉惡意騙補助的情況？”
“如果這樣還不如，直接由政府進行發放營養早餐。”
“牛奶雞蛋麵包等，這樣會降低這種情況發生的概率。”
而聽到孫連城的話，下麵的一些校長，忍不住低下了頭。
這些事情，他們每個人都不敢說沒幹過。
畢竟這都是正常現象，有幾所學校不這麽幹。
尤其是他們是縣城的學校，本身撥款就少。
撈點錢不也是很正常的事情嗎？
而他們提出的提議，都讓沙一笙給拒絕了。
“你們的想法不行，要是真的這麽做，也無法避免吃空餉的事情。”
“而學費這方麵，可以杜絕大部分惡劣事件。”
“必須做到一人一戶，隨時下去抽查，保證下麵的學生獲得了公正的權益。”
……
隨著沙一笙的話說完，眾人仔細想了想紛紛同意了這個想法。
至於拒絕沙一笙的提議，他們不是弱智好不好。
花一點小錢，獲得全縣人民的擁戴。
誰要是反對，誰就是全縣公敵。
誰家沒有孩子？可能現在沒有但是以後呢？
這樣日積月累之下，他們還能省下不少錢。
而且養孩子的壓力也變小，再說了翻修學校改造危房等。
這都是大好事，他們為什麽要阻攔？
至於下麵的那些校長，是一句話也不敢說啊。
要是說錯了一句話，上麵生氣要是查他們。
估計隻有涼涼兩個字等著他們了。
劉高明看眾人都不反對，就點頭同意了這個想法。
“嗯，既然大家都沒有意見，那就盡快按照這個項目出一個方案吧。”
“我覺得沙縣長說的對，我們政府富起來有什麽用。”
“要讓下麵的百姓富起來，這才是正道理。”
“取之於民用之於民，這句話說的非常深刻。”
“我們未來不管做什麽事情之前，都先想想這件事對金山縣百姓有益嗎？”
“對金山縣有益嗎，以後不要拍腦袋想項目。”
“多在民生和經濟方麵想想項目。”
……
隨著劉高明的話結束，眾人也紛紛點頭同意。
沒有任何意見，這個項目全票通過。
沒有那個傻子，準備去反對這個項目。
而下一個提議，由縣委常委縣委辦主任說出。
“目前金山縣的經濟形勢成一片大好。”
“擴張方麵穩定向前，我們目前最應該考慮的是百姓的生活。”
“而百姓大部分都是為了孩子和老人。”
“有一些孩子上大學，家裏負擔不起。”
“我們政府要做出表率起到帶頭作用，對這些學生進行補助。”
“喂我們家鄉出色的學子們，把好後路開闊前路。”
“後路是他們的學費生活費，前路是我們金山縣的發展。”
“我們金山縣要給這些孩子們，創造出優質的就業環境。”
“讓孩子們有信心迴到家鄉，建設越來越好的家鄉。”
“而對老人的關注，也應該更加重視。”
“他們為了祖國奉獻了一生，我們應該讓這些老人過上老有所依的生活。”
……
這項提議，也是沙一笙和劉高明等人商量過後的決定。
他準備在走之前，把一些和民生有關的項目也應該拿起來了。
以後的領導們，可能因為各種原因否定這些項目。
所以他現在就要直接拿出來，並且通過決定。
形成了習慣，這樣後來的領導也不敢冒天下之大不韙取消項目。
就是想讓學生們不用為了學費擔憂，不想讓沒有錢的老人受到子女的嫌棄。
想讓這些老人，在生命的最後一段時間。
有一個較好的晚年。
ps：“後麵有一個大篇章，金山縣基本要結束了，下一篇章我會盡量寫好一個反腐的故事，以及對當地的政治生態和民生的嚴重打擊。”
減免全縣一萬多名學生的學費。
並且對於一些由學校，進行修繕提供更好的學習環境。
提高鄉村教師補貼，讓鄉村學校更有競爭力的同時。
推出可以住宿的中小學校，這樣可以防止一些鄉村的學生。
每天都要跑好遠上學，也減輕了大家的負擔。
這次也是常委擴大會，其中擴大到教育局局長，以及副局長和重點高中的校長。
眾人聽著這項提議，有些詫異。
現在不是發展經濟為主嗎？
怎麽突然又對教育行業關注起來了？
沙一笙看著眾人疑惑的眼神，對著眾人淡淡道。
“我們金山縣目前發展態勢良好。”
“這個項目的整體預算，大約在兩個億之內就能完成。”
“而每年因為學費減免的學生，這部分支出大約在兩千萬元到一千萬元之間。”
“這個具體的支出項目，還需要教育局長迴去統計一下。”
“總的來說，這個項目不會對金山縣的發展造成什麽影響。”
“但是能讓金山縣百姓們減輕負擔，一些特困戶家庭孩子的學費。”
“就是一項非常大的支出，有很多特困戶的家庭，就是因為這個原因。”
“才導致孩子不上學，年紀輕輕就外出打工。”
“這裏麵有很多孩子都沒有成年，在座的大家都有孩子吧！”
“你們孩子現在過的是什麽生活，如果生活對調一下，你們是否忍心？”
“而且我們金山縣的稅收是誰創造的？”
“是百姓們創造出來的，我們政府富起來了，但是不能讓百姓過上好日子有什麽用？”
“我們應該做到取之於民用之於民。”
……
隨著沙一笙的一番話，眾人陷入了沉思。
並且覺得沙一笙說的挺有道理的。
學費減免，說實話對一些家庭，一些孩子真的有很大的幫助。
這時候一個主管教育的副縣長，對著沙一笙道。
“沙縣長，我覺得減免學費不如換成免費提供午餐早餐。”
“這方麵我覺得對貧困戶一樣非常重要。”
“有些特困戶的孩子，我看因為家裏不富裕，吃的非常不健康也不營養。”
“甚至有些孩子，一天三頓都是饅頭。”
……
他的提議沒有什麽問題，完全是從下麵人民的視角來考慮的。
孫連城見狀，直接站起來說道。
“王縣長，你考慮的是很不錯，可要是提供免費餐食。”
“學校食堂應該怎麽做，按照什麽標準？”
“學校食堂是否還繼續對外進行承包？”
“承包之後，是否會發生吃空餉惡意騙補助的情況？”
“如果這樣還不如，直接由政府進行發放營養早餐。”
“牛奶雞蛋麵包等，這樣會降低這種情況發生的概率。”
而聽到孫連城的話，下麵的一些校長，忍不住低下了頭。
這些事情，他們每個人都不敢說沒幹過。
畢竟這都是正常現象，有幾所學校不這麽幹。
尤其是他們是縣城的學校，本身撥款就少。
撈點錢不也是很正常的事情嗎？
而他們提出的提議，都讓沙一笙給拒絕了。
“你們的想法不行，要是真的這麽做，也無法避免吃空餉的事情。”
“而學費這方麵，可以杜絕大部分惡劣事件。”
“必須做到一人一戶，隨時下去抽查，保證下麵的學生獲得了公正的權益。”
……
隨著沙一笙的話說完，眾人仔細想了想紛紛同意了這個想法。
至於拒絕沙一笙的提議，他們不是弱智好不好。
花一點小錢，獲得全縣人民的擁戴。
誰要是反對，誰就是全縣公敵。
誰家沒有孩子？可能現在沒有但是以後呢？
這樣日積月累之下，他們還能省下不少錢。
而且養孩子的壓力也變小，再說了翻修學校改造危房等。
這都是大好事，他們為什麽要阻攔？
至於下麵的那些校長，是一句話也不敢說啊。
要是說錯了一句話，上麵生氣要是查他們。
估計隻有涼涼兩個字等著他們了。
劉高明看眾人都不反對，就點頭同意了這個想法。
“嗯，既然大家都沒有意見，那就盡快按照這個項目出一個方案吧。”
“我覺得沙縣長說的對，我們政府富起來有什麽用。”
“要讓下麵的百姓富起來，這才是正道理。”
“取之於民用之於民，這句話說的非常深刻。”
“我們未來不管做什麽事情之前，都先想想這件事對金山縣百姓有益嗎？”
“對金山縣有益嗎，以後不要拍腦袋想項目。”
“多在民生和經濟方麵想想項目。”
……
隨著劉高明的話結束，眾人也紛紛點頭同意。
沒有任何意見，這個項目全票通過。
沒有那個傻子，準備去反對這個項目。
而下一個提議，由縣委常委縣委辦主任說出。
“目前金山縣的經濟形勢成一片大好。”
“擴張方麵穩定向前，我們目前最應該考慮的是百姓的生活。”
“而百姓大部分都是為了孩子和老人。”
“有一些孩子上大學，家裏負擔不起。”
“我們政府要做出表率起到帶頭作用，對這些學生進行補助。”
“喂我們家鄉出色的學子們，把好後路開闊前路。”
“後路是他們的學費生活費，前路是我們金山縣的發展。”
“我們金山縣要給這些孩子們，創造出優質的就業環境。”
“讓孩子們有信心迴到家鄉，建設越來越好的家鄉。”
“而對老人的關注，也應該更加重視。”
“他們為了祖國奉獻了一生，我們應該讓這些老人過上老有所依的生活。”
……
這項提議，也是沙一笙和劉高明等人商量過後的決定。
他準備在走之前，把一些和民生有關的項目也應該拿起來了。
以後的領導們，可能因為各種原因否定這些項目。
所以他現在就要直接拿出來，並且通過決定。
形成了習慣，這樣後來的領導也不敢冒天下之大不韙取消項目。
就是想讓學生們不用為了學費擔憂，不想讓沒有錢的老人受到子女的嫌棄。
想讓這些老人，在生命的最後一段時間。
有一個較好的晚年。
ps：“後麵有一個大篇章，金山縣基本要結束了，下一篇章我會盡量寫好一個反腐的故事，以及對當地的政治生態和民生的嚴重打擊。”