周管家就心裏算,用小指拇大一枚,成本加上人工費,至少要用十幾文錢。 畢竟現在的銅和銀子一樣值錢。不由擔心的勸說道。


    “少爺, 會不會太浪費了?”


    劉二笑道:“周管家,一點都不浪費,使用銅雕刻的字,可以洗刷用一輩子不會壞。而用木頭雕刻的活字版, 隻要用的太頻繁,不用幾個月就會出問題。比如有殘缺的筆畫和劃痕。你說,十年更換的活字都打製幾副銅板活字版了。而且,就算將來我們不做了,賣給別人也不會虧本……!”


    劉二的一番話,頓時讓眾人茅塞頓開,醒悟過來。劉二拿著手中印刷好的字,嘴裏嘀咕自語道。


    “我怎麽感覺這紙上少點什麽……?”劉二的聲音雖然很很低,但 旁邊的周管家卻聽得一清二楚。


    他不由疑惑的問:“少爺,印刷出來的都是這樣,怎麽會差什麽東西?”


    一旁的何師傅聞言,緊張的望向劉二,是不是自己忘記什麽事沒做出了問題?劉二拿著 印刷好的文字,心中又仔細的默讀一遍,突然靈光一閃,想起來了。臉上頓時露出了笑容。


    “我知道了!原來是沒有標點符號……!!”


    周管家和眾人都好奇的望著劉二問。


    “少爺,什麽是標點符號……!?”


    劉二見狀,笑嗬嗬的對他們解釋道:“標點符號,就是用來斷句的符號,方便大家閱讀理解……。”


    周管家和眾人都搖搖頭,表示不理解。劉二想想也對,大家都沒有見過。怎麽會知道了?還不如給他們舉個例子實在。於是笑嗬嗬的對大家說道。


    “我給大家說個小故事。你們就會明白。從前有個秀才叫許文傑,有一次外出訪友。由於那日天氣不好,陰雨連綿,就在朋友家逗留的時間太長。到了吃午飯時間,他那朋友有點小氣。又不想請他吃午飯。於是寫了一張字條放桌子上:“下雨天留客天留我不留”,心想:你許文傑看了紙條, 難道還好意思留下賴著不走?


    許文傑看見朋友寫下的字條:“下雨天留客,天留我不留。”他明白友人的用意。不過他想氣氣他朋友,於是就當著他朋友的麵這樣讀:“下雨天,留客天,留我不?留!”讀的一字未變,但意思完全不一樣。他那朋友又不能當麵反臉,隻好咬牙請他吃午飯!”


    “你們說,如果加了斷句的符號,大家是不是更好了解此句的意思。”


    眾人頓時明白,原來文書上沒有斷句的符號,確實能讓人容易誤解。


    此時,周管官忍不住點點頭:“少爺,你說的對。平時,大家寫書信都是留一格。萬一那一頁寫到一半,再寫到下頁去,那意思也完全變了。你說的那標點符號一定要用……!”


    “少爺,你打算怎樣製定?”


    劉二笑了笑,把前世的標點符號直接搬來用就行了,於是對眾人說道。


    “放心吧!我腦海裏就有一套!”


    於是他拿起毛筆,用桌子的紙畫起來。(,。!?:“”;~)等等符號,一邊畫一邊注釋功能,又一邊給大家講解。


    “這第一個叫逗號,放在一句完整的話中間的間隔停頓;這個叫句號,放在一句完整的話的末尾;這個叫感歎號表示驚歎的語氣;這個叫問號用在問句後麵……”


    不多久,劉二就將常用的標點全部畫了出來。於是吩咐 雕刻師傅馬上雕刻出來。僅僅幾分鍾時間,他們就把十個標點符號雕刻出。


    隨後,雕刻師傅們又重新排板加上 ,和該有的標點符號。於是他們又開始重新印刷《三字經》。印刷機隻需要輕輕一壓,一張潔白的紙上就會印出清晰的漢字。


    不用一個時辰,他們就將《三字經》通過活字印刷, 足足印刷了三百本,最後裝訂成冊。


    劉二拿起了一本印刷好的《三字經》, 翻看了幾頁, 印刷的非常工整,字非常清晰。隻是少了一點抄寫的靈動。


    周管家看著一大堆印好的《三字經》,內心激動的不得了。三百本!要是用人來抄寫。幾十個人也要抄寫一天。現在隻需要一個時辰就完成了。少爺要是用這種活字印刷術印書!不知道又要賺多銀子!


    周管官和其它人一樣,也興奮的拿一本《三字經》翻看。當他翻開第一頁 寸, 就不自覺的念叨起來。


    “人之初,性本善,性相近,習相遠。苟不教,性乃遷……!”


    這屋中之人都是識字之人,周管家跟著標點符朗朗上口,並且句與句之間,也頗為押韻。 也不由自主的跟著節奏朗讀起來。眾人一口氣將這篇《三字經》讀完,心中有著一種說不出來的暢快感覺。


    周管家忍不住激動地對劉二說道。


    “少爺,寫的太好!這《三字經》是我見過最好的啟蒙書!你從哪裏弄來的……!”


    劉二聞言,也很無奈。畢竟,《三字經》不是這個世界的產物。隻能撒謊道。


    “撿來的……!”


    大家根本就不會相信。從他們懷疑的眼神中就能看出來。不過劉二不想說。他們也不敢追問。


    這時候,劉二派人將她們秋雨這兩天,寫的《百家姓》和《千字文》交給老何他們這群工匠,讓他們慢慢 雕刻。


    畢竟,劉府必須要先有一套木雕刻版的活字印刷機來使用。才會讓這些雕刻工匠抽時間去 雕刻銅的活字。安排好這群工匠的 雕刻師。劉二和周管家將書籍搬到他的書房裏。


    此時,整個書房隻有劉二和周管家在,劉開二口吩咐道。


    “周管家,你去派個人告訴村長。村裏的孩子啟蒙書已準備好。明天就讓他們上課……!”


    周管家善意的提醒道:“少爺,你不會忘了,啟蒙書咱們是有了。但是沒有請教書先生……!?”


    劉二笑嗬嗬的對周管家說道。


    “周管家,你不會忘了我救迴來的那群小姑娘吧?”


    周管家疑惑的問:“怎麽了?”


    劉二見他還沒明白,於是開口道。


    “周管家,她們當中可是有幾十個姑娘,在家裏讀過幾年私塾……。”

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