敬國書院迎來了一年一度的院慶時刻，這一天全書院的學子都把自己打扮的一新，讓自己更精神，更富有朝氣起來。
敬國書院的下一級的院係是以星閣來命名的，比如紫微星閣，貪狼星閣，天機星閣。劉鈴，陳金鈴所在的院係是名稱是貪狼星閣，劉鈴陳金鈴學習過債權，債券，甚至還接觸過股票，期貨的相關概念，同時劉鈴陳金鈴還懂蒸汽機車的運行原理。劉鈴自己還花銀子造過蒸汽機。也就是貪狼星閣學習更偏向於前沿的，創新性的一些知識。
敬國書院一年一度的院慶，每年各個星閣都要準備節目慶祝，去年劉鈴跑天機星閣去，想用激將法套出有用的詩詞曲調來，結果人家不上當。今年，劉鈴，陳金鈴以及貪狼星閣眾學子隻能硬著頭皮寫詞了，硬著頭皮做曲了。
貪狼星閣眾學子抓耳撓腮寫詞，做曲的時候，其它星閣卻是出奇的安靜了。去年曾經驚豔全場的天機星閣，今年卻沒有動靜了。
敬國書院院慶這天晚上，月色朦朧，學子們在湖邊走著，頗有些詩意浪漫的感覺。
湖邊四周掛了各色各樣的燈籠，從燈籠中傳出五顏六色的光芒，湖邊眾學子放著煙花，一時間整個湖麵煙火橫飛，啪啪的炮竹之聲此起彼伏的響起。
天機星閣一學子站在湖邊的一礁石上，拿起一笛子吹了起來。笛聲響起，四周喧嘩之聲也漸漸的安靜了下來。
笛聲幽怨，有些憤懣，有些不滿情緒，學子們聽到這笛聲也被漸漸情緒被帶動起來。
“這朗朗盛世，卻沒有兩個女子的容身之地，這世道人心是何其敗壞透頂了”在湖邊一學子用高亢的聲音對眾學子說道。
到了晚會時候，一位漂亮的女生站在湖中一小船船頭，船上隻掛了一頂小燈籠。在船倉裏，琴聲響起，女生開始唱了起來。
在天國的妹妹，你可安好！嘩啦啦的涇川河水啊！像你的心思一樣單純，清澈。希望這純淨的涇河水能洗淨妹妹的煩惱和憂愁。
在天國的妹妹，你可安好！皎潔而又光彩奪目的月光啊！希望能照亮妹妹的前行之路，在路上不要再遇到妖魔和鬼怪了。
…
船上的琴聲停了，女生的歌聲也跟著停了。
在女生停止唱歌的那一瞬間，突然在湖中一亭子裏燈火通明，一位穿著白色長衫的男學子，走到了湖中棧道上，然後高聲朗誦起一篇詩來。
“狼在叫，豺在嚎，豺狼在嚎叫，豺狼，在嚎叫；魔在嘲，鬼在笑，魔鬼在嘲笑，魔鬼，在嘲笑”
敬國書院天機星閣以詩詞曲調聞名於世。天機星閣眾學子詩詞總體風格偏向於婉約派，也就是用細膩，精煉的語言表現豐富的精神世界。這首屬於品質不佳的純口水詩，但確實是天機星閣最富有才華的學子創作出來的。
天府星閣創作了一首歌曲，這首歌是祭奠誰的，敬國書院學子都心知肚明。天機星閣朗誦了一首口水詩，這首詩是說誰，敬國書院學子也心知肚明。輪到貪狼星閣的時候，劉鈴，陳金鈴有些懵了。
劉鈴心想，早知道是這樣的一種情況，老娘也不用天天抓頭發，想詩詞了。
貪狼星閣正正經經的給大夥表演了一段活力四射的舞蹈。這段喜慶，積極向上的舞蹈反而與此時敬國書院全院上下情緒，以及整體氛圍不相符了。
第二天，小鈴當的墓前，李淑靜的墓前堆滿了花。在小鈴當的墓前有眾多的敬國書院學子為她寫的挽聯。也有人為小鈴當寫了墓誌銘。
“小鈴當生於安寧祥和的北湖之郡，父親是一名英雄，一名為了抗擊侵略者而英勇犧牲的英雄。她生性豁達，開朗，好似這世間的不幸遭遇她隻是一個旁觀者一樣，不怨，也不恨任何人，這是她給予這個世界最大的善意了”
“這是我的妹妹，也是我們敬國書院共同的妹妹。沒能把你救迴來，姐感覺很悲痛，很傷心，願你在天堂能快樂幸福的微笑。”
“生活的艱難困苦沒有讓你放棄希望，樂觀，開朗的性格讓你感染了所有的人。我敬國書院學子能擁有你這樣的妹妹，而感到驕傲”
…
…
敬國書院的下一級的院係是以星閣來命名的，比如紫微星閣，貪狼星閣，天機星閣。劉鈴，陳金鈴所在的院係是名稱是貪狼星閣，劉鈴陳金鈴學習過債權，債券，甚至還接觸過股票，期貨的相關概念，同時劉鈴陳金鈴還懂蒸汽機車的運行原理。劉鈴自己還花銀子造過蒸汽機。也就是貪狼星閣學習更偏向於前沿的，創新性的一些知識。
敬國書院一年一度的院慶，每年各個星閣都要準備節目慶祝，去年劉鈴跑天機星閣去，想用激將法套出有用的詩詞曲調來，結果人家不上當。今年，劉鈴，陳金鈴以及貪狼星閣眾學子隻能硬著頭皮寫詞了，硬著頭皮做曲了。
貪狼星閣眾學子抓耳撓腮寫詞，做曲的時候，其它星閣卻是出奇的安靜了。去年曾經驚豔全場的天機星閣，今年卻沒有動靜了。
敬國書院院慶這天晚上，月色朦朧，學子們在湖邊走著，頗有些詩意浪漫的感覺。
湖邊四周掛了各色各樣的燈籠，從燈籠中傳出五顏六色的光芒，湖邊眾學子放著煙花，一時間整個湖麵煙火橫飛，啪啪的炮竹之聲此起彼伏的響起。
天機星閣一學子站在湖邊的一礁石上，拿起一笛子吹了起來。笛聲響起，四周喧嘩之聲也漸漸的安靜了下來。
笛聲幽怨，有些憤懣，有些不滿情緒，學子們聽到這笛聲也被漸漸情緒被帶動起來。
“這朗朗盛世，卻沒有兩個女子的容身之地，這世道人心是何其敗壞透頂了”在湖邊一學子用高亢的聲音對眾學子說道。
到了晚會時候，一位漂亮的女生站在湖中一小船船頭，船上隻掛了一頂小燈籠。在船倉裏，琴聲響起，女生開始唱了起來。
在天國的妹妹，你可安好！嘩啦啦的涇川河水啊！像你的心思一樣單純，清澈。希望這純淨的涇河水能洗淨妹妹的煩惱和憂愁。
在天國的妹妹，你可安好！皎潔而又光彩奪目的月光啊！希望能照亮妹妹的前行之路，在路上不要再遇到妖魔和鬼怪了。
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船上的琴聲停了，女生的歌聲也跟著停了。
在女生停止唱歌的那一瞬間，突然在湖中一亭子裏燈火通明，一位穿著白色長衫的男學子，走到了湖中棧道上，然後高聲朗誦起一篇詩來。
“狼在叫，豺在嚎，豺狼在嚎叫，豺狼，在嚎叫；魔在嘲，鬼在笑，魔鬼在嘲笑，魔鬼，在嘲笑”
敬國書院天機星閣以詩詞曲調聞名於世。天機星閣眾學子詩詞總體風格偏向於婉約派，也就是用細膩，精煉的語言表現豐富的精神世界。這首屬於品質不佳的純口水詩，但確實是天機星閣最富有才華的學子創作出來的。
天府星閣創作了一首歌曲，這首歌是祭奠誰的，敬國書院學子都心知肚明。天機星閣朗誦了一首口水詩，這首詩是說誰，敬國書院學子也心知肚明。輪到貪狼星閣的時候，劉鈴，陳金鈴有些懵了。
劉鈴心想，早知道是這樣的一種情況，老娘也不用天天抓頭發，想詩詞了。
貪狼星閣正正經經的給大夥表演了一段活力四射的舞蹈。這段喜慶，積極向上的舞蹈反而與此時敬國書院全院上下情緒，以及整體氛圍不相符了。
第二天，小鈴當的墓前，李淑靜的墓前堆滿了花。在小鈴當的墓前有眾多的敬國書院學子為她寫的挽聯。也有人為小鈴當寫了墓誌銘。
“小鈴當生於安寧祥和的北湖之郡，父親是一名英雄，一名為了抗擊侵略者而英勇犧牲的英雄。她生性豁達，開朗，好似這世間的不幸遭遇她隻是一個旁觀者一樣，不怨，也不恨任何人，這是她給予這個世界最大的善意了”
“這是我的妹妹，也是我們敬國書院共同的妹妹。沒能把你救迴來，姐感覺很悲痛，很傷心，願你在天堂能快樂幸福的微笑。”
“生活的艱難困苦沒有讓你放棄希望，樂觀，開朗的性格讓你感染了所有的人。我敬國書院學子能擁有你這樣的妹妹，而感到驕傲”
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