第160章 暖洋洋
咒迴倒黴後的驚喜並不是很想要 作者：紫色石頭 投票推薦 加入書簽 留言反饋
和a班的熱鬧不同，b班氣氛就安靜得多。對於第一次上學的兩人來說，他倆表情都相當的嚴肅，就像他們上的不是小學，而是法律講堂一樣，一旁的小朋友根本不敢上前。
“他真的是外國人嗎？我剛才聽他和老師說話，他說的不是外語耶？！”
“他為什麽要用額頭把布蒙起來。”
“笨蛋，是用布把額頭蒙起來啦，你說反了。”
小朋友:我說反了嗎？
“不過他們和日吉好像哦。”
“對呀，對呀，都一樣嚴肅誒，哎，你看你看那個橘色頭發的眉毛又皺起來了。”
中原中也聽著耳邊傳來的嘈雜聲，不知所措的拿著書亂翻了起來，結果一不小心就把自己的筆盒碰到了地上。
“給你。”一個棕黃色頭發的小孩兒將文具撿起來遞給了他。
是坐在他右邊的跟那個人，也是除了他們之外來的最早的。中原中也接過，道了一聲謝。他早就注意到他，隻是沒搭話而已。
“不用理他們，他們就是好奇而已，畢竟帝丹很少有外國人，再加上你們還是轉校生。”
“哦！……你不好奇嗎？”
隻見他酷酷的甩了一下頭，“我隻對強者感興趣。”
“啊？”強者\\u003d能力者。所以他是對能力者感興趣。
中原中也想了下，“你是能力者？”希遙不是說能力者很稀少嗎？
能力者\\u003d有能力的人。
“沒錯，我就是能力者，我日吉若，將來一定會成為最有能力的那個人，然後打倒他們所有人，以下克上，將古流武術道場發揚光大。”
中原中也不解的看著忽然激動起來的日吉同學，好奇的問古流武術是什麽。
日吉若顯然很詫異，竟然有人不知道古流武術是什麽，但聲音卻透著一股雀躍。
“你既然連古武流是什麽都不知道，我告訴你吧，古流武術是分很多流派的，通常指明治時期之前出現的日本的傳統武術體係及流派，像天真正傳香取神道流，新陰流，小野派一刀流等等，我們家的道場就傳統的天神真楊流，專教柔術的，是江戶時代後期創建的，創建人可是大名鼎鼎的磯又右衛門正足……”
山間海抬眼看著聊的正起勁的兩個，繼續練自己的字。他才不會像中原中也那手足無措，抓著一個人聊了半天才放鬆下來，練字就足夠讓他平靜了。
等所有學生到齊之後，石川明菜老師，照例挨個看了一下，再走到山間海那裏的時候，疑惑的看著他在“寫的？”“畫的？”的字，這橫七豎八，歪歪扭扭的，日文不像日文，中文不像中文，這寫的是什麽呀？
“同學們，你們在幹什麽…呀！！！”
“啊，山，山間同學，你手上的是什麽？！”佐藤奈奈子驚訝的看著她手裏斷成兩節的棍子，那是她放學後準備用來支撐斷裂的花枝的棍子，現在已經斷成兩截了，“屍體”正無辜的躺著她認為文靜的山間同學手上。
希遙揉了下耳，佐藤老師的嗓門可真夠大的，不就一節斷木嘛，至於嗎？
在孩子們七嘴八舌的解釋下，佐藤奈奈子呆呆的看到手上的斷木，“徒手掰……掰斷的？！”老天，那可是有她手腕兒那麽粗，圖徒手就掰斷了？
她再一次看山間同學，可愛的麵容配上雙馬尾蝴蝶結，簡直和卡通明星一樣卡哇伊，她身上薑黃色的小裙子，配上那雙湛藍色的大眼睛和眼瞳相似的藍色長耳墜，讓她整個人顯得相當無辜，安靜，讓人一看就知道這是一個文靜的小姑娘——如果忽略掉她手中的斷木的話。
佐藤老師怎麽一直盯著我手上的木棍，難道這東西有很大的用處？
“對不起，佐藤老師。”希遙將手中的木棍遞還給她，“老師，這根棍子很重要嗎？”
“不……不重要，這就是一個普通的棍子，但是山間同學下次不可以做這樣危險的事情了。”
好吧，雖然不知道掰根棍子能有什麽危險，但這個時候道歉準沒錯。
“對不起，我保證沒有下次。”
叮鈴鈴，叮鈴鈴的鈴聲響了起來，上課時間到了。
“好了，好了，沒關係的，隻是一根棍子而已。”她拉著希遙的手，讓她在座位上坐好後，就招唿著其他同學趕緊坐好，“同學們，快坐好，都不要圍著了，上課了，上課了。”
上午一共三節課，第一節課就是佐藤老師的語文課。
希遙翻開書本，認真的聽起了課來。對於上課這件事，她還真是有些懷念呢，上一次上課好像還是在七八……十年前了。她拿起書本定了定神，一種安心感油然而生，各式各樣紛雜的事物都處理了我的思想，剩下最純粹的對知識的渴望，對未知的探索。
晚上放學的時候，山間晴子看著時不時偷看希遙的工藤新一，緩緩的打出了一個問號？今天是發生什麽事了嗎？怎麽有希子家的孩子忽然就好奇起遙醬來了？
第二天一早，定好了6:30的鬧鍾準時響起，希遙揉了揉眼睛，艱難的從被窩裏爬了起來。
唉，以後還別在地下室待那麽久了。
經過昨天的接送後，在她們強烈的要求下她們要自己上學。昨天她們就注意到了，日本的小學生基本都是自己放下去的，除了一些特別有錢的，或者是離學校較遠的，才會讓司機開著車把孩子送到學校。
春日的清晨，陽光正好，空氣中的透著絲絲微涼，希遙她們帶著中島敦散步般將他先送去了隔壁的幼兒園。
咚咚咚啪嗒啪嗒咚咚咚。
“那個希遙，真的不用管嗎？”山間海強忍著扭頭的衝動，扯了扯希遙的袖子問道。
“要不……我們加快腳步？”
幾人對視一眼，同時加快腳步，他們快速走了幾步後，身後的聲音也快速跟了上來。
現在已經走過居民區了，隻要在跨商店和兩條街道，轉過小公園，再順著走幾分鍾就到了。
有的商店和商店之間並沒有夾死，而是留了一條過道供行人穿行。
希遙的視線落在了離她們最近的過道旁，幾步跑過去用手一拉，就拉出了一個山間晴子和跟在她身後抱著孩子的禪院甚爾。
一大清早就帶著超大太陽眼鏡的晴子，再被拉出來之後，看天看地就是不看我們。
三雙的藍眼睛齊刷刷的盯著她，希遙有些無奈，“晴子，我們都不是三歲小孩了，而且都有自保能力，這地方也很安全，你真的不用這樣擔心。”
“……哦！”山間晴子有些失落，她的腳在地上不停的畫著圈，低著頭小聲的道：“我知道很安全，也沒擔心，就是……就是……我小時候一直都是爸媽送我去上學的，你們也應該有人送的。”
她本來就覺得虧欠希遙良多，如果她能早點找到她，她或許就會像其他小朋友一樣天真單純了，而不是像現在這樣，什麽都不用她操心，像個小大人一樣。
更何況聽他們說，中也和阿海之前都過得不好，都沒什麽父母緣。
時間或許遲了點，但至少他們以後迴想起來，上下學路上總是有人陪著的。
對於她的話，我們三個都沉默了。
希遙看了眼山間海和中原中也，兩人都低著頭，中也在一旁把一隻咒靈壓扁又放鬆，放鬆又壓扁。
（咒靈：你了不起，你清高，你拿我解壓？）
阿海則拿著不知道什麽時候摘的櫻花，揪揉著花瓣，弄了一手的花汁，不知道在想什麽。
其實想想，不說他們即便是我自己上輩子好像也很少……嗯，或許隻有在幼兒園的時候他們接送過我吧？算了，都不記得了。
看著都低著頭不說話的三個孩子，山間晴子有點兒慌了，她是不是不應該提父母這個話題？
“那個……”她小聲的說道:“要不……我以後就早上送你們，反正我早上也要起來做早餐了，做完早餐剛好還要去買菜，那時候也要到商業街了，我們可以一起的，下午放學。你們就自己迴來……這樣可以嗎？”無論如何，她都堅定自己的想法。
“嗯！”
“謝謝晴子媽媽！”
“謝謝您！”
忽然被三個孩子抱住的山晴子呆了一下，開心的環抱住了他們。
於是就這樣定下了，晴子早上送我們去上學，下午放學的時候，我們去接了阿敦之後，就自己迴家。
“他真的是外國人嗎？我剛才聽他和老師說話，他說的不是外語耶？！”
“他為什麽要用額頭把布蒙起來。”
“笨蛋，是用布把額頭蒙起來啦，你說反了。”
小朋友:我說反了嗎？
“不過他們和日吉好像哦。”
“對呀，對呀，都一樣嚴肅誒，哎，你看你看那個橘色頭發的眉毛又皺起來了。”
中原中也聽著耳邊傳來的嘈雜聲，不知所措的拿著書亂翻了起來，結果一不小心就把自己的筆盒碰到了地上。
“給你。”一個棕黃色頭發的小孩兒將文具撿起來遞給了他。
是坐在他右邊的跟那個人，也是除了他們之外來的最早的。中原中也接過，道了一聲謝。他早就注意到他，隻是沒搭話而已。
“不用理他們，他們就是好奇而已，畢竟帝丹很少有外國人，再加上你們還是轉校生。”
“哦！……你不好奇嗎？”
隻見他酷酷的甩了一下頭，“我隻對強者感興趣。”
“啊？”強者\\u003d能力者。所以他是對能力者感興趣。
中原中也想了下，“你是能力者？”希遙不是說能力者很稀少嗎？
能力者\\u003d有能力的人。
“沒錯，我就是能力者，我日吉若，將來一定會成為最有能力的那個人，然後打倒他們所有人，以下克上，將古流武術道場發揚光大。”
中原中也不解的看著忽然激動起來的日吉同學，好奇的問古流武術是什麽。
日吉若顯然很詫異，竟然有人不知道古流武術是什麽，但聲音卻透著一股雀躍。
“你既然連古武流是什麽都不知道，我告訴你吧，古流武術是分很多流派的，通常指明治時期之前出現的日本的傳統武術體係及流派，像天真正傳香取神道流，新陰流，小野派一刀流等等，我們家的道場就傳統的天神真楊流，專教柔術的，是江戶時代後期創建的，創建人可是大名鼎鼎的磯又右衛門正足……”
山間海抬眼看著聊的正起勁的兩個，繼續練自己的字。他才不會像中原中也那手足無措，抓著一個人聊了半天才放鬆下來，練字就足夠讓他平靜了。
等所有學生到齊之後，石川明菜老師，照例挨個看了一下，再走到山間海那裏的時候，疑惑的看著他在“寫的？”“畫的？”的字，這橫七豎八，歪歪扭扭的，日文不像日文，中文不像中文，這寫的是什麽呀？
“同學們，你們在幹什麽…呀！！！”
“啊，山，山間同學，你手上的是什麽？！”佐藤奈奈子驚訝的看著她手裏斷成兩節的棍子，那是她放學後準備用來支撐斷裂的花枝的棍子，現在已經斷成兩截了，“屍體”正無辜的躺著她認為文靜的山間同學手上。
希遙揉了下耳，佐藤老師的嗓門可真夠大的，不就一節斷木嘛，至於嗎？
在孩子們七嘴八舌的解釋下，佐藤奈奈子呆呆的看到手上的斷木，“徒手掰……掰斷的？！”老天，那可是有她手腕兒那麽粗，圖徒手就掰斷了？
她再一次看山間同學，可愛的麵容配上雙馬尾蝴蝶結，簡直和卡通明星一樣卡哇伊，她身上薑黃色的小裙子，配上那雙湛藍色的大眼睛和眼瞳相似的藍色長耳墜，讓她整個人顯得相當無辜，安靜，讓人一看就知道這是一個文靜的小姑娘——如果忽略掉她手中的斷木的話。
佐藤老師怎麽一直盯著我手上的木棍，難道這東西有很大的用處？
“對不起，佐藤老師。”希遙將手中的木棍遞還給她，“老師，這根棍子很重要嗎？”
“不……不重要，這就是一個普通的棍子，但是山間同學下次不可以做這樣危險的事情了。”
好吧，雖然不知道掰根棍子能有什麽危險，但這個時候道歉準沒錯。
“對不起，我保證沒有下次。”
叮鈴鈴，叮鈴鈴的鈴聲響了起來，上課時間到了。
“好了，好了，沒關係的，隻是一根棍子而已。”她拉著希遙的手，讓她在座位上坐好後，就招唿著其他同學趕緊坐好，“同學們，快坐好，都不要圍著了，上課了，上課了。”
上午一共三節課，第一節課就是佐藤老師的語文課。
希遙翻開書本，認真的聽起了課來。對於上課這件事，她還真是有些懷念呢，上一次上課好像還是在七八……十年前了。她拿起書本定了定神，一種安心感油然而生，各式各樣紛雜的事物都處理了我的思想，剩下最純粹的對知識的渴望，對未知的探索。
晚上放學的時候，山間晴子看著時不時偷看希遙的工藤新一，緩緩的打出了一個問號？今天是發生什麽事了嗎？怎麽有希子家的孩子忽然就好奇起遙醬來了？
第二天一早，定好了6:30的鬧鍾準時響起，希遙揉了揉眼睛，艱難的從被窩裏爬了起來。
唉，以後還別在地下室待那麽久了。
經過昨天的接送後，在她們強烈的要求下她們要自己上學。昨天她們就注意到了，日本的小學生基本都是自己放下去的，除了一些特別有錢的，或者是離學校較遠的，才會讓司機開著車把孩子送到學校。
春日的清晨，陽光正好，空氣中的透著絲絲微涼，希遙她們帶著中島敦散步般將他先送去了隔壁的幼兒園。
咚咚咚啪嗒啪嗒咚咚咚。
“那個希遙，真的不用管嗎？”山間海強忍著扭頭的衝動，扯了扯希遙的袖子問道。
“要不……我們加快腳步？”
幾人對視一眼，同時加快腳步，他們快速走了幾步後，身後的聲音也快速跟了上來。
現在已經走過居民區了，隻要在跨商店和兩條街道，轉過小公園，再順著走幾分鍾就到了。
有的商店和商店之間並沒有夾死，而是留了一條過道供行人穿行。
希遙的視線落在了離她們最近的過道旁，幾步跑過去用手一拉，就拉出了一個山間晴子和跟在她身後抱著孩子的禪院甚爾。
一大清早就帶著超大太陽眼鏡的晴子，再被拉出來之後，看天看地就是不看我們。
三雙的藍眼睛齊刷刷的盯著她，希遙有些無奈，“晴子，我們都不是三歲小孩了，而且都有自保能力，這地方也很安全，你真的不用這樣擔心。”
“……哦！”山間晴子有些失落，她的腳在地上不停的畫著圈，低著頭小聲的道：“我知道很安全，也沒擔心，就是……就是……我小時候一直都是爸媽送我去上學的，你們也應該有人送的。”
她本來就覺得虧欠希遙良多，如果她能早點找到她，她或許就會像其他小朋友一樣天真單純了，而不是像現在這樣，什麽都不用她操心，像個小大人一樣。
更何況聽他們說，中也和阿海之前都過得不好，都沒什麽父母緣。
時間或許遲了點，但至少他們以後迴想起來，上下學路上總是有人陪著的。
對於她的話，我們三個都沉默了。
希遙看了眼山間海和中原中也，兩人都低著頭，中也在一旁把一隻咒靈壓扁又放鬆，放鬆又壓扁。
（咒靈：你了不起，你清高，你拿我解壓？）
阿海則拿著不知道什麽時候摘的櫻花，揪揉著花瓣，弄了一手的花汁，不知道在想什麽。
其實想想，不說他們即便是我自己上輩子好像也很少……嗯，或許隻有在幼兒園的時候他們接送過我吧？算了，都不記得了。
看著都低著頭不說話的三個孩子，山間晴子有點兒慌了，她是不是不應該提父母這個話題？
“那個……”她小聲的說道:“要不……我以後就早上送你們，反正我早上也要起來做早餐了，做完早餐剛好還要去買菜，那時候也要到商業街了，我們可以一起的，下午放學。你們就自己迴來……這樣可以嗎？”無論如何，她都堅定自己的想法。
“嗯！”
“謝謝晴子媽媽！”
“謝謝您！”
忽然被三個孩子抱住的山晴子呆了一下，開心的環抱住了他們。
於是就這樣定下了，晴子早上送我們去上學，下午放學的時候，我們去接了阿敦之後，就自己迴家。