黃毛早就習慣了,他正苦惱著接下來的空間實用學呢,這課最坑爹,老師會一對一的進入每位學生的空間,然後在空間裏進行教學和考察。


    考察的項目多的讓人腦袋都會炸掉。像是可種植用地有多少,土壤狀態是怎樣,空間環境如何,氣體流通怎樣……


    幾個問題下來,黃毛就撲街了。


    最苦逼的就是,這課做不了弊,夏諾幫不了他……tat。


    時卿知道黃毛在愁什麽,不由的彎了彎嘴角,這也是他自作自受,平時野慣了,關鍵時候就隻能掉鏈子了。


    黃毛哀嚎了一路,臨到了教室門口了,時卿才拿出一份資料扔給他。


    黃毛低頭翻了翻,簡直要歡唿出聲!


    這裏麵記錄的正是他空間裏的各種元素的詳細資料!隻要背過來,絕對能搞定老師!


    “啊啊啊啊,夏諾,你就是我的救命恩人!”說完,他就要熊撲過去抱住夏諾。


    時卿早就料到他會有這招,他可不是夏諾這個小弱雞,神行千裏可不是白學的,輕輕一閃,就避過了熊抱。


    撲了個空的黃毛一愣,艾瑪,小夏諾長本事了啊!


    來了興致,轉身就要再撲。


    時卿輕鬆躲過,不過他可不想繼續玩下去,於是說道:“還有十分鍾上課,你不用看就能都背下來?”


    這一句讓黃毛剎住車,趕緊坐下來,認真背起來。


    時卿也坐下來,教室是階梯狀的。不同於高中課堂,應該跟大學教室差不多,不過時卿沒機會念大學就嗝屁了,所以也不好判斷。


    見黃毛背的認真,時卿不禁打了個哈欠,昨晚他認真苦讀,本來是想到半夜就睡得,但看完之後,慢慢梳理了夏諾已經學會的知識,發現這小子大多數都是死記硬背,缺了份融會貫通。


    而這玩意呢,還是需要多多實踐,這時候,身為係統的某個好處就凸顯出來了。


    他接受的夏諾的記憶,都是像電影畫麵一般,每個畫麵都很清晰,還可以倒帶重看,絕對不會有遺漏。


    這樣一來,他可以隨時提取,隨時使用,而夏諾的認真也管用了,雖然他理解不了,但勝在都記下來了,時卿隻需要再認真揣摩一遍。


    而這事,光靠想還不行,最好能有點實例。


    他先是對夏諾的空間進行了認真的分析評定,完事後還意猶未盡,發現記憶裏還有參觀黃毛空間的詳細記憶。


    幹脆就一不做二不休,將黃毛的空間也給整理了一遍。


    這一折騰,一夜不知不覺就晃過去了,倒是今天早上便宜了黃毛。


    這堂課因為是一對一的授課,所以哪怕有五個教授和五個助教同時教課,也是得排隊等待的。


    黃毛運氣很好,抽到了第三十號,足夠他將資料都背下來了。


    時卿的運氣也好,抽到了第三號,這樣他可以早早完成授課,就有時間補覺了。


    給時卿授課的是這門課的主教,王洋王教授,今年已經四十歲,在空間實用學很有成就,這也跟他的專屬空間有一些關係。


    他的專屬空間是百年難得一見的萬用空間,可種植幾乎所有作物,可採集數十種礦產,同時還具備養殖等各方麵的功能。


    這樣的一個空間,按理說可以傲視整個世界了。


    但上天是公平的,給了他空間如此繁多的能力,但卻讓他的空間小的無法做任何事。


    隻有三十平米。


    如此多的用途擠在這三十多平米的小小地方,就變成了一無是處……


    當王洋沒有就此氣餒,他充分利用自己的空間,雖然不能種植和產出,但卻可以進行研究和實驗,得出的數不清的結論和數據,讓其他人受益匪淺。


    同時他造就了他在空間應用學上卓越成就。


    他的成功一度讓攜帶廢棄空間的人看到了希望,重新找到了定位,能夠在這個世界以不同的方式更好的生存下去。


    夏諾很敬佩他,時卿也是。


    所以知道是他授課,時卿有那麽一點點緊張。


    不過好在他的功課紮實,而且夏諾因為資源的問題,空間一直進展不大,一米見方的種植土壤和勉強長到兩米的小水灣,實在太小。


    這麽點小地方,時卿隻恨不能翻過來倒過去的把每塊石頭都研究明白。


    而汪洋也沒有刁難人,細細的問了幾個問題,見時卿答得順暢,一看就是做足了功課,他不由得點點頭,而後又糾正了幾個錯處。


    全部考察完,王洋又認真的補充了一些,並且布置了課題,讓時卿開始嚐試著種植幼苗。


    時卿一一記下來,轉眼,短短十分鍾的課程就結束了。


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