清晰而慌亂的腳步聲在空蕩蕩的走廊裏顯得格外清晰,引得許多原本在相框裏小憩的肖像們四處張望,想看看到底是誰這麽沒公德心,上課時間在教學樓裏亂跑。


    隻可惜,它們什麽也沒有看到。


    分身變形術的教室位於教學樓西-403。


    當兩位隱身的年輕巫師匆匆忙忙來到教室外麵時,教室門半掩著,兩人隻感覺裏麵異常安靜,不像是有人的模樣。


    蔣玉看了鄭清一眼,男巫很果斷的上前一步,探了半個身子進去。


    然後他的身子就僵在了那裏。


    蔣玉在他身後推了好幾下,正猶豫要不要給他身上丟一道‘反石化咒’時,一個熟悉的聲音從教室裏傳了出來,驚得她渾身魔力劇烈起伏了一下,險些破壞掉隱身符的效果。


    “你們兩個來了?遲到了吧!快進來……進來吧,這會兒就剩你們兩個人了。”


    教室門被人從裏麵拉開,露出九有學院院長大人那張笑眯眯的焦黃臉兒與亮鋥鋥的大背頭,他咬著煙鬥,目光在眼前空蕩蕩的走廊裏點了點:“隱身符都摘了吧,我在這裏,應該不會出什麽問題的……”


    兩位年輕巫師在老姚的示意下,稀裏糊塗的進了教室。


    進門前,鄭清還特意抬頭又看了一眼教室門前掛著的銘牌,確鑿無疑,是教學樓西-403,與他課表上填的數字一模一樣。


    門後的簡筆畫小人早已淹沒在厚厚的粉筆灰下,沒出一點兒聲音。


    鄭清記得很清楚,分身變形術的老師是文森·德·魯伊特教授,他跟蔣玉剛剛還討論過的,甚至那位教授的模樣他都從蕭笑那裏打聽到了——絕不是老姚的雙胞胎!


    “我確實沒有雙胞胎。”


    走在前麵的姚大院長迴頭,大有深意的看了一眼茫然的男巫,打趣道:“以前隻知道你喜歡給別人開腦洞,沒想到伱自己腦洞竟然也這麽大……”


    鄭清表情一緊,一連串保護靈魂的符咒已經丟在了自己與蔣玉身上。幾乎同一時間,女巫手邊也飛起一串流光,罩在她與鄭清身上。


    教授滿意的點了點頭。


    然後一揮手。


    “坐,隨便坐。”


    說話間,他毫不在意形象的撇開腿,大喇喇坐在第一排桌子上,沒有給兩位年輕人更多困惑的時間,簡單解釋了一下眼前的情況:“原本這節課是魯伊特教授開設的,你們記的沒錯。但昨天晚上,魯伊特教授臨時接到學校安排的某項任務,進了實驗室,短期內似乎沒有時間完成教學任務了……所以我來代代課。”


    說著,他環顧左右,看了看空蕩蕩的教室,表情有些唏噓。


    “至於班上其他同學,”九有學院的院長攤了攤手,把煙鬥從嘴邊拿開,吐出一團無可奈何的煙氣:“有一個前天晚上改了課表,換了一門更簡單的課程;有一個還沒到校,據說目前在埃及那邊吃沙子呢;還有一個……人沒了。”


    “沒了?”鄭清按捺住其他好奇的地方,困惑的重複著這個詞。


    “嗯,人沒了。”


    姚教授表情淡淡,語氣淡淡,仿佛在說中午吃什麽:“是個星空學院大四的,早早就被新世界的獵隊選中了,上學期就已經確定了要上這門課……寒假的時候,跟著那支獵隊去一個新開發的世界長見識,順便完成他的實踐任務,然後人就沒了。據說獵隊遭遇一頭發狂的土著神靈,被一口酸液融掉了大半個身子。”


    磕磕。


    教授叩掉煙鬥裏的灰燼,摸出一簇金黃色的煙絲,慢吞吞的換著,給兩位年輕巫師足夠的消化時間。


    停了三四分鍾,才重新點燃煙鬥,塞進嘴裏。


    呋——


    他重重的吸了一口。


    “所以說,明天與意外,你們永遠不知道哪一個會先來。”老姚吐出一團濃鬱的煙氣,最後總結道:“……活在世界上,還是盡量不要留下遺憾的好。”


    鄭清感覺自己的手被另一隻手悄悄握住,捏了捏。


    涼涼的,軟軟的。


    他沒有低頭,也沒有迴頭,而是順勢也捏了一下,作為迴應。


    “咳咳。”傳奇巫師大聲咳嗽著,責怪的看著麵前兩位年輕巫師,似乎在抱怨他們沒有把自己放在眼裏。


    鄭清眨了眨眼睛。


    “也就是說,教授,這個班原本就隻有五個學生嗎?”他試著轉移大家的注意力。


    “五個,不少了。”


    九有學院的院長拍了拍身邊的講義:“類似分身變形術這樣高階魔法的進階魔法,很少有在校生能學習……不要說分身變形術了,就算變形術,拿到注冊巫師證書的人起碼也有一半不會,另外一半裏,一大部分使用的時候還要借助魔藥……”


    說到這裏,他話鋒一轉:“……閑話就說到這裏。上課已經快半個小時了,你們甚至連課本都沒拿出來,像話嗎?”


    空曠的教室立刻想起一陣稀裏嘩啦翻課本的聲音。


    “另外,再提醒一下你們,那個時間旅行的原則。”


    老姚聲音幽幽提醒道:“內容我就不強調了。雖然我不像有關部門的人那麽死板,嚴格要求你們一絲一毫不許越界,但也不能太過張狂……下次如果被走廊裏的肖像發現你們的蹤跡,那就先提前準備好三尺長的自我檢討,然後再來找我反省。”


    兩位年輕巫師聞言,唯有低眉順眼,諾諾連聲,不敢有絲毫辯駁。


    “……分身變形術相較於變形術,最大的特點就是‘分身’兩個字。就是說,你們既可以在保持自己處於‘巫師’狀態時,分化出一道變形後的個體;也可以在自己變形的同時,分化出一道同樣變形的個體。”


    或許因為隻有兩個學生,老姚今天講課時表現的也非常隨性,叉著腿毫無形象的坐在第一排課桌上,手指在半空中虛點,留下一串串立體而複雜的咒式與概念重點:“你們在這節課上需要學習的重點,就是如何分化出這道分身。這裏有一個重要的概念——憑依——這個是重點,肯定要考的,你們記一下……”


    (本章完)

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