第329章 三強爭霸結束
霍格沃茲：這個華夏學生不對勁 作者：番茄魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“複製…粘貼？”
鄧布利多：⊙(?◇?)？
聽到葉風的話，鄧布利多的頭上緩緩冒出一個問號。
原因很簡單，這並不是鄧布利多的理解能力不行，而是鄧布利多還沒有接觸過電腦這個東西，所以他並不知道這個在手機，電腦上很簡單，很實用的一個功能。
因為不知道，所以鄧布利多無法理解，也不懂這個梗，這讓葉風瞬間覺得有點意誌闌珊。
不過當葉風再度展示了一下‘複製粘貼’這個魔法的時候，鄧布利多就明白了，而且咽了口口水，因為他發現這個魔法深挖的話其實非常的恐怖。
居然葉風可以用這個魔法複製粘貼將三強爭霸賽的獎杯複製出來，可以將他不知道丟到了哪去的魔杖複製出來，那意味著…其他東西甚至擁有魔力的東西也可以。
比如…那些以前隻有葉風可以製作的符籙亦或者‘符籙印刷機’；比如，各種各樣的強力魔法道具甚至聖器；再比如，葉風房間那幾個櫃子的‘手辦’。
而葉風，他也意識到了這一點，所以他已經在思考如何將這幾種魔法組合到一起，使之變成一個魔法了。
如果真的能實現，那魔法界就可以直接從中世紀跳到二十世紀了，人人都會美式居合了。
試想一下，一個魔法槍械，製造廠隻需要一個成片甚至成片的影像，而後再將這把武器相對應的材料準備好，再然後一個魔法下去，源源不斷的武器就被複製粘貼了出來。
當然，這也有可能會導致這些武器都擁有同一個缺陷，但這武器可以後期人工調試。
至於為什麽需要準備材料，葉風試第二次的時候就發現了。
複製粘貼出來的東西並不是憑空形成的，他需要從四周的環境抽調相對應的例子過來。
比如，如果你複製的是一把鐵劍，那他就會抽調附近自然之中的鐵過來凝聚成你想要的東西，且附近這種物質越多，你所需要消耗的魔力越少，反之則魔力消耗大增。
其實很好理解。
附近這些東西多直接就能就近抽取過來了自然不需要消耗什麽魔力，如果附近很少或者沒有，那自然就需要抽取更遠的地方的了，所以魔力的消耗自然也就上去了。
除此之外葉風還發現了，如果複製粘貼的東西擁有魔力，亦或者上麵有魔法陣這些東西，那複製粘貼出來的隻有其型，上麵的魔法陣是無法運轉的。
他看了一眼發現，這是因為複製粘貼的各種物質都是隨便填上去的而以，所以雖然看上去一樣，但內裏其實大不相同，甚至可以說雜亂無章。
因此，如果上麵有魔法陣這種類似的東西，需要他們再梳理一下然後激活，亦或者抹掉重新銘刻，但即便這樣，這依然無法否定這是一個潛力巨大的魔法。
或許有人就要問了，這個明明應該叫3d打印，不是複製粘貼。
葉風想說，雖然這魔法看著跟3d打印更像，但3d打印無法打印出跟圖紙一模一樣的東西，而複製粘貼可以。
最最重要的是，這魔法是葉風想出來的，他想要叫什麽，就叫什麽。
…
在葉風琢磨著要怎麽才能‘改進’這個魔法，改進之後又要用這個魔法做些什麽的時候，鄧布利多的眼神也在瘋狂閃爍。
說實話，鄧布利多也很清楚這個魔法的潛力，但他同樣明白這潛力之中蘊含著的巨大危險，畢竟不是誰都是葉風，不是誰都能在學會擁有如此潛力的魔法之後依然能保持平常心的。
所以鄧布利多在考慮，要不要直接掐死這個剛剛冒頭的魔法，畢竟隻要這個魔法被葉風完善搗鼓出來了，就算葉風誰都不教，也依然會有人順著這個思路去研究，最終將之傳播開來。
這不是鄧布利多悲觀，也不是鄧布利多有什麽被害妄想症，亦或者小看葉風搗鼓出的魔法啥的，而是現在霍格沃茲的學生真的有這種能力，而這還是因為葉風。
因為他的影響，霍格沃茲的學生已經卷上天了，提前掌握一個學年的知識，上課就是在擴展這些知識都快成基礎了。
除此之外，因為葉風的影響，霍格沃茲的學生動手能力，將靈光一閃的想法付諸行動的實踐能力也近乎拉滿了。
可以說，現在魔法界新出現的各種小道具，小魔法起碼有一半以上都是霍格沃茲的學生發明並流傳出去的。
所以，鄧布利多一點也不敢小看自己學校的學生。
不過這對葉風其實也有點不太公平，而且就這樣讓一個潛力如此巨大的魔法消失，鄧布利多也覺得有點可惜。
於是，鄧布利多選擇了先找葉風談談，而在此之前，他們要先將三強爭霸賽的頒獎典禮結束。
仿佛達成共識的葉風跟鄧布利多在這一刻都沒有再做什麽，他們開始按照規矩致辭的致辭，頒獎的頒獎，領獎的領獎，讓三強爭霸賽最後的一幕繼續進行。
當然，這中間還出了一個小插曲。
因為冠軍獎杯隻是徒有其形，上麵的一些魔法亦或者魔法陣都沒有被梳理激活，塞德裏克捧著冠軍獎杯迴到赫奇帕奇的時候，不少人都想摸一摸這個代表榮譽的獎杯。
這本是一件無可厚非的事情，而且塞德裏克也很願意跟自己的同學們分享這份榮耀。
但是吧，他們忘了這個獎杯是葉風剛剛才‘捏’出來的，於是，在他們興奮的伸手上去的時候，獎杯的其中一隻‘耳朵’…掉了。
是的，獎杯的其中一隻耳朵直接就被扯掉了，而要不是葉風眼疾手快直接用恢複如初瞬間修好了，恐怕魔法體育司的負責人又要變成灰白色了。
而當捧著冠軍獎杯的塞德裏克消失在赫奇帕奇的人群中，三強爭霸賽也正式落下帷幕宣告結束。
當然，隨著三強爭霸賽結束的還有葉風他們這一學年。
三強爭霸賽進行的時間可不是簡單的一兩個月，他的整個賽程就是一個學年，也就是說，霍格沃茲這一學年其實是有三個學校的學生在一起上課。
不過隨著三強爭霸賽的結束，這種情況將要結束，另外兩個學校的學生將要迴到他們的學校，而葉風他們，他們也要準備期末考試了。
是的，你沒有看錯，三強爭霸賽之後他們還要繼續期末考試，而當鄧布利多宣布這個消息的時候，霍格沃茲的學生全都傻了，特別是哈利，因為他今年就光在準備三強爭霸賽的事情了。
而另外兩個學校的學生，他們臉上原本依依不舍的表情聽到要期末考試，瞬間就全部消失了。
雖然在霍格沃茲非常的好，無論是夥食還是學到的東西以及各種福利，但這些東西跟被他們稱為死亡測試的考試相比，特別是‘終末測試’相比，就有點太小巫見大巫了。
鄧布利多：⊙(?◇?)？
聽到葉風的話，鄧布利多的頭上緩緩冒出一個問號。
原因很簡單，這並不是鄧布利多的理解能力不行，而是鄧布利多還沒有接觸過電腦這個東西，所以他並不知道這個在手機，電腦上很簡單，很實用的一個功能。
因為不知道，所以鄧布利多無法理解，也不懂這個梗，這讓葉風瞬間覺得有點意誌闌珊。
不過當葉風再度展示了一下‘複製粘貼’這個魔法的時候，鄧布利多就明白了，而且咽了口口水，因為他發現這個魔法深挖的話其實非常的恐怖。
居然葉風可以用這個魔法複製粘貼將三強爭霸賽的獎杯複製出來，可以將他不知道丟到了哪去的魔杖複製出來，那意味著…其他東西甚至擁有魔力的東西也可以。
比如…那些以前隻有葉風可以製作的符籙亦或者‘符籙印刷機’；比如，各種各樣的強力魔法道具甚至聖器；再比如，葉風房間那幾個櫃子的‘手辦’。
而葉風，他也意識到了這一點，所以他已經在思考如何將這幾種魔法組合到一起，使之變成一個魔法了。
如果真的能實現，那魔法界就可以直接從中世紀跳到二十世紀了，人人都會美式居合了。
試想一下，一個魔法槍械，製造廠隻需要一個成片甚至成片的影像，而後再將這把武器相對應的材料準備好，再然後一個魔法下去，源源不斷的武器就被複製粘貼了出來。
當然，這也有可能會導致這些武器都擁有同一個缺陷，但這武器可以後期人工調試。
至於為什麽需要準備材料，葉風試第二次的時候就發現了。
複製粘貼出來的東西並不是憑空形成的，他需要從四周的環境抽調相對應的例子過來。
比如，如果你複製的是一把鐵劍，那他就會抽調附近自然之中的鐵過來凝聚成你想要的東西，且附近這種物質越多，你所需要消耗的魔力越少，反之則魔力消耗大增。
其實很好理解。
附近這些東西多直接就能就近抽取過來了自然不需要消耗什麽魔力，如果附近很少或者沒有，那自然就需要抽取更遠的地方的了，所以魔力的消耗自然也就上去了。
除此之外葉風還發現了，如果複製粘貼的東西擁有魔力，亦或者上麵有魔法陣這些東西，那複製粘貼出來的隻有其型，上麵的魔法陣是無法運轉的。
他看了一眼發現，這是因為複製粘貼的各種物質都是隨便填上去的而以，所以雖然看上去一樣，但內裏其實大不相同，甚至可以說雜亂無章。
因此，如果上麵有魔法陣這種類似的東西，需要他們再梳理一下然後激活，亦或者抹掉重新銘刻，但即便這樣，這依然無法否定這是一個潛力巨大的魔法。
或許有人就要問了，這個明明應該叫3d打印，不是複製粘貼。
葉風想說，雖然這魔法看著跟3d打印更像，但3d打印無法打印出跟圖紙一模一樣的東西，而複製粘貼可以。
最最重要的是，這魔法是葉風想出來的，他想要叫什麽，就叫什麽。
…
在葉風琢磨著要怎麽才能‘改進’這個魔法，改進之後又要用這個魔法做些什麽的時候，鄧布利多的眼神也在瘋狂閃爍。
說實話，鄧布利多也很清楚這個魔法的潛力，但他同樣明白這潛力之中蘊含著的巨大危險，畢竟不是誰都是葉風，不是誰都能在學會擁有如此潛力的魔法之後依然能保持平常心的。
所以鄧布利多在考慮，要不要直接掐死這個剛剛冒頭的魔法，畢竟隻要這個魔法被葉風完善搗鼓出來了，就算葉風誰都不教，也依然會有人順著這個思路去研究，最終將之傳播開來。
這不是鄧布利多悲觀，也不是鄧布利多有什麽被害妄想症，亦或者小看葉風搗鼓出的魔法啥的，而是現在霍格沃茲的學生真的有這種能力，而這還是因為葉風。
因為他的影響，霍格沃茲的學生已經卷上天了，提前掌握一個學年的知識，上課就是在擴展這些知識都快成基礎了。
除此之外，因為葉風的影響，霍格沃茲的學生動手能力，將靈光一閃的想法付諸行動的實踐能力也近乎拉滿了。
可以說，現在魔法界新出現的各種小道具，小魔法起碼有一半以上都是霍格沃茲的學生發明並流傳出去的。
所以，鄧布利多一點也不敢小看自己學校的學生。
不過這對葉風其實也有點不太公平，而且就這樣讓一個潛力如此巨大的魔法消失，鄧布利多也覺得有點可惜。
於是，鄧布利多選擇了先找葉風談談，而在此之前，他們要先將三強爭霸賽的頒獎典禮結束。
仿佛達成共識的葉風跟鄧布利多在這一刻都沒有再做什麽，他們開始按照規矩致辭的致辭，頒獎的頒獎，領獎的領獎，讓三強爭霸賽最後的一幕繼續進行。
當然，這中間還出了一個小插曲。
因為冠軍獎杯隻是徒有其形，上麵的一些魔法亦或者魔法陣都沒有被梳理激活，塞德裏克捧著冠軍獎杯迴到赫奇帕奇的時候，不少人都想摸一摸這個代表榮譽的獎杯。
這本是一件無可厚非的事情，而且塞德裏克也很願意跟自己的同學們分享這份榮耀。
但是吧，他們忘了這個獎杯是葉風剛剛才‘捏’出來的，於是，在他們興奮的伸手上去的時候，獎杯的其中一隻‘耳朵’…掉了。
是的，獎杯的其中一隻耳朵直接就被扯掉了，而要不是葉風眼疾手快直接用恢複如初瞬間修好了，恐怕魔法體育司的負責人又要變成灰白色了。
而當捧著冠軍獎杯的塞德裏克消失在赫奇帕奇的人群中，三強爭霸賽也正式落下帷幕宣告結束。
當然，隨著三強爭霸賽結束的還有葉風他們這一學年。
三強爭霸賽進行的時間可不是簡單的一兩個月，他的整個賽程就是一個學年，也就是說，霍格沃茲這一學年其實是有三個學校的學生在一起上課。
不過隨著三強爭霸賽的結束，這種情況將要結束，另外兩個學校的學生將要迴到他們的學校，而葉風他們，他們也要準備期末考試了。
是的，你沒有看錯，三強爭霸賽之後他們還要繼續期末考試，而當鄧布利多宣布這個消息的時候，霍格沃茲的學生全都傻了，特別是哈利，因為他今年就光在準備三強爭霸賽的事情了。
而另外兩個學校的學生，他們臉上原本依依不舍的表情聽到要期末考試，瞬間就全部消失了。
雖然在霍格沃茲非常的好，無論是夥食還是學到的東西以及各種福利，但這些東西跟被他們稱為死亡測試的考試相比，特別是‘終末測試’相比，就有點太小巫見大巫了。