不僅是許如風，鬆哥、小梁都懵了。
「風哥年輕有為，是我的偶像呢。」陳年嘴甜起來，可就沒蜂蜜什麽事兒了，「《十重門》上映的時候，我去電影院三刷了，真是百看不厭。」
許如風是個明白人，隨即猜到陳年的用意「所以，你是想跟我學演戲？」
陳年端起酒杯時，露出兩點笑靨：「風哥願不願意收我這個徒弟？」
許如風忽然發覺，這個陳年很有意思，故意拿喬試探：「我要求很嚴格的。」
陳年一聽有戲，當即說道：「嚴師出高徒嘛。」
為了那部戲，這臉皮不要也罷！陳年心一橫，終於道明用意。
許如風終於舉起酒杯，主動和陳年碰杯：「那麽，合作愉快。」
事情發展的太快，以至於小梁已經徹底陷入蒙圈。
不過鬆哥是個人精，立刻明白了自家小祖宗的用意，舉起酒杯就朝許如風走過去：「以後就拜託許老師多多指點了。」
「指點談不上，共同進步才是。」客套歸客套，許如風也是真心想點一點陳年。原因無他，符合眼緣而已。
酒足飯飽以後，許如風依言為陳年「補課」，一同驅車去往酒店。
陳年拿出要試戲的劇本片段，求一頓飯拜來的師傅指導。
許如風一看劇本，隻將眉宇一挑，唇角含笑：「《先生，見字如晤》。」
看樣子，許如風也知道這部戲。
當然了，這可是有名導加持的大戲，爭角色的人如過江之鯽，許如風不可能不知道。
陳年坦言告訴他：「據說男主早就定好了，現在大家一窩蜂爭男二。」
許如風一麵翻劇本片段，一麵意味深長地問：「你知道男主的演員是誰嗎？」
陳年聽他這口氣，立刻意識到什麽，隻覺得自己撞上大運，「不會是你吧？」
許如風點點頭，證實了陳年的猜想：「就是我。」
都這樣了，還有什麽話說？趕緊抱大腿啊！
但是，陳年還是高興的太早了。
許如風雖然私下為人隨和低調，演起戲來簡直挑剔到令人髮指。
許如風用記號筆給陳年劃好劇本重點，開始分析背景和人物。
「《先生，見字如晤》的故事發生在一個特殊的年代。那時戰火紛飛，時局困頓，但各方思潮又不可避免地湧入各個階層——這就是大時代背景。」
「了解時代背景是深入理解人物的基礎。」
許如風拿著劇本片段侃侃而談，陳年不禁愕然：「你怎麽什麽都知道？」
「因為我已經通讀過原著。」許如風倒沒有自誇的意思，因為這些準備功課對他而言，都是稀鬆平常。
對此，陳年心裏隻有佩服——這種人拿不到影帝桂冠才奇怪吧？
許如風繼續分析劇本：「再來就是標題《見字如晤》。烽火連三月，家書抵萬金——故事的核心點就在標題這四個字。」
陳年隻覺得現在是在上語文課，就差提筆做筆記了。
許如風終於開始分析人物：「了解過以上兩點，最後再看人物。」
「男主沈鈞鴻在18歲成年禮當天，匿名資助了聖瑪麗孤兒院的三名8歲孤兒，男二正是其中之一。」
「男二許錦年多年來一直通過書信往來的方式，和匿名資助人通信，表達謝意和感恩，以及分享日常生活。」
「後來沈鈞鴻作為榮譽校友迴校講課，終於和許錦年在課堂邂逅，結下不解之緣。」
「你要試戲的片段，是許錦年剛考入博聞大學，拿著書信送去郵寄的情節。」
「你對這一段要體現什麽、怎麽體現，有具體想法嗎？」
陳年的領悟能力並不差，也做過功課，早有一些想法：「許錦年作為那個年代的孤兒，考上大學非常不易，所以給資助人寄信件的時候，一定滿懷激動。」
「當然了，肯定還有對匿名資助人的感恩。」
許如風對陳年的迴答並不十分滿意，隨即補充：「除了這些，我個人還建議加一項——憧憬。」
「憧憬。」
簡簡單單的一個詞，讓陳年醍醐灌頂。
考入扈上最高學府，必須得對未來滿懷希望，這一項加的好！
由此，陳年也漸漸意識到，自己和許如風的差距。
作為演員，領悟力和共情不可或缺，許如風正是把這兩點運用到極致。
第5章 兩個品牌大使（上）
五、兩個品牌大使（上）
陳年為這次試戲下了苦功，誓要拿到角色。
他的「師傅」許如風，平時看起來溫和文雅，一點影帝架子都沒有，可一旦開始講戲，簡直像被處女座附體。
很早以前，在慈善夜晚會初遇的時候，許如風就覺得陳年十分符合眼緣。所以當陳年提出拜師的時候，他答應的很爽快。
然而，他這個師傅有言在先，要求會非常嚴格。陳年為了試戲能過，想都沒想就趕緊抱大腿。
因而，現在的陳年，隻能打碎銀牙和血吞。
——自己求來的師傅，跪著也要學下去！
許如風坐在一旁，一臉揪心地看著陳年：「你表現人物的時候，為什麽隻會笑？」
在許如風看來，陳年演的並非差到令人髮指。他最大的問題在於，情緒流於言表，一望而知，無法表現出更深層次的內容來感染觀眾。
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「風哥年輕有為，是我的偶像呢。」陳年嘴甜起來，可就沒蜂蜜什麽事兒了，「《十重門》上映的時候，我去電影院三刷了，真是百看不厭。」
許如風是個明白人，隨即猜到陳年的用意「所以，你是想跟我學演戲？」
陳年端起酒杯時，露出兩點笑靨：「風哥願不願意收我這個徒弟？」
許如風忽然發覺，這個陳年很有意思，故意拿喬試探：「我要求很嚴格的。」
陳年一聽有戲，當即說道：「嚴師出高徒嘛。」
為了那部戲，這臉皮不要也罷！陳年心一橫，終於道明用意。
許如風終於舉起酒杯，主動和陳年碰杯：「那麽，合作愉快。」
事情發展的太快，以至於小梁已經徹底陷入蒙圈。
不過鬆哥是個人精，立刻明白了自家小祖宗的用意，舉起酒杯就朝許如風走過去：「以後就拜託許老師多多指點了。」
「指點談不上，共同進步才是。」客套歸客套，許如風也是真心想點一點陳年。原因無他，符合眼緣而已。
酒足飯飽以後，許如風依言為陳年「補課」，一同驅車去往酒店。
陳年拿出要試戲的劇本片段，求一頓飯拜來的師傅指導。
許如風一看劇本，隻將眉宇一挑，唇角含笑：「《先生，見字如晤》。」
看樣子，許如風也知道這部戲。
當然了，這可是有名導加持的大戲，爭角色的人如過江之鯽，許如風不可能不知道。
陳年坦言告訴他：「據說男主早就定好了，現在大家一窩蜂爭男二。」
許如風一麵翻劇本片段，一麵意味深長地問：「你知道男主的演員是誰嗎？」
陳年聽他這口氣，立刻意識到什麽，隻覺得自己撞上大運，「不會是你吧？」
許如風點點頭，證實了陳年的猜想：「就是我。」
都這樣了，還有什麽話說？趕緊抱大腿啊！
但是，陳年還是高興的太早了。
許如風雖然私下為人隨和低調，演起戲來簡直挑剔到令人髮指。
許如風用記號筆給陳年劃好劇本重點，開始分析背景和人物。
「《先生，見字如晤》的故事發生在一個特殊的年代。那時戰火紛飛，時局困頓，但各方思潮又不可避免地湧入各個階層——這就是大時代背景。」
「了解時代背景是深入理解人物的基礎。」
許如風拿著劇本片段侃侃而談，陳年不禁愕然：「你怎麽什麽都知道？」
「因為我已經通讀過原著。」許如風倒沒有自誇的意思，因為這些準備功課對他而言，都是稀鬆平常。
對此，陳年心裏隻有佩服——這種人拿不到影帝桂冠才奇怪吧？
許如風繼續分析劇本：「再來就是標題《見字如晤》。烽火連三月，家書抵萬金——故事的核心點就在標題這四個字。」
陳年隻覺得現在是在上語文課，就差提筆做筆記了。
許如風終於開始分析人物：「了解過以上兩點，最後再看人物。」
「男主沈鈞鴻在18歲成年禮當天，匿名資助了聖瑪麗孤兒院的三名8歲孤兒，男二正是其中之一。」
「男二許錦年多年來一直通過書信往來的方式，和匿名資助人通信，表達謝意和感恩，以及分享日常生活。」
「後來沈鈞鴻作為榮譽校友迴校講課，終於和許錦年在課堂邂逅，結下不解之緣。」
「你要試戲的片段，是許錦年剛考入博聞大學，拿著書信送去郵寄的情節。」
「你對這一段要體現什麽、怎麽體現，有具體想法嗎？」
陳年的領悟能力並不差，也做過功課，早有一些想法：「許錦年作為那個年代的孤兒，考上大學非常不易，所以給資助人寄信件的時候，一定滿懷激動。」
「當然了，肯定還有對匿名資助人的感恩。」
許如風對陳年的迴答並不十分滿意，隨即補充：「除了這些，我個人還建議加一項——憧憬。」
「憧憬。」
簡簡單單的一個詞，讓陳年醍醐灌頂。
考入扈上最高學府，必須得對未來滿懷希望，這一項加的好！
由此，陳年也漸漸意識到，自己和許如風的差距。
作為演員，領悟力和共情不可或缺，許如風正是把這兩點運用到極致。
第5章 兩個品牌大使（上）
五、兩個品牌大使（上）
陳年為這次試戲下了苦功，誓要拿到角色。
他的「師傅」許如風，平時看起來溫和文雅，一點影帝架子都沒有，可一旦開始講戲，簡直像被處女座附體。
很早以前，在慈善夜晚會初遇的時候，許如風就覺得陳年十分符合眼緣。所以當陳年提出拜師的時候，他答應的很爽快。
然而，他這個師傅有言在先，要求會非常嚴格。陳年為了試戲能過，想都沒想就趕緊抱大腿。
因而，現在的陳年，隻能打碎銀牙和血吞。
——自己求來的師傅，跪著也要學下去！
許如風坐在一旁，一臉揪心地看著陳年：「你表現人物的時候，為什麽隻會笑？」
在許如風看來，陳年演的並非差到令人髮指。他最大的問題在於，情緒流於言表，一望而知，無法表現出更深層次的內容來感染觀眾。
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