第62章 提前交卷
穿書之我在be文拯救美強慘男主 作者：寒光碎 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“大家好，我姓劉，你們叫我劉老師便可，經曆過這麽多次考試，想必大家都已經將考試規則熟爛於心了吧。”
隨即劉瑛的話一頓，表情嚴厲道：
“在這裏，我再強調一遍：誠信考試，不準作弊！”
劉瑛說完，便將試卷拆封，一套套地分發給了教室內的考生；
然後又將答題卡、草稿紙一一給傳了下去。
等眾人都拿到了自己的考卷，考試鈴聲也正式打響。
一時間，整間教室裏隻剩下翻卷的“嘩嘩聲”和筆尖劃過紙張的“沙沙聲”。
謝時微將試卷從頭到尾看了一遍，語文一共有四道大題，都是常見的題型。
第一道大題是現代文閱讀，更多的是考察學生的邏輯和理解能力，客觀題和主觀題各占一半。
謝時微一目十行，快速地從題幹和全文中找出準確的選項，不到五分鍾，他便全部將選擇題填完了。
在寫主觀題時，他將最近學習的答題技巧結合了一下，答案寫得比較精簡，卻盡量涵蓋要點。
隨後謝時微便翻卷來到了古文閱讀板塊時，他的表情也不由凝重了起來。
這部分有點小難度，他按照自己的理解，沉思片刻後前後花了十五分鍾寫完。
不過，其中有一道古詩詞填寫，他有點猶豫不決，他這些天來雖然一直都在記憶古詩詞，但終究還是有所遺漏。
隨後便是基礎知識部分了，都是常見的知識點，也很快便寫完了。
最後便是作文，分數占比很大的一部分。
謝時微仔細審了一下題目，題材不限，於是他選擇了自己最擅長的議論文。
隻要他的觀點明確、論據充分、論證合理，這樣寫一般都不會出錯。
在心中構思了一下文章的全局，謝時微提筆便動，雋雅的字體一一落於整潔的格子紙上，格外賞心悅目。
謝時微的神情過於專注，以至於沒有發現自己的身後安靜地站著一個人，將他的作文從頭到尾看了一遍。
剛開始的時候，劉瑛隻是像往常一般巡視考場，謹防底下考試的學生搞小動作，影響考試。
但是隨著時間的推移，左側後排的一位考生吸引了她的注意。
對方的做題的速度實在是太快了。
而且相較於周邊還在和文言文苦苦掙紮滿目愁容的考生，此人實在過於雲淡風輕。
出於好奇心，她悄悄地走到了少年的身後。
眼前的少年，坐姿端正，神情自若，筆下生花，行雲流水。
他竟然已經寫到了作文？
前麵不會還有空著的吧？
畢竟，高中生，考試不按常理出牌的應有盡有，有些人還喜歡一拿到考卷便直接寫作文呢。
這篇作文材料她剛剛也在講台上也看過，不難寫，但是另辟蹊徑，寫出新意卻有點困難了。
劉瑛思緒迴轉，定睛一瞧，先是被少年的字吸引了。
好字！
她掩飾住眼裏的讚賞，接著看了下去.....
好文章！
這是哪個班級的學生，怎麽之前沒有聽過？
就是不知道這學生前麵的題目做得怎麽樣？
察覺到自己好似在人家小孩子背後看了太久，劉瑛再次對著孩子的心態稱讚了一下，隨後便悄然離開了。
謝時微筆落，見沒有需要更改的地方後，便等待著交卷。
在講台上的監考官宣布“隻剩下30分鍾後”，謝時微便在其他人驚歎且複雜的眼神中，提前交卷，輕鬆離去。
而他不知道的是，講台上的劉瑛拿著他的答題卡，嚴肅的表情下卻滿眼的驚喜。
隨即劉瑛的話一頓，表情嚴厲道：
“在這裏，我再強調一遍：誠信考試，不準作弊！”
劉瑛說完，便將試卷拆封，一套套地分發給了教室內的考生；
然後又將答題卡、草稿紙一一給傳了下去。
等眾人都拿到了自己的考卷，考試鈴聲也正式打響。
一時間，整間教室裏隻剩下翻卷的“嘩嘩聲”和筆尖劃過紙張的“沙沙聲”。
謝時微將試卷從頭到尾看了一遍，語文一共有四道大題，都是常見的題型。
第一道大題是現代文閱讀，更多的是考察學生的邏輯和理解能力，客觀題和主觀題各占一半。
謝時微一目十行，快速地從題幹和全文中找出準確的選項，不到五分鍾，他便全部將選擇題填完了。
在寫主觀題時，他將最近學習的答題技巧結合了一下，答案寫得比較精簡，卻盡量涵蓋要點。
隨後謝時微便翻卷來到了古文閱讀板塊時，他的表情也不由凝重了起來。
這部分有點小難度，他按照自己的理解，沉思片刻後前後花了十五分鍾寫完。
不過，其中有一道古詩詞填寫，他有點猶豫不決，他這些天來雖然一直都在記憶古詩詞，但終究還是有所遺漏。
隨後便是基礎知識部分了，都是常見的知識點，也很快便寫完了。
最後便是作文，分數占比很大的一部分。
謝時微仔細審了一下題目，題材不限，於是他選擇了自己最擅長的議論文。
隻要他的觀點明確、論據充分、論證合理，這樣寫一般都不會出錯。
在心中構思了一下文章的全局，謝時微提筆便動，雋雅的字體一一落於整潔的格子紙上，格外賞心悅目。
謝時微的神情過於專注，以至於沒有發現自己的身後安靜地站著一個人，將他的作文從頭到尾看了一遍。
剛開始的時候，劉瑛隻是像往常一般巡視考場，謹防底下考試的學生搞小動作，影響考試。
但是隨著時間的推移，左側後排的一位考生吸引了她的注意。
對方的做題的速度實在是太快了。
而且相較於周邊還在和文言文苦苦掙紮滿目愁容的考生，此人實在過於雲淡風輕。
出於好奇心，她悄悄地走到了少年的身後。
眼前的少年，坐姿端正，神情自若，筆下生花，行雲流水。
他竟然已經寫到了作文？
前麵不會還有空著的吧？
畢竟，高中生，考試不按常理出牌的應有盡有，有些人還喜歡一拿到考卷便直接寫作文呢。
這篇作文材料她剛剛也在講台上也看過，不難寫，但是另辟蹊徑，寫出新意卻有點困難了。
劉瑛思緒迴轉，定睛一瞧，先是被少年的字吸引了。
好字！
她掩飾住眼裏的讚賞，接著看了下去.....
好文章！
這是哪個班級的學生，怎麽之前沒有聽過？
就是不知道這學生前麵的題目做得怎麽樣？
察覺到自己好似在人家小孩子背後看了太久，劉瑛再次對著孩子的心態稱讚了一下，隨後便悄然離開了。
謝時微筆落，見沒有需要更改的地方後，便等待著交卷。
在講台上的監考官宣布“隻剩下30分鍾後”，謝時微便在其他人驚歎且複雜的眼神中，提前交卷，輕鬆離去。
而他不知道的是，講台上的劉瑛拿著他的答題卡，嚴肅的表情下卻滿眼的驚喜。