神奈川的人好可怕!


    毛利本來想和自己的小後輩訴訴苦,可是忽然想起來,哦,他這個小後輩可是能和那個可怕的幸村有來有往,互相試探的呢。


    毛利:……這個戰局無論是誰,他好像都惹不起,是不是應該先跑為妙呢?


    但是已經站在賽場上了,作為前輩,他可不能先跑,隻能寄希望於這場比賽,趕緊抓緊,必須馬上結束,這樣的話,他就能躲到一旁看著這些高手過招了!


    不過……


    “小仁王啊,我們用什麽戰術呢?”毛利忽然想起來,一直以來他們好像還沒有商量過於戰術的問題。


    剛剛,也隻是一直在聊閑話,所以現在戰術呢?


    仁王抿唇笑笑,模樣這樣看起來十分老實,乖巧道,“那個前輩……沒事,你先打,我配合你!”


    毛利猶疑的看著仁王,覺得這個方法好像有點兒違背他作為前輩的尊嚴。


    但是……


    毛利看了一眼仁王的表情,雖然,後輩正在笑著,還笑的十分乖巧,但是,這感覺卻怎麽看怎麽……額,要不然,他還是同意吧!


    左右,他也不會打什麽雙打,也給不了什麽建設性的意見,這樣,正好,可以讓他自己輕鬆輕鬆。


    “那好吧。”毛利同意了,不過,他同意的前提是,相信仁王的實力,雖然,從來沒有見證過仁王的比賽,因為,他很少去參加社團活動,但是,即使如此——他也相信仁王,相信這個敢在一年裏的時候,就發起的革命的四芒星之一的仁王的實力!


    就讓他看看吧!


    仁王,你的實力!


    仁王不知道隻有短短一瞬間的功夫,毛利前輩就在那裏腦補了一場大戲。


    不過——就算知道了,仁王也無所謂,反正,他一開始就是這個打算。


    比賽正式開始。


    銀華中學上場的是他們的三年級前輩,非常擅長雙打的——


    “毛利前輩,對麵這兩個人叫什麽名字你知道嗎?”仁王想了想對方的資料,忽然冷不丁的問毛利。


    毛利也被問的忽然一愣,他沒記住剛才,這兩人叫啥呀?


    “我不知道。”


    這一臉茫然的樣子,看的仁王好笑。


    如果要是想不起對手的名字,的確是有一點點不方便,畢竟不方便在腦海裏模擬對方的數據做建模啊。


    既然這樣——


    仁王眯著眼看了對麵兩位前輩的特點。


    看起來腿好像比較長,另外一個看起來好像比較白。


    那麽就叫阿長前輩和小白前輩吧!


    很好,仁王對自己的起名天賦非常的滿意,是既抓住了特點又誇了人,畢竟這世界上沒有哪個人的不喜歡別人誇自己腿長,皮膚白吧!


    以後,請務必叫我起名星哦。


    ‘小白’前輩:……我隻是覺得做一個男的應該沒有人喜歡,被誇皮膚白吧!


    毛利看仁王笑的一臉燦爛,十分不解,剛剛明明還在苦惱的後輩,為什麽一下子突然笑了起來呢?毛利覺得自己好像跟時代脫軌了,明明隻是比仁王大了一歲,怎麽感覺一點都看不懂這個小後輩,心裏在想的是什麽呢?


    唉——


    那已經開始了,有一會兒,雖然正在跑著神兒,這毛利作為曾經四天寶寺的天才,也完全對得起這個稱號,就算隻是二年級也將兩個三年級的前輩壓製的不能行,


    就是一個人打兩個人,畢竟仁王現在正在做五維建模——


    這個技能算是他在腦海精神空間裏打模擬賽的時候鍛煉出來的,仁王發現可能是因為網球需要迅速反應的緣故,他在打比賽的時候,腦部會比平常運轉的更加活躍。


    不知道別人的素質如何,但是【尼醬】所透露,他在這種情況下的反應速度,基本上是別人的兩倍,且這還是基於他現在對網球的架構,理解的並不深刻,而且剛剛學網球,不過才大半年的時間,見過的網球選手並不多的緣故!


    【尼醬】的原話是這樣的,“宿主,可以開發一下自己的這項技能哦,如果能在比賽的過程中迅速建立起對方的五維模型,我就可以在比賽過程中很好的壓製和解析對手了,這對你的比賽是非常有利的!”


    不得不說尼醬的這段話十分有道理,所以最近仁王一直在練習自己的這個技能,特別是在遇到雙打的時候,現在不熟悉的對手,甚至不熟悉的搭檔,他一下子需要解析三個人的模型。


    這對他腦海的精神力,是非常大的考驗!不過這對仁王來講,既是挑戰又是機遇,現實生活中的這一場比賽下來,頂的上平常和機器人對手以及隊友,對戰時的兩三場呢。


    仁王在一旁一邊漫不經心的迴著球,心裏開始默默的構建模型。


    現在為止已經打到第三局,目前的比分是2:1。


    立海大占據上風。


    不過,看毛利前輩現在的樣子,一個人應付兩個人已經表現出開始有些吃力了。當然並不是毛利自己說的,而是仁王通過觀察毛利的氣息感受到的。


    如果真的讓毛利前輩在繼續打下去,到最後說不定會被對手一個不小心反超比分,不過,沒關係,他這邊已經得到足夠的數據,可以進行壓製了!


    銀華中學,雙打2。


    ——第一位。


    小白前輩,在往後撤的時候總會慢一拍,目測反應不行。但手部的力道很足,就十分有力,缺點也十分明顯,速度不行!


    如果,想要應付這位前輩,速度提上來,發幾個快球過去,讓他猝不及防間接不到就行了。


    ——第二位。


    阿長前輩,如同他自己特征一樣,速度很快,但是,現在毛利前輩所遇到的問題一樣,仁王目測,可能是因為最近剛剛長高吧,身體的上半身和下半身重心不協調!


    ——對付他隻需要打破平衡就可以!


    以及最後他的己方隊友——毛利前輩。毛利前輩也有阿長前輩的重心不協調的問題,但是毛利前輩比起對方,首先,反應速度比那位更快,體力也好,所以就算對手看出毛利前輩的問題,想要打破平衡,以毛利前輩的反應速度,絕對可以在平衡被打破之前就將球迴擊!

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