在防禦法陣裏麵的防衛人員在星耀發出那個能量球的瞬間，就注意到了那裏的異常，這種突兀出現的巨大能量反應，讓所有人都是一驚，隨後，所有人都做出了快速反應。
在能量球與防禦陣接觸的一瞬間，他們就已經做出判斷，防禦法陣無法抵消這個能量球所聚集的能量，所有人都做好了戰鬥準備。
而風波等人在放出那個能量球的同時，就快速向後退，並且全部表現得很疲憊一樣，當然，這主要是為了迷惑其他人，畢竟，釋放出如此強大的能量球之後，還是一副雲淡風輕的樣子，那麽，這就太不正常了，一定會成為所有人忌憚的目標，但現在虛弱的後撤，就會變成是為所有防禦陣外圍的人開路而犧牲自己，所有人都要承星耀的情，在之後幫助他們對付打算趁虛而入的守衛。
這樣，不僅能夠保存實力，還能夠隱藏自己，消除所有人都敵意，可謂一舉兩得。
五名老師帶著風波一路後退，隨後做出一個防禦陣型，似乎是想要恢複能量。但實則是坐山觀虎鬥，最後好坐收漁翁之利。
而事情也按照星耀的預想進行，在防禦陣被破之後，裏麵的防衛人員與外圍的交流團人員直接短兵相接，雙方一個任務是防止任何人衝進實驗區，一方是為了衝破一切阻攔進入實驗區，矛盾根本不可調和，所以，戰鬥也要比在外圍的那場攔截戰激烈的多。
“幸好我們全身而退，否則，以這種戰鬥程度，即使能夠衝破封鎖，也絕對隻是配角，根本沒有力量再爭奪了。”一名老師有些幸災樂禍的說道。
此時，風波四個學生已經被眼前的戰況震驚的目瞪口呆，這種大規模學院老師戰鬥的場麵，他們還是第一次見到，這種戰鬥的激烈程度，遠遠超出風波等人平時見到的學生之間的戰鬥，與這比起來，那些學生之間的戰鬥就像是過家家。
風波四人現在全都目不轉睛的盯著戰場，並且通過隨身電腦的攝像功能全部錄了下來。
現在，四人才知道自己與這些老師們之間的差距，不論是能量的運用，時機的把握，自己擅長攻擊方式的使用，都要超出太多。
就像簡單的對拳，學生之間能做到的，就是全力打出一拳，而這些老師們的出拳，卻是全部都是經過思考計算，風波感覺自己與這裏的任何一個老師兩拳相擊，自己都會被打的骨折，因為他們總是能夠找到對方發力的最薄弱處，在對方力盡之時，打在對方拳頭上。
要知道，當一個人的一拳全部打出之時，對方的拳頭才開始發力打到自己拳頭上，這就與自己伸直手臂，讓對方打一樣，絕對會身受重傷。
“看來，我們需要走的路還很長啊！”司馬淑媛在經過最初的吃驚之後，感歎的說道。
“將來，我一定比他們強。”遊鬥倒是沒有喪失信心，反而鬥誌變得更加旺盛，風波感覺，遊鬥兩隻眼睛都快要冒火了，恨不得自己也進去打一場。
“你還是先把自己的能級提升了之後再說吧！”吳憂一邊看著，一邊說道，不過，風波總感覺吳憂看得不是戰鬥的技巧，而是裏麵幾個身材火爆的女老師。
“現在，我們的能級都隻有四級，這已經是一個我們能夠快速到達的極限，進入五級的門檻就不會再像前四級這麽容易了，是一個真正的分水嶺，我現在都目標，就是能夠在畢業之前，進入六級。”
“沒出息。”
“司馬淑媛，你什麽意思，難道你還想要達到七級不成？別做夢了。”聽到司馬淑媛鄙視的話，吳憂好像被小看了一樣。
“我又沒有說我的目標是七級，但我知道，畢業之前我一定能夠達到六級，可不像你這麽沒自信。”
“哼，我那是謙虛，謙虛懂不懂？既然你這麽說了，那我們就等著瞧，看是誰先達到六級，到時候輸了，可不要哭鼻子。”
“怎麽，七級很難嗎？”風波插嘴問道，而司馬淑媛與吳憂一起看向風波，一時不知道怎麽迴答，對於一個能級已經達到九級的人談論進入七級，怎麽看都很別扭，於是，兩人一起轉頭，不再說話。
現在通用的能級劃分係統之中，對於那些十二三歲之前，一直在進行能量適應性訓練的人，全部都劃分為一級，當人的身體成長成熟之後，才能進行能量提升修煉，提升自己的能級，否則，過早的進行提升能級的修煉對自己的身體隻能有害無益。
在之後，一些天才會突破到二級，這也是星耀招收學生的最低標準。而一些天賦過人，對能量適應性強的人，則會突破到三級，這也就是一些名校重點培育的學生，每個學院都不會太多。
而在之後的兩三年，會形成一個能級爆發期，這是由於之前的長期積累，造成的一次快速提升機會。不過，最多也就到達四級，因為，五級是一個分水嶺，之後的每一級的提升困難度都會有一個明顯的提高，要想再繼續突破，就需要大量的鍛煉了。
而五級也是大部分優等生畢業時的能級，大部分學生都會以四級的能級畢業，隻有那些名校的最強一批學生，才會突破到六級，而這部分人都是月球運動會的參賽人員，也是各方實力努力招攬的人才。
而六級，也是所有學生以學生身份留在學院之星的最高能級，一旦達到就需要盡快離開學院之星，而且，所有六級之上的人都會在警備團備案，接受監督。可以說，六級及其以上能級的人，都要受到一定限製。
而要想能級超過六級之後，還想留在學院之星，那麽，隻能獲得老師身份，研究員身份或是警備團團員身份。
而七級就算是學院之星的高級戰力了，在各個研究員學院之中是主力軍，而八級這算是高層了，至於九級，大部分都離開了學院之星，因為學院之星有規定，不允許出現任何九級之上的存在，但學院之星並非沒有九級的存在，留下的人雖然不多，但還是有些人因為種種原因，暫時不做突破，留了下來。
也就是說，七級之上的人一定是老師研究員或是警備團的人，但老師與研究員的能級卻不是全都要求達到七級之上，有很多不擅長戰鬥，隻是追求科學研究與教學的人，他們的能級甚至沒有學生的高，甚至隻有三四級，這些，就是學院之星的能級現狀。
吳憂與司馬淑媛的爭吵在幾名老師看來，並沒有什麽問題，通過這些天的觀察，他們知道這幾個小家夥都是學院之中的頂學生，達到六級參加下一屆月球運動會若是不出意外，幾乎是板上釘釘的事了。
而這，也是他們帶風波四人參加這次任務的原因之一，就是讓他們見識一下七級甚至八級九級戰鬥的畫麵，這對於他們的發展將會有巨大幫助。
“好了，都不要再說了，時間差不多了，現在我們也該向裏麵推進了，一會兒前進的時候，你們四個小家夥全部跟緊聞老師就行了，雖然我們遇到的阻攔不會太猛烈，但也不會輕鬆，明白了嗎？”領隊老師做著最後囑咐。
風波四人一起向著聞老師靠攏過去，隨後，跟在四名老師身後，開始向實驗區進發，而事情也正如領隊老師預料的那樣，很快有人過來攔截，不過被老師們擋住，並沒有停下腳步，繼續向著實驗區前進。
在這片區域，除了麵對守衛人員的攔截，還要麵對無處不在的陷阱，風波等人每走幾步，就會遇到一個陷阱，而且陷阱的形式各種各樣，讓人一步也不敢放鬆。
由於這些陷阱的阻攔，以至於風波幾人就算沒有人看得上眼風波這四名學生，他們前進的速度依然不快，甚至比不上那些一邊戰鬥，一邊向著實驗區靠近的老師。
這就是經驗的問題，很少有老師會被陷阱暗算，他們總是能夠避開，而那些守衛人員似乎也沒有太過依靠這些陷阱的打算，隻是對自己進行輔助，應付衝進來的那些人，減緩一下他們的腳步。
不過，對於風波四人來說，這些陷阱卻是一個大麻煩，而且，聞老師似乎有意考驗一下風波四人，一路上隻是護住四人，並沒有出言指導，一切都靠四人解決，這才影響了幾人的速度。
對於這種機會，風波四人並沒有拒絕，這可以說是一個難得的機會，四人當然不會錯過，盡自己所能躲過或是破壞這些陷阱，而就算中招，也是一次記憶深刻的教訓，下一次再遇到，也能夠經驗，這也是一種成長。
而四人此時，也正在進行著團體協作能力的鍛煉，因為這些陷阱，絕對不是他們任何一人可以單獨應付的。
四人中，風波舉著盾牌走在最前，司馬淑媛、吳憂與遊鬥三人跟在後麵，一路謹慎的前進，而聞老師則跟在四人身後，防備其他人的同時，也在注意著四人的安全。
突然，當四人繞過一個小土包時，四人頭頂上方突然亮了起來，隨後出現一個法陣，將四人全部籠罩其中。
看到這個陷阱，聞老師微微一笑，停在了原地，想要看看風波四人如何應對。這隻是一個困人的法陣，布置這個法陣的人應該是打算將對手引到這裏，短暫影響一下對方，因為哪怕隻是能夠幹擾對手一瞬間，也會有很大的優勢。這個法陣對於風波四人來說，想要破解可能有些困難，但四人不會受到什麽傷害，所以，聞老師才會放心的袖手旁觀。
在能量球與防禦陣接觸的一瞬間，他們就已經做出判斷，防禦法陣無法抵消這個能量球所聚集的能量，所有人都做好了戰鬥準備。
而風波等人在放出那個能量球的同時，就快速向後退，並且全部表現得很疲憊一樣，當然，這主要是為了迷惑其他人，畢竟，釋放出如此強大的能量球之後，還是一副雲淡風輕的樣子，那麽，這就太不正常了，一定會成為所有人忌憚的目標，但現在虛弱的後撤，就會變成是為所有防禦陣外圍的人開路而犧牲自己，所有人都要承星耀的情，在之後幫助他們對付打算趁虛而入的守衛。
這樣，不僅能夠保存實力，還能夠隱藏自己，消除所有人都敵意，可謂一舉兩得。
五名老師帶著風波一路後退，隨後做出一個防禦陣型，似乎是想要恢複能量。但實則是坐山觀虎鬥，最後好坐收漁翁之利。
而事情也按照星耀的預想進行，在防禦陣被破之後，裏麵的防衛人員與外圍的交流團人員直接短兵相接，雙方一個任務是防止任何人衝進實驗區，一方是為了衝破一切阻攔進入實驗區，矛盾根本不可調和，所以，戰鬥也要比在外圍的那場攔截戰激烈的多。
“幸好我們全身而退，否則，以這種戰鬥程度，即使能夠衝破封鎖，也絕對隻是配角，根本沒有力量再爭奪了。”一名老師有些幸災樂禍的說道。
此時，風波四個學生已經被眼前的戰況震驚的目瞪口呆，這種大規模學院老師戰鬥的場麵，他們還是第一次見到，這種戰鬥的激烈程度，遠遠超出風波等人平時見到的學生之間的戰鬥，與這比起來，那些學生之間的戰鬥就像是過家家。
風波四人現在全都目不轉睛的盯著戰場，並且通過隨身電腦的攝像功能全部錄了下來。
現在，四人才知道自己與這些老師們之間的差距，不論是能量的運用，時機的把握，自己擅長攻擊方式的使用，都要超出太多。
就像簡單的對拳，學生之間能做到的，就是全力打出一拳，而這些老師們的出拳，卻是全部都是經過思考計算，風波感覺自己與這裏的任何一個老師兩拳相擊，自己都會被打的骨折，因為他們總是能夠找到對方發力的最薄弱處，在對方力盡之時，打在對方拳頭上。
要知道，當一個人的一拳全部打出之時，對方的拳頭才開始發力打到自己拳頭上，這就與自己伸直手臂，讓對方打一樣，絕對會身受重傷。
“看來，我們需要走的路還很長啊！”司馬淑媛在經過最初的吃驚之後，感歎的說道。
“將來，我一定比他們強。”遊鬥倒是沒有喪失信心，反而鬥誌變得更加旺盛，風波感覺，遊鬥兩隻眼睛都快要冒火了，恨不得自己也進去打一場。
“你還是先把自己的能級提升了之後再說吧！”吳憂一邊看著，一邊說道，不過，風波總感覺吳憂看得不是戰鬥的技巧，而是裏麵幾個身材火爆的女老師。
“現在，我們的能級都隻有四級，這已經是一個我們能夠快速到達的極限，進入五級的門檻就不會再像前四級這麽容易了，是一個真正的分水嶺，我現在都目標，就是能夠在畢業之前，進入六級。”
“沒出息。”
“司馬淑媛，你什麽意思，難道你還想要達到七級不成？別做夢了。”聽到司馬淑媛鄙視的話，吳憂好像被小看了一樣。
“我又沒有說我的目標是七級，但我知道，畢業之前我一定能夠達到六級，可不像你這麽沒自信。”
“哼，我那是謙虛，謙虛懂不懂？既然你這麽說了，那我們就等著瞧，看是誰先達到六級，到時候輸了，可不要哭鼻子。”
“怎麽，七級很難嗎？”風波插嘴問道，而司馬淑媛與吳憂一起看向風波，一時不知道怎麽迴答，對於一個能級已經達到九級的人談論進入七級，怎麽看都很別扭，於是，兩人一起轉頭，不再說話。
現在通用的能級劃分係統之中，對於那些十二三歲之前，一直在進行能量適應性訓練的人，全部都劃分為一級，當人的身體成長成熟之後，才能進行能量提升修煉，提升自己的能級，否則，過早的進行提升能級的修煉對自己的身體隻能有害無益。
在之後，一些天才會突破到二級，這也是星耀招收學生的最低標準。而一些天賦過人，對能量適應性強的人，則會突破到三級，這也就是一些名校重點培育的學生，每個學院都不會太多。
而在之後的兩三年，會形成一個能級爆發期，這是由於之前的長期積累，造成的一次快速提升機會。不過，最多也就到達四級，因為，五級是一個分水嶺，之後的每一級的提升困難度都會有一個明顯的提高，要想再繼續突破，就需要大量的鍛煉了。
而五級也是大部分優等生畢業時的能級，大部分學生都會以四級的能級畢業，隻有那些名校的最強一批學生，才會突破到六級，而這部分人都是月球運動會的參賽人員，也是各方實力努力招攬的人才。
而六級，也是所有學生以學生身份留在學院之星的最高能級，一旦達到就需要盡快離開學院之星，而且，所有六級之上的人都會在警備團備案，接受監督。可以說，六級及其以上能級的人，都要受到一定限製。
而要想能級超過六級之後，還想留在學院之星，那麽，隻能獲得老師身份，研究員身份或是警備團團員身份。
而七級就算是學院之星的高級戰力了，在各個研究員學院之中是主力軍，而八級這算是高層了，至於九級，大部分都離開了學院之星，因為學院之星有規定，不允許出現任何九級之上的存在，但學院之星並非沒有九級的存在，留下的人雖然不多，但還是有些人因為種種原因，暫時不做突破，留了下來。
也就是說，七級之上的人一定是老師研究員或是警備團的人，但老師與研究員的能級卻不是全都要求達到七級之上，有很多不擅長戰鬥，隻是追求科學研究與教學的人，他們的能級甚至沒有學生的高，甚至隻有三四級，這些，就是學院之星的能級現狀。
吳憂與司馬淑媛的爭吵在幾名老師看來，並沒有什麽問題，通過這些天的觀察，他們知道這幾個小家夥都是學院之中的頂學生，達到六級參加下一屆月球運動會若是不出意外，幾乎是板上釘釘的事了。
而這，也是他們帶風波四人參加這次任務的原因之一，就是讓他們見識一下七級甚至八級九級戰鬥的畫麵，這對於他們的發展將會有巨大幫助。
“好了，都不要再說了，時間差不多了，現在我們也該向裏麵推進了，一會兒前進的時候，你們四個小家夥全部跟緊聞老師就行了，雖然我們遇到的阻攔不會太猛烈，但也不會輕鬆，明白了嗎？”領隊老師做著最後囑咐。
風波四人一起向著聞老師靠攏過去，隨後，跟在四名老師身後，開始向實驗區進發，而事情也正如領隊老師預料的那樣，很快有人過來攔截，不過被老師們擋住，並沒有停下腳步，繼續向著實驗區前進。
在這片區域，除了麵對守衛人員的攔截，還要麵對無處不在的陷阱，風波等人每走幾步，就會遇到一個陷阱，而且陷阱的形式各種各樣，讓人一步也不敢放鬆。
由於這些陷阱的阻攔，以至於風波幾人就算沒有人看得上眼風波這四名學生，他們前進的速度依然不快，甚至比不上那些一邊戰鬥，一邊向著實驗區靠近的老師。
這就是經驗的問題，很少有老師會被陷阱暗算，他們總是能夠避開，而那些守衛人員似乎也沒有太過依靠這些陷阱的打算，隻是對自己進行輔助，應付衝進來的那些人，減緩一下他們的腳步。
不過，對於風波四人來說，這些陷阱卻是一個大麻煩，而且，聞老師似乎有意考驗一下風波四人，一路上隻是護住四人，並沒有出言指導，一切都靠四人解決，這才影響了幾人的速度。
對於這種機會，風波四人並沒有拒絕，這可以說是一個難得的機會，四人當然不會錯過，盡自己所能躲過或是破壞這些陷阱，而就算中招，也是一次記憶深刻的教訓，下一次再遇到，也能夠經驗，這也是一種成長。
而四人此時，也正在進行著團體協作能力的鍛煉，因為這些陷阱，絕對不是他們任何一人可以單獨應付的。
四人中，風波舉著盾牌走在最前，司馬淑媛、吳憂與遊鬥三人跟在後麵，一路謹慎的前進，而聞老師則跟在四人身後，防備其他人的同時，也在注意著四人的安全。
突然，當四人繞過一個小土包時，四人頭頂上方突然亮了起來，隨後出現一個法陣，將四人全部籠罩其中。
看到這個陷阱，聞老師微微一笑，停在了原地，想要看看風波四人如何應對。這隻是一個困人的法陣，布置這個法陣的人應該是打算將對手引到這裏，短暫影響一下對方，因為哪怕隻是能夠幹擾對手一瞬間，也會有很大的優勢。這個法陣對於風波四人來說，想要破解可能有些困難，但四人不會受到什麽傷害，所以，聞老師才會放心的袖手旁觀。