“今天的項目是羽毛球！每個人拿一支球拍，不要挑三揀四，也沒必要挑三揀四！先為各位女同學們解釋一下——你們不需要根據自己喜歡的顏色來選擇球拍了！因為所有人的球拍都是相同的顏色，你們沒得選！再為有潔癖的同學們解釋一下——球拍都是新的，球拍的膠帶也是新的，所以你們不用擔心球拍以及球拍膠帶被多少人摸過，或是殘留著多少的細菌了。順帶一提，我們這個月的體育課項目都會是羽毛球，所以有潔癖的同學們如果還是覺得心有芥蒂的話，可以考慮買一雙較薄的運動手套。”
等郝尼儒說完這番話，學生們陸陸續續地走到他身旁，從他身旁的大鐵筐中，挨個拿走一支嶄新的羽毛球拍。
很快，所有的學生，人手一支羽毛球拍。學生們或是觀察著自己手中的球拍，或是與周圍的學生交頭接耳，趁機開始閑聊。
郝尼儒此時無暇顧及他們，他現在的當務之急，是解決兩個班級學生們的分組問題。
他低下頭，看了看點名冊，兩個班級加起來，一共八十名學生，四人一組，剛好二十組。體育館諾大的場地對於這二十組的學生來說，足夠了。
左側班級一共三十八名學生，四人一組，可以分出來九組......剛剛好，多出兩名學生。
右側班級一共四十二名學生，四人一組，可以分出來十組......剛剛好，也多出來兩名學生。
現在的問題是——究竟該怎麽選出這四個“幸運兒”呢？
郝尼儒皺著眉頭，思考了一分鍾，隨後便放棄了繼續思考。
哎，算了，就按照點名冊的順序來吧......
結束了思考的郝尼儒，開始正式分配每個四人小組的成員了。
“現在開始，被我點到名字的四個同學為一組，到我這裏來登記一下，然後拿走兩顆羽毛球，自己找個空著的場地就可以開始進行雙打了。大家每過十五分鍾就可以適當休息一下，順便在你們的四人小組內部進行換人，每個同學最好和小組內的其他三個同學都搭檔過。”
囑咐完，被郝尼儒點到名字的學生們，四個為一組，依次走到了郝尼儒的身旁。登記完畢後，拿著兩顆羽毛球，各自尋找自己想要的場地，分配好搭檔，便開始了各自的羽毛球雙打。
原本較為安靜的體育館，開始充斥著揮拍聲、擊球聲、哀嚎聲和歡唿聲。
“伯·背·真·白”四人組突然意識到一個問題，貝瑰夙按理來說應該是第一個被喊到名字的人，但是郝尼儒老師居然直到現在都沒有喊她......這也太奇怪了！除非.....
四人彼此對視一眼，都隱約地感覺到了一點點的不妙......
“貝瑰夙、甄薇嫻、柏姮淑、博杏媞。這四個同學一組！”
四人“不妙的感覺”變為了“不妙的現實”。她們同時看向郝尼儒，郝尼儒沒有半點猶豫，立刻撇過臉，避開了四人的視線。
等郝尼儒說完這番話，學生們陸陸續續地走到他身旁，從他身旁的大鐵筐中，挨個拿走一支嶄新的羽毛球拍。
很快，所有的學生，人手一支羽毛球拍。學生們或是觀察著自己手中的球拍，或是與周圍的學生交頭接耳，趁機開始閑聊。
郝尼儒此時無暇顧及他們，他現在的當務之急，是解決兩個班級學生們的分組問題。
他低下頭，看了看點名冊，兩個班級加起來，一共八十名學生，四人一組，剛好二十組。體育館諾大的場地對於這二十組的學生來說，足夠了。
左側班級一共三十八名學生，四人一組，可以分出來九組......剛剛好，多出兩名學生。
右側班級一共四十二名學生，四人一組，可以分出來十組......剛剛好，也多出來兩名學生。
現在的問題是——究竟該怎麽選出這四個“幸運兒”呢？
郝尼儒皺著眉頭，思考了一分鍾，隨後便放棄了繼續思考。
哎，算了，就按照點名冊的順序來吧......
結束了思考的郝尼儒，開始正式分配每個四人小組的成員了。
“現在開始，被我點到名字的四個同學為一組，到我這裏來登記一下，然後拿走兩顆羽毛球，自己找個空著的場地就可以開始進行雙打了。大家每過十五分鍾就可以適當休息一下，順便在你們的四人小組內部進行換人，每個同學最好和小組內的其他三個同學都搭檔過。”
囑咐完，被郝尼儒點到名字的學生們，四個為一組，依次走到了郝尼儒的身旁。登記完畢後，拿著兩顆羽毛球，各自尋找自己想要的場地，分配好搭檔，便開始了各自的羽毛球雙打。
原本較為安靜的體育館，開始充斥著揮拍聲、擊球聲、哀嚎聲和歡唿聲。
“伯·背·真·白”四人組突然意識到一個問題，貝瑰夙按理來說應該是第一個被喊到名字的人，但是郝尼儒老師居然直到現在都沒有喊她......這也太奇怪了！除非.....
四人彼此對視一眼，都隱約地感覺到了一點點的不妙......
“貝瑰夙、甄薇嫻、柏姮淑、博杏媞。這四個同學一組！”
四人“不妙的感覺”變為了“不妙的現實”。她們同時看向郝尼儒，郝尼儒沒有半點猶豫，立刻撇過臉，避開了四人的視線。