第7章 一起打遊戲
我的異世界是遊戲模式 作者：迷路的太陽帆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
無路可走的狀況擺在麵前。
林賽開口道：
“你覺得他們切斷世界連接處的目的是什麽？”
艾麗斯立刻就提出一個猜測：
“或許是為了阻斷這裏和外界的聯係？”
“據我所知，【塵道世界】沒有傳送法陣，這樣就截斷了和【月泣山嶺】之間的聯係。”
林賽搖頭否認：
“很遺憾，我到【月泣山嶺】世界的方法，就是通過傳送陣來的。那裏發生了一場屠殺，所有人都被一種不知名的技藝殺死。”
林賽和艾麗斯麵麵相覷。
無論畸變者目的為何，名為現實的困難就擺在麵前。
現在該怎麽跨過這幾百米的距離，抵達對麵的空島，乃至跨越整個世界。
艾麗斯凝眉苦思。
林賽卻拍了拍行正者少女的肩膀，遞過去一個自信的微笑：
“這個沒問題，我有辦法。”
林賽切換模塊。
他從行囊裏掏出土塊，開始在空島邊緣搭建道路。
“……”
“模塊種子給我，我也一起幫忙。”
林賽身後的艾麗斯開口。
習慣獨自冒險的他才想起來，自己現在不是獨自一人。
於是給艾麗斯扔過去一個【生存建造】模塊，兩人就在兩座空島之間的空中，開始了能讓恐高症絕望的施工過程。
刷啦――艾麗斯給一個土塊工程化。
啪嗒――林賽在前方搭建一個土塊。
六階段的艾麗斯源質更加充足，所以負責給土塊賦能，林賽鋪設橋梁更加熟練，主導施工。
兩人的分工合作看似平平無奇。
但就是這簡單的動作，突然激發了林賽【遊戲玩家】的技藝變化。
【任務完成】
【全新模塊開放】
【源質填入成功】
【網遊模塊登入――等級：1】
【網遊能力：加個好友】
【加個好友：玩家可以對其他單位發出邀請，結成好友關係。得到同意以後，雙方可以花費源質進行郵件通信，或者開啟私人語音。
注：大佬！萌新求帶！】
“……”
林賽立刻就反應過來。
因為他給艾麗斯添加了模塊種子，對方在判定上也成為了一名遊戲玩家。這小半天時間，他們通力合作，現在甚至打造橋梁，自然完成了兩個玩家一同合作的判定。
最基礎的要求滿足。
【網遊】模塊也應運而生，給他解鎖了第1個技能。
艾麗斯相當敏感，她幾乎同時扭頭看向林賽：
“林賽，你身上又有源質的變化？”
“……”
林賽又開心又尷尬地笑了笑：
“總之，我又激活了一個新技能。”
艾麗斯也明白了：
“又要我幫忙試驗技能？”
林賽解釋道：
“這次倒是不用拍種子了，你直接接受我的邀請就好。”
“接受？邀請？”艾麗斯還沒意識到這兩個字的真正含義。
但下一秒，她感到一種新奇的源質技藝出現。
林賽的技藝在接觸到她的意識。
也確實像林賽說的一樣，艾麗斯腦海中出現了【拒絕】和【接受邀請】兩個選項。
艾麗斯選擇後者。
她目前正在使用的【生存建造】模塊後麵，自然多了一條新的內容。
【好友：林賽】
【刪除好友】
【發送信息】
【撥打語音】
強大的行正者少女有些不明所以，她隻好用寧靜的灰色瞳孔注視起林賽：
“發送信息，撥打語音，這都是什麽意思？”
林賽連忙開口道：
“實踐出真知，試試你就明白了。”
“……”
向前延伸的‘獨木橋’上。
林賽和艾麗斯一前一後來迴合作。
覺醒者優秀的平衡能力，讓他們不至於從空中跌落，腳下的‘獨木橋’也顯得相當結實。
但出於對物體結構的強度認知。
艾麗斯難免皺起眉頭。
不過這次她沒有開口說話，而是在好友列表裏，試著對林賽發了一段消息：
【林賽，這座橋這麽搞……真的不會斷嗎？】
林賽也發消息迴複對方：
【看看技能介紹。】
【它的承重能力本身其實沒有變化，而是物理規則被打破了。】
艾麗斯對這個詞明顯有些困惑：
【物理規則？不該是法則嗎？】
久違地用發送消息的方式跟人聊天，林賽又找迴了前世網上衝浪的感覺。
他一半閑聊，一半打趣地說道：
【這是我的用詞習慣，或許我還要給你進行一番基礎教育？】
艾麗斯皺了皺鼻子：
【我在法之都世界接受過教育。】
林賽連忙糾正道：
【我說的不是覺醒者的知識，而是自然科學的教育。】
艾麗斯隻能從覺醒者的角度考慮：
【自然科學，是類似生命學者，或者工匠那樣？】
林賽搖了搖頭：
【類似，但不一樣。】
【科學不是那種東西，它而是一項工具，一種方法。】
“……”
艾麗斯的消息停了一會兒。
林賽新穎的說法，勾起了少女的好奇心。
兩人搭建的橋梁又往前延伸了十多米，她才重新發送消息：
【我有些好奇，能告訴我嗎？】
【……】
這個話題，解釋起來可就複雜多了。
林賽認真想了想，他隨即關閉了發送消息的欄目，轉而對艾麗斯發起語音通訊。
叮鈴鈴――
“什麽聲音！”
行正者少女腦海中響起前所未有的鈴聲。
她一瞬間睜大了眼睛，甚至要在現實中驚唿出來。
不過她馬上反應過來，這是林賽所謂的‘語音通話’。
“嗬――大驚小怪的。”
艾麗斯對自己的反應啞然失笑。
她選擇接通語音，馬上就理解到這個技能的精髓。
麵前的林賽並未開口，但對方的聲音，卻通過這個技藝直接響起在腦海之中。
“知識的累積，通常以能夠創造力量和促進效率為目的。而‘科學’，講的是在累積知識過程中的方法。”
“從理論到現實。”
“保證信息的清晰、準確、全麵、完整，這些特質是科學精神中最重要、最持久的價值。”
“人類的記憶力有限，我們完全可能，也可以忘記某個知識點。但積累知識的方法――提出猜想，收集數據，對照現實，試驗複刻……這些驗證和探索的方法，比知識點本身更重要。”
“知識，自然是文明誕生以後，凝聚出來的皇冠上的明珠。”
“但科學這種工具本身，才是獲得皇冠的方法。”
“是真正的、永久的寶藏。”
林賽開口道：
“你覺得他們切斷世界連接處的目的是什麽？”
艾麗斯立刻就提出一個猜測：
“或許是為了阻斷這裏和外界的聯係？”
“據我所知，【塵道世界】沒有傳送法陣，這樣就截斷了和【月泣山嶺】之間的聯係。”
林賽搖頭否認：
“很遺憾，我到【月泣山嶺】世界的方法，就是通過傳送陣來的。那裏發生了一場屠殺，所有人都被一種不知名的技藝殺死。”
林賽和艾麗斯麵麵相覷。
無論畸變者目的為何，名為現實的困難就擺在麵前。
現在該怎麽跨過這幾百米的距離，抵達對麵的空島，乃至跨越整個世界。
艾麗斯凝眉苦思。
林賽卻拍了拍行正者少女的肩膀，遞過去一個自信的微笑：
“這個沒問題，我有辦法。”
林賽切換模塊。
他從行囊裏掏出土塊，開始在空島邊緣搭建道路。
“……”
“模塊種子給我，我也一起幫忙。”
林賽身後的艾麗斯開口。
習慣獨自冒險的他才想起來，自己現在不是獨自一人。
於是給艾麗斯扔過去一個【生存建造】模塊，兩人就在兩座空島之間的空中，開始了能讓恐高症絕望的施工過程。
刷啦――艾麗斯給一個土塊工程化。
啪嗒――林賽在前方搭建一個土塊。
六階段的艾麗斯源質更加充足，所以負責給土塊賦能，林賽鋪設橋梁更加熟練，主導施工。
兩人的分工合作看似平平無奇。
但就是這簡單的動作，突然激發了林賽【遊戲玩家】的技藝變化。
【任務完成】
【全新模塊開放】
【源質填入成功】
【網遊模塊登入――等級：1】
【網遊能力：加個好友】
【加個好友：玩家可以對其他單位發出邀請，結成好友關係。得到同意以後，雙方可以花費源質進行郵件通信，或者開啟私人語音。
注：大佬！萌新求帶！】
“……”
林賽立刻就反應過來。
因為他給艾麗斯添加了模塊種子，對方在判定上也成為了一名遊戲玩家。這小半天時間，他們通力合作，現在甚至打造橋梁，自然完成了兩個玩家一同合作的判定。
最基礎的要求滿足。
【網遊】模塊也應運而生，給他解鎖了第1個技能。
艾麗斯相當敏感，她幾乎同時扭頭看向林賽：
“林賽，你身上又有源質的變化？”
“……”
林賽又開心又尷尬地笑了笑：
“總之，我又激活了一個新技能。”
艾麗斯也明白了：
“又要我幫忙試驗技能？”
林賽解釋道：
“這次倒是不用拍種子了，你直接接受我的邀請就好。”
“接受？邀請？”艾麗斯還沒意識到這兩個字的真正含義。
但下一秒，她感到一種新奇的源質技藝出現。
林賽的技藝在接觸到她的意識。
也確實像林賽說的一樣，艾麗斯腦海中出現了【拒絕】和【接受邀請】兩個選項。
艾麗斯選擇後者。
她目前正在使用的【生存建造】模塊後麵，自然多了一條新的內容。
【好友：林賽】
【刪除好友】
【發送信息】
【撥打語音】
強大的行正者少女有些不明所以，她隻好用寧靜的灰色瞳孔注視起林賽：
“發送信息，撥打語音，這都是什麽意思？”
林賽連忙開口道：
“實踐出真知，試試你就明白了。”
“……”
向前延伸的‘獨木橋’上。
林賽和艾麗斯一前一後來迴合作。
覺醒者優秀的平衡能力，讓他們不至於從空中跌落，腳下的‘獨木橋’也顯得相當結實。
但出於對物體結構的強度認知。
艾麗斯難免皺起眉頭。
不過這次她沒有開口說話，而是在好友列表裏，試著對林賽發了一段消息：
【林賽，這座橋這麽搞……真的不會斷嗎？】
林賽也發消息迴複對方：
【看看技能介紹。】
【它的承重能力本身其實沒有變化，而是物理規則被打破了。】
艾麗斯對這個詞明顯有些困惑：
【物理規則？不該是法則嗎？】
久違地用發送消息的方式跟人聊天，林賽又找迴了前世網上衝浪的感覺。
他一半閑聊，一半打趣地說道：
【這是我的用詞習慣，或許我還要給你進行一番基礎教育？】
艾麗斯皺了皺鼻子：
【我在法之都世界接受過教育。】
林賽連忙糾正道：
【我說的不是覺醒者的知識，而是自然科學的教育。】
艾麗斯隻能從覺醒者的角度考慮：
【自然科學，是類似生命學者，或者工匠那樣？】
林賽搖了搖頭：
【類似，但不一樣。】
【科學不是那種東西，它而是一項工具，一種方法。】
“……”
艾麗斯的消息停了一會兒。
林賽新穎的說法，勾起了少女的好奇心。
兩人搭建的橋梁又往前延伸了十多米，她才重新發送消息：
【我有些好奇，能告訴我嗎？】
【……】
這個話題，解釋起來可就複雜多了。
林賽認真想了想，他隨即關閉了發送消息的欄目，轉而對艾麗斯發起語音通訊。
叮鈴鈴――
“什麽聲音！”
行正者少女腦海中響起前所未有的鈴聲。
她一瞬間睜大了眼睛，甚至要在現實中驚唿出來。
不過她馬上反應過來，這是林賽所謂的‘語音通話’。
“嗬――大驚小怪的。”
艾麗斯對自己的反應啞然失笑。
她選擇接通語音，馬上就理解到這個技能的精髓。
麵前的林賽並未開口，但對方的聲音，卻通過這個技藝直接響起在腦海之中。
“知識的累積，通常以能夠創造力量和促進效率為目的。而‘科學’，講的是在累積知識過程中的方法。”
“從理論到現實。”
“保證信息的清晰、準確、全麵、完整，這些特質是科學精神中最重要、最持久的價值。”
“人類的記憶力有限，我們完全可能，也可以忘記某個知識點。但積累知識的方法――提出猜想，收集數據，對照現實，試驗複刻……這些驗證和探索的方法，比知識點本身更重要。”
“知識，自然是文明誕生以後，凝聚出來的皇冠上的明珠。”
“但科學這種工具本身，才是獲得皇冠的方法。”
“是真正的、永久的寶藏。”