第632章 而予有試
重生司馬懿，親身隆中為漢出仕！ 作者：我TM直接強娶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“於上，劉巴以為無需再調！其一我交趾境內可用尚且不足，再者此前為用種種盡相而置；時再起外勢強入與之衝突，何況彼時南北尚需有合予之為用。”
“此內不知以子初先生而觀，若馬良有言相諫州牧府中以示；我荊襄往來不及而安能否予…”
“季常先生有言不論可表與否，時交趾其內有求而令於外不假；然其上需求實則盡歸尋常為用，此刻內陸可存而刻意調用卻不利各郡當中所納。”
“其上季常先生無需多憂，以張昭而望時荊襄能允；則往來商賈間可行先置，待情形以待兩勢盡合即成。”
“張紘以為當中行商有待，實則其內盡歸各部相望！故而季常先生所思這荊襄為用而置，非是你我眼下可定；何況這書信而歸怕是不日將至有論，時季常先生可予言說兩方三地之間而議。”
“時確為馬良過急些許，勞子布、子綱兩位先生點醒；雖未得此中有意，但馬良而觀我荊襄其內必以足可之身多至有議。”
“哈哈！此中其上季常先生己身自知即可，何況這你我尚需有同主公前去！”
“張紘自知非身可言，但彼時這交趾太守府內想必有議；何況自荊襄有外實則季常先生尚得，當中或許方為緊要所在。”
“良謹記兩位先生教誨！定為我兩地往來而安傾盡全力！！”
言說其時劉備未予後方三者有述反倒是任由馬良詢問身旁左右同行共往的張昭以及張紘二者其身為劉巴於前引領並左右環視這雖說簡易但至少得安的所居一眾，有視而過其時些許膚色黝黑的海彤聚眾相伴臨近將山林所得緊握交與劉巴但未上前來便被大人所製止且盡管難解複雜其言但卻未受責怪。
反倒是劉巴行禮有示劉備後親自上前耐心為之群眾解釋並言說相隨而至的劉備四者盡歸主治所番禺方向攜帶所需前來看望非是不可直視且需躲避的存在，聞言還不及幾名孩童長輩有待一眾便快速而過行至尚著簡陋的劉備身前十分好奇的左右打量甚者其中小手接連拉動劉備示意其身俯下太高難言。
對此方才得見劉巴那般恭敬口中有述更予君主而示自知不該的一眾急忙下跪相求但確為劉巴所製止隨即更是直言己身就是奉眼前之人的命令方才南下有治，隻是還未待眾人有觀多示劉備卻落手腰間所佩令之下意識便行但隻是刹那劉巴便快步至其眾於前微微搖首以命各自駐足原地靜待這片刻即可。
而眾人出於對劉巴的信任左右相視其後選擇駐足原地但未曾有見的卻是劉巴轉身微微抽搐的嘴角實則其心早已恨不得飛迴太守府內將朱桓綁了左右混合擊打，眼前種種無需過多而思便可有尋必為朱桓先前大張旗鼓所致且這些雙目純真的孩童手中必然是為之一眾前往狩獵其時相助所得歸來予相贈。
片刻其後事實正如劉巴所思那般些許詢問眼前的百姓當即便得知朱桓臨行有告一眾番禺及揚州各有所往其中皆是遠超劉巴的可信之人隨後相同共往更是，而伴隨目光所至雙頰略顯通紅唿氣不覺小手緊攥的女娃娃怯生生的等待著劉備俯身好將這朱桓一種幫忙所取的珍貴之物交給仰首而觀的大人物。
“阿娘說，先生是往東北部而臨！年前子初先生曾言教誨，受得其恩要思有報非自詡相取便即！”
“還有我的，還有我的！這先生堂上是否有論，記不太清了…但是老師總是嘴邊常掛主公、主公的…也不知道是啥…”
“哎呀，你笨啊！主公不就是老師的老師嗎？讓你整天吵著迴家！這下好了！啥都沒學著。”
“那…那個…主公先生有說，視之以為君自比即為臣；主公非是先生的老師，而是先生的君…主…”
“嗯，好一句視之為君自比為臣，說的極是！不知可是有物要予備所得？”
“主公老師，主公老師！這是我們跟著休穆將軍抓到的，這玩意可兇了！”
“還有這個、這個！”
“這些是我的！嘿嘿！”
“這家夥睡的可沉！費老大勁才勉強得手的！”
“誒？這不是將軍他們…”
“去去去，這明明就是我抓到的！”
將腰間佩劍往一側而出劉備非但不止於俯身反倒是直接蹲下盡量與之眼前數名孩童持平隨即直視剛剛數次拉扯自己衣角的女娃娃但明顯些許驚嚇令之急忙後撤，而此刻得見劉備親和行為種種各自手中雙掌閉合亦或是拿著某些奇特裝載之物的頑皮一眾急忙上前再度打量起眼前這個麵如冠玉的農夫。
顯然這麵相及臨近有視而觀的氣質同之身上簡陋格格不入令這好奇的一眾孩童不免打量之際多有言語而出甚者各自有述先前而定其時還說起往昔劉巴有言，對此方才還信心滿滿令之身後其眾有待而觀的劉巴麵容其上明顯不對但礙於劉備為前又不得不暫待而定並且所幸張昭、張紘及馬良三者未至。
隨後張昭有觀更是示意身旁的馬良同張紘兩人原地多待而望些許以免這眼前種種多失甚者為之這交趾郡內地主之誼的劉巴因此而顏麵盡失不得心中所願，而對此馬良聞之當即有視得見劉備親身臨近一眾歡笑皆有但言語當中依舊存在伶俐不足的孩童亦是不免駐足原地而待更好奇劉巴而予其身何示。
彼時得見男孩當中各自有持而得皆是年幼相尋幾近而同的種種劉備輕笑接過當中所謂費勁而得的體型較小玩物隨後目光瞥向剛剛主動拉動己身此刻又退的女孩，片刻其後微笑示意可進且稍後劉備更是輕言有示周遭的一眾上前肆意交談將其帶至身前以便能夠更好的將手中緊攥的神秘之物交與己身。
“怎麽？不是有所而尋，彼時要予劉備相贈嗎？”
“嗯…嗯。”
“不知此物是…”
“這是我在外邊尋得，它身上寒霜過重卻未曾倒下；或許本不該而行，但想來若是能予相援為助定能過冬。”
“喔？既是這般為何要予劉備？此物爾等各自相護自是可成。”
“對啊，都說了種於院內即可！時主公先生怎得而待？”
“就是，何況不日先生便將而行！彼時此物怎能相攜同往？”
“沒錯，終不比我等所持！哈哈哈！”
“非是這般，老師曾言！草銜連環足可禦寒不落，但得見其身早已孑然；若是不能相助恐…誒？誒？！”
“未曾想子初所教這般而成，殊不知這其名何喚？”
“既是主公欲求，不妨親自相詢；何況劉巴僅是往昔聞之而予有解，怎得這代理有行其言可令。”
“…在下劉備，自玄德！”
“李…李奕萱…是我的名字！”
“名字？自關而西，凡美容謂之奕！萱言，草自向生；焉得諼（xuān)草，言樹之背！好名字！”
（小盆友友情客串～我看看現在誰還敢說李奕萱小盆友年紀太大！）
“多…多謝主公！(?＞?＜?）”
“主公先生！還有我，還有我！老師也言我名…”
“我也是！我也是！”
劉備聞言起身緩至名喚李奕萱的女孩身旁落下目光這般有視但得知其言姓名帶字不免為之而向劉巴所在最終得到心中確切答案但卻未從這眼光之上得見失意，於此再望那手中根須連帶泥土掌心因此通紅其時劉備未言將其抱起隨即攜帶一眾爭吵的孩童行至劉巴等人身前並有示相對而立的劉巴有詢。
但對於劉備其後之舉劉巴卻是安撫周遭嘈雜並輕輕接過女孩手中幾近瀕臨卻又頑強挺立的小草最終應允其身會安置太守府內而待且不論何時其身皆可看望，待兩身有同盡言劉備自知不可久留且較之其前女孩種種同樣未予勉強任由落地再同一眾夥伴前往並接納這勉強而不失模樣的禮節後相邀同去。
而得見劉備親和麵容尊貴一眾所居除卻些許山越其勢外交趾原居亦是逐漸敞開些許心扉願隨同往但臨近太守府前卻又十分默契駐足以待免得多擾其內商議，彼時為劉巴及先前前往狩獵的朱桓二者借助士家相助種種城內舊址修繕而起城中所納更是遠超初臨但數載的變革未至妥善故而劉巴府中簡易。
隻是縱使如此加以強令這發自內心而從的居民以及感激劉備所置的山越其勢種種每逢而借巡視豫章之際都會上書曲阿城內予以自江東而得所需先置府內，因此縱使比之襄陽及曲阿城中不及但較之這交趾及往南在下三郡劉巴的太守府中日常不缺甚者超之故而學堂便以此前隨意改至後院利之更易些。
“主公不必因此而憂，念之有及往行數載能令；實則早已遠超種種得過，若非這途徑有治何以為置？”
“張紘以為其行非在主公，這百越嶺南之境於先秦再前；亦是各國躲避流難直至又放所在，往來部中這般實屬常理之中！”
“良雖非以南原居，然彼時得見城中內外而安；遠不是早些得聞混亂，其內玄德公及諸位先生功不可沒！”
“劉巴有觀而待其上，主公心憂不過流放所居得全尚且如此；但劉巴鬥膽於此試問主公，若非別駕有諫主公而允！彼時這城中內外何置？教化不全，開明未通！數載而過僅是年少可定，怎言半道而退不前？”
“…如此確實劉備過憂，隻是這所觀已是子初及諸位功勞數載得過以待；備心中每念而及先前，怎能不予痛哉有思難安。”
“主公仁德愛民，乃我漢室之幸！陛下所望，更為百姓眾目以盼！張昭以為此間交趾其境遠去，其內民居有待非巨；故而能以數載這般得治，但僅是這般遠不及之！”
“張紘而望其內種種，若不予此前我山越種種而下；往之此前避禍盡歸荊襄、江東各臨有示，實則亦是往行同待卻難。”
“馬良觀之，這交趾其境各部非番禺太守府中得安！實則早前有爭盡落，後僅得蒼梧及主治再全；故而方令這朝中征召數次無果，時得以內外同置遠非自憂所在。”
“行者其前而怨者居後，當中為之不解多待卻盡在內外！時能予兩相而製，交趾人稀地廣得以交匯再行；彼時荊襄、江東再予商賈同往，則主公今日之優不日盡解。”
“備能得子初此言倒是心安，既是如此那麽這關照其事便有勞子初一二了！不過這堅韌其身，劉備倒是希望能夠相攜左右共往這隔江各處而予激勵。”
“既是主公有命，劉巴自當…啊？可是這留置府中栽種其事方才主公先允劉…”
“故而此事方才有勞子初一二，還望子初莫要推辭才是啊。”
言罷劉備於眼前劉巴些許迴神驚訝目光中將這堅韌不屈的小草帶走於後院某處能予遮蔽的一角落下並左右查看無憂後注視那少許搖曳的種種迴憶自幽州至今，或是有所感觸亦或是府內其餘四者皆是自知劉備征戰外勢十數載終得眼前足可相待夢想其境張昭及張紘二者最先起身而至劉備左右予多告。
緊隨其後的劉巴同是有念初歸之際不願相同共往匡扶種種以及那不解為何司馬懿及諸葛亮本身大族卻要為這落魄皇裔行那本就衰落的逆大道其為反以為榮，或許至今劉巴尚且不明當時依賴於新野表象奉命實則卻又依賴荊襄為後的劉備及麾下等眾何以自詡中興大計籠絡這般人心為己所用每遇皆行。
但親身經曆這交趾種種後迴憶番禺初見不屑劉備其行以及那自幽州每遇挫折堅韌不拔得勢落魄始終不棄其時再對比治理這交州以西南下三郡之境劉巴盡然，要言心中本意大勢所趨共往而觀中原雙方有對那麽時至於此直麵劉備這般氣魄、性格高傲至今的劉巴棱角盡去的同時目光中亦是得見那星光。
那點點匯聚的螢火終將驅散臨身眼前足可傾心為助的君主並且在這星光照亮大漢每一寸土地其時所居疆域其上的子民終將明白獨屬己身的榮耀依舊璀璨，彼時於後而望的馬良目光所見三者佇立而為行內為用這較之手中所持種種遠超且窮極一生或不可及也並且自始至終這強大的本身非是為用不當。
而是這貫徹的一切都太過堅持因此司馬懿的到來僅僅隻是將這火光點亮驅散煙塵絕非千裏以待伯樂難行但得以生機一線隻怕是後續兩相同出亦是困難重重，正如彼時為西川之主劉璋所命那般本該延後些許此刻卻早已悄然而至並且這司隸、涼州兩境其上真正的火花或許正在遠超眾人所思劇烈碰撞。
…
與此同時荊襄牧府其內對於劉表傳命蒯良及蒯越手足二者再往南陽而助張繡及徐庶兩人有行蔡瑁心中並無不妥之處多覺並且後續李嚴及伊籍的迴歸更利其為，但這往下分散而控襄陽城外數萬之眾就以南郡荒地先置而居何止蔡瑁不解連身旁今日為將軍府有召非是州牧有令應召前來的張允亦是如此。
“州牧所言張允本不該而述，這子柔及異度兩位先生再行亦是；後續正方同機伯二位歸於府中有置更該，然這襄陽其外貿然分化恐人手稍顯不足。”
“其上蔡瑁可予而證，何況僅是維持種種蔡氏已然傾盡；此前盡歸府中有置，彼時確實過於冒進些許。”
“怎麽？如此說來這招納之眾，倒是遠超德珪手中可用了？隻是劉表不明，既是遠超倍餘，往昔怎敢強納為用；莫不是這當中尚未可知，亦或是爾等兩身另有所謀？”
“請州牧明鑒！張允所言自為城外種種得觀方述，且往來數次有諫！非是張允心中不願，實在城外所需為置遠超；當中其部共置尚可，若貿然強製隻怕…”
“蔡瑁以為！當中非是不可，但還望州牧靜待些許方予相置！其上數萬所謂實則未達如此其眾，此中尚以我蔡氏同置；故而其行可定其為可置，但絕非眼下之同行。”
“喔？如此不知軍師何言？既是自覺劉表所命不符為用，何不早些言說有議？難不成當中還要諸位身前劉表親自相詢？”
顯然對於劉表前邊的決策蔡瑁及後至立於其身旁的張允二者並無不妥甚者若非時機不對早已發言堅定眼前劉表心中所思以免這當中不知何種緣由再變一二，但後續在蒯良同蒯越北上前往宛城且李嚴、伊籍再歸府中僅靠為蔡氏所禁足隻剩下張允一者要令五溪蠻族異心其眾以及參雜其內分化予同置。
暫且不論是否先前那般鼓動五溪蠻族異心其眾為示荊襄治所府內種種行為再現就以目前形勢而言襄陽城中內外根本再無多餘兵馬相助為用以此確保盡成，倘若就以這眾內蔡氏私部再行那麽顯然一切都再度落入今日商議當中另外兩勢為觀故而蔡瑁、張允首要而思便是相隨北上同駐這南陽其境無果。
那麽便退而求其次暫時入駐在南郡各處但明顯劉表此刻言論早已盡知故而命蔡瑁及張允二者分化手中其勢以便更好掌控避免對這西川來使其眾造成不必要衝突，當中何止是試探己身兩人的忠誠更大的形勢無疑不知是否蒯良、蒯越有諫亦或是這身旁同樣而待的李嚴同伊籍有告劉表深知而借勢多為。
此刻的蔡瑁同樣顧不得姐姐蔡氏警告上前便直言分化其事可予蒯良手中二者同歸亦或是留駐其身一者相助否則僅靠蔡氏獨自則必然不利於劉表接下有思，而麵對蔡瑁有示劉表未予答複反倒是象征性的輕掃一眼同立府內的張允以及久久未語的其餘四者隨即便拒絕了蔡瑁、張允兩人所請後命之盡快。
而對此蔡瑁自知若予退讓則往後必然牽扯蔡氏多入萬劫不複故而非但不行領命後歸更是相護再上請示劉表其前言說若為則必須再次調動襄陽城內兵馬而用，於此蔡瑁及張允自知兵權再歸手中為用的劉表必然不會輕易而予所得並且這後續自江夏跟隨劉琦、李嚴及伊籍同歸一眾正因得置方予之不懼。
“還請州牧及諸位先生莫怪，當中非是蔡瑁所不能行！實則這其上種種遠超能力所及之處，倘若貿然領命不達；試問當中州牧有失，一眾怎得而待後予之相告？”
“張允以為當中欲以，則需調動城內營中所置；然城外虎視眈眈不下，往來數次得以相諫府內內外！恐州牧有意為置，其外種種卻不能領之言語為受。”
“哼！言說這般而臨，實則這當中不過是爾等兩勢欲求！隻不過其上劉表未必不能而予，但其內以目前而觀是否矛盾？先前汝身二者言說過急不利，彼時怎得再言當中劉表有示必行需為？”
“還請州牧見諒！我二者不過是就以城外諸勢所觀，當中緊要自不在於此！何況能予而定更為州牧所持，蔡瑁、張允不過奉命有成之身持節城外有示！”
對於蔡瑁、張允所思劉表當即冷笑將兩人心中所思拆穿而眼前的二者得知非但不驚反而些許放鬆隨即行禮於府內有示靜觀未予有諫其眾再行答複劉表相詢，稍後再次直麵劉表其時蔡瑁更是直言府內急令而待那麽己身兩部可行但必須借助襄陽城內自江夏相攜而歸留置城內兵馬配合這所持私部方可。
言說其後蔡瑁更是再度行禮劉表於前示意此前為行盡歸蔡氏而動故而討要兵馬本為將領所行故而何來劉表其言隨後更是言說分化其後尚需府中治事相助，畢竟要予襄陽城下為護那西川奉命而入的使節法正則己身同張允必存那麽此刻所需而製這分化其部的兵馬便更需要接連不斷甚者更多以免有失。
“那麽既知奉命而行，彼時怎敢諫言不從於府中？何況這先前有助可得，此刻何言分化有為卻難以成？”
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感謝“愛吃苦瓜夾肉的宓熙”贈送的用愛發電～謝謝小夥伴支持～
感謝“海鹽黃油餅幹”贈送的用愛發電～謝謝小夥伴支持～
感謝“拿三炷香的熊貓”贈送的用愛發電～謝謝小夥伴支持～
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“其上季常先生無需多憂，以張昭而望時荊襄能允；則往來商賈間可行先置，待情形以待兩勢盡合即成。”
“張紘以為當中行商有待，實則其內盡歸各部相望！故而季常先生所思這荊襄為用而置，非是你我眼下可定；何況這書信而歸怕是不日將至有論，時季常先生可予言說兩方三地之間而議。”
“時確為馬良過急些許，勞子布、子綱兩位先生點醒；雖未得此中有意，但馬良而觀我荊襄其內必以足可之身多至有議。”
“哈哈！此中其上季常先生己身自知即可，何況這你我尚需有同主公前去！”
“張紘自知非身可言，但彼時這交趾太守府內想必有議；何況自荊襄有外實則季常先生尚得，當中或許方為緊要所在。”
“良謹記兩位先生教誨！定為我兩地往來而安傾盡全力！！”
言說其時劉備未予後方三者有述反倒是任由馬良詢問身旁左右同行共往的張昭以及張紘二者其身為劉巴於前引領並左右環視這雖說簡易但至少得安的所居一眾，有視而過其時些許膚色黝黑的海彤聚眾相伴臨近將山林所得緊握交與劉巴但未上前來便被大人所製止且盡管難解複雜其言但卻未受責怪。
反倒是劉巴行禮有示劉備後親自上前耐心為之群眾解釋並言說相隨而至的劉備四者盡歸主治所番禺方向攜帶所需前來看望非是不可直視且需躲避的存在，聞言還不及幾名孩童長輩有待一眾便快速而過行至尚著簡陋的劉備身前十分好奇的左右打量甚者其中小手接連拉動劉備示意其身俯下太高難言。
對此方才得見劉巴那般恭敬口中有述更予君主而示自知不該的一眾急忙下跪相求但確為劉巴所製止隨即更是直言己身就是奉眼前之人的命令方才南下有治，隻是還未待眾人有觀多示劉備卻落手腰間所佩令之下意識便行但隻是刹那劉巴便快步至其眾於前微微搖首以命各自駐足原地靜待這片刻即可。
而眾人出於對劉巴的信任左右相視其後選擇駐足原地但未曾有見的卻是劉巴轉身微微抽搐的嘴角實則其心早已恨不得飛迴太守府內將朱桓綁了左右混合擊打，眼前種種無需過多而思便可有尋必為朱桓先前大張旗鼓所致且這些雙目純真的孩童手中必然是為之一眾前往狩獵其時相助所得歸來予相贈。
片刻其後事實正如劉巴所思那般些許詢問眼前的百姓當即便得知朱桓臨行有告一眾番禺及揚州各有所往其中皆是遠超劉巴的可信之人隨後相同共往更是，而伴隨目光所至雙頰略顯通紅唿氣不覺小手緊攥的女娃娃怯生生的等待著劉備俯身好將這朱桓一種幫忙所取的珍貴之物交給仰首而觀的大人物。
“阿娘說，先生是往東北部而臨！年前子初先生曾言教誨，受得其恩要思有報非自詡相取便即！”
“還有我的，還有我的！這先生堂上是否有論，記不太清了…但是老師總是嘴邊常掛主公、主公的…也不知道是啥…”
“哎呀，你笨啊！主公不就是老師的老師嗎？讓你整天吵著迴家！這下好了！啥都沒學著。”
“那…那個…主公先生有說，視之以為君自比即為臣；主公非是先生的老師，而是先生的君…主…”
“嗯，好一句視之為君自比為臣，說的極是！不知可是有物要予備所得？”
“主公老師，主公老師！這是我們跟著休穆將軍抓到的，這玩意可兇了！”
“還有這個、這個！”
“這些是我的！嘿嘿！”
“這家夥睡的可沉！費老大勁才勉強得手的！”
“誒？這不是將軍他們…”
“去去去，這明明就是我抓到的！”
將腰間佩劍往一側而出劉備非但不止於俯身反倒是直接蹲下盡量與之眼前數名孩童持平隨即直視剛剛數次拉扯自己衣角的女娃娃但明顯些許驚嚇令之急忙後撤，而此刻得見劉備親和行為種種各自手中雙掌閉合亦或是拿著某些奇特裝載之物的頑皮一眾急忙上前再度打量起眼前這個麵如冠玉的農夫。
顯然這麵相及臨近有視而觀的氣質同之身上簡陋格格不入令這好奇的一眾孩童不免打量之際多有言語而出甚者各自有述先前而定其時還說起往昔劉巴有言，對此方才還信心滿滿令之身後其眾有待而觀的劉巴麵容其上明顯不對但礙於劉備為前又不得不暫待而定並且所幸張昭、張紘及馬良三者未至。
隨後張昭有觀更是示意身旁的馬良同張紘兩人原地多待而望些許以免這眼前種種多失甚者為之這交趾郡內地主之誼的劉巴因此而顏麵盡失不得心中所願，而對此馬良聞之當即有視得見劉備親身臨近一眾歡笑皆有但言語當中依舊存在伶俐不足的孩童亦是不免駐足原地而待更好奇劉巴而予其身何示。
彼時得見男孩當中各自有持而得皆是年幼相尋幾近而同的種種劉備輕笑接過當中所謂費勁而得的體型較小玩物隨後目光瞥向剛剛主動拉動己身此刻又退的女孩，片刻其後微笑示意可進且稍後劉備更是輕言有示周遭的一眾上前肆意交談將其帶至身前以便能夠更好的將手中緊攥的神秘之物交與己身。
“怎麽？不是有所而尋，彼時要予劉備相贈嗎？”
“嗯…嗯。”
“不知此物是…”
“這是我在外邊尋得，它身上寒霜過重卻未曾倒下；或許本不該而行，但想來若是能予相援為助定能過冬。”
“喔？既是這般為何要予劉備？此物爾等各自相護自是可成。”
“對啊，都說了種於院內即可！時主公先生怎得而待？”
“就是，何況不日先生便將而行！彼時此物怎能相攜同往？”
“沒錯，終不比我等所持！哈哈哈！”
“非是這般，老師曾言！草銜連環足可禦寒不落，但得見其身早已孑然；若是不能相助恐…誒？誒？！”
“未曾想子初所教這般而成，殊不知這其名何喚？”
“既是主公欲求，不妨親自相詢；何況劉巴僅是往昔聞之而予有解，怎得這代理有行其言可令。”
“…在下劉備，自玄德！”
“李…李奕萱…是我的名字！”
“名字？自關而西，凡美容謂之奕！萱言，草自向生；焉得諼（xuān)草，言樹之背！好名字！”
（小盆友友情客串～我看看現在誰還敢說李奕萱小盆友年紀太大！）
“多…多謝主公！(?＞?＜?）”
“主公先生！還有我，還有我！老師也言我名…”
“我也是！我也是！”
劉備聞言起身緩至名喚李奕萱的女孩身旁落下目光這般有視但得知其言姓名帶字不免為之而向劉巴所在最終得到心中確切答案但卻未從這眼光之上得見失意，於此再望那手中根須連帶泥土掌心因此通紅其時劉備未言將其抱起隨即攜帶一眾爭吵的孩童行至劉巴等人身前並有示相對而立的劉巴有詢。
但對於劉備其後之舉劉巴卻是安撫周遭嘈雜並輕輕接過女孩手中幾近瀕臨卻又頑強挺立的小草最終應允其身會安置太守府內而待且不論何時其身皆可看望，待兩身有同盡言劉備自知不可久留且較之其前女孩種種同樣未予勉強任由落地再同一眾夥伴前往並接納這勉強而不失模樣的禮節後相邀同去。
而得見劉備親和麵容尊貴一眾所居除卻些許山越其勢外交趾原居亦是逐漸敞開些許心扉願隨同往但臨近太守府前卻又十分默契駐足以待免得多擾其內商議，彼時為劉巴及先前前往狩獵的朱桓二者借助士家相助種種城內舊址修繕而起城中所納更是遠超初臨但數載的變革未至妥善故而劉巴府中簡易。
隻是縱使如此加以強令這發自內心而從的居民以及感激劉備所置的山越其勢種種每逢而借巡視豫章之際都會上書曲阿城內予以自江東而得所需先置府內，因此縱使比之襄陽及曲阿城中不及但較之這交趾及往南在下三郡劉巴的太守府中日常不缺甚者超之故而學堂便以此前隨意改至後院利之更易些。
“主公不必因此而憂，念之有及往行數載能令；實則早已遠超種種得過，若非這途徑有治何以為置？”
“張紘以為其行非在主公，這百越嶺南之境於先秦再前；亦是各國躲避流難直至又放所在，往來部中這般實屬常理之中！”
“良雖非以南原居，然彼時得見城中內外而安；遠不是早些得聞混亂，其內玄德公及諸位先生功不可沒！”
“劉巴有觀而待其上，主公心憂不過流放所居得全尚且如此；但劉巴鬥膽於此試問主公，若非別駕有諫主公而允！彼時這城中內外何置？教化不全，開明未通！數載而過僅是年少可定，怎言半道而退不前？”
“…如此確實劉備過憂，隻是這所觀已是子初及諸位功勞數載得過以待；備心中每念而及先前，怎能不予痛哉有思難安。”
“主公仁德愛民，乃我漢室之幸！陛下所望，更為百姓眾目以盼！張昭以為此間交趾其境遠去，其內民居有待非巨；故而能以數載這般得治，但僅是這般遠不及之！”
“張紘而望其內種種，若不予此前我山越種種而下；往之此前避禍盡歸荊襄、江東各臨有示，實則亦是往行同待卻難。”
“馬良觀之，這交趾其境各部非番禺太守府中得安！實則早前有爭盡落，後僅得蒼梧及主治再全；故而方令這朝中征召數次無果，時得以內外同置遠非自憂所在。”
“行者其前而怨者居後，當中為之不解多待卻盡在內外！時能予兩相而製，交趾人稀地廣得以交匯再行；彼時荊襄、江東再予商賈同往，則主公今日之優不日盡解。”
“備能得子初此言倒是心安，既是如此那麽這關照其事便有勞子初一二了！不過這堅韌其身，劉備倒是希望能夠相攜左右共往這隔江各處而予激勵。”
“既是主公有命，劉巴自當…啊？可是這留置府中栽種其事方才主公先允劉…”
“故而此事方才有勞子初一二，還望子初莫要推辭才是啊。”
言罷劉備於眼前劉巴些許迴神驚訝目光中將這堅韌不屈的小草帶走於後院某處能予遮蔽的一角落下並左右查看無憂後注視那少許搖曳的種種迴憶自幽州至今，或是有所感觸亦或是府內其餘四者皆是自知劉備征戰外勢十數載終得眼前足可相待夢想其境張昭及張紘二者最先起身而至劉備左右予多告。
緊隨其後的劉巴同是有念初歸之際不願相同共往匡扶種種以及那不解為何司馬懿及諸葛亮本身大族卻要為這落魄皇裔行那本就衰落的逆大道其為反以為榮，或許至今劉巴尚且不明當時依賴於新野表象奉命實則卻又依賴荊襄為後的劉備及麾下等眾何以自詡中興大計籠絡這般人心為己所用每遇皆行。
但親身經曆這交趾種種後迴憶番禺初見不屑劉備其行以及那自幽州每遇挫折堅韌不拔得勢落魄始終不棄其時再對比治理這交州以西南下三郡之境劉巴盡然，要言心中本意大勢所趨共往而觀中原雙方有對那麽時至於此直麵劉備這般氣魄、性格高傲至今的劉巴棱角盡去的同時目光中亦是得見那星光。
那點點匯聚的螢火終將驅散臨身眼前足可傾心為助的君主並且在這星光照亮大漢每一寸土地其時所居疆域其上的子民終將明白獨屬己身的榮耀依舊璀璨，彼時於後而望的馬良目光所見三者佇立而為行內為用這較之手中所持種種遠超且窮極一生或不可及也並且自始至終這強大的本身非是為用不當。
而是這貫徹的一切都太過堅持因此司馬懿的到來僅僅隻是將這火光點亮驅散煙塵絕非千裏以待伯樂難行但得以生機一線隻怕是後續兩相同出亦是困難重重，正如彼時為西川之主劉璋所命那般本該延後些許此刻卻早已悄然而至並且這司隸、涼州兩境其上真正的火花或許正在遠超眾人所思劇烈碰撞。
…
與此同時荊襄牧府其內對於劉表傳命蒯良及蒯越手足二者再往南陽而助張繡及徐庶兩人有行蔡瑁心中並無不妥之處多覺並且後續李嚴及伊籍的迴歸更利其為，但這往下分散而控襄陽城外數萬之眾就以南郡荒地先置而居何止蔡瑁不解連身旁今日為將軍府有召非是州牧有令應召前來的張允亦是如此。
“州牧所言張允本不該而述，這子柔及異度兩位先生再行亦是；後續正方同機伯二位歸於府中有置更該，然這襄陽其外貿然分化恐人手稍顯不足。”
“其上蔡瑁可予而證，何況僅是維持種種蔡氏已然傾盡；此前盡歸府中有置，彼時確實過於冒進些許。”
“怎麽？如此說來這招納之眾，倒是遠超德珪手中可用了？隻是劉表不明，既是遠超倍餘，往昔怎敢強納為用；莫不是這當中尚未可知，亦或是爾等兩身另有所謀？”
“請州牧明鑒！張允所言自為城外種種得觀方述，且往來數次有諫！非是張允心中不願，實在城外所需為置遠超；當中其部共置尚可，若貿然強製隻怕…”
“蔡瑁以為！當中非是不可，但還望州牧靜待些許方予相置！其上數萬所謂實則未達如此其眾，此中尚以我蔡氏同置；故而其行可定其為可置，但絕非眼下之同行。”
“喔？如此不知軍師何言？既是自覺劉表所命不符為用，何不早些言說有議？難不成當中還要諸位身前劉表親自相詢？”
顯然對於劉表前邊的決策蔡瑁及後至立於其身旁的張允二者並無不妥甚者若非時機不對早已發言堅定眼前劉表心中所思以免這當中不知何種緣由再變一二，但後續在蒯良同蒯越北上前往宛城且李嚴、伊籍再歸府中僅靠為蔡氏所禁足隻剩下張允一者要令五溪蠻族異心其眾以及參雜其內分化予同置。
暫且不論是否先前那般鼓動五溪蠻族異心其眾為示荊襄治所府內種種行為再現就以目前形勢而言襄陽城中內外根本再無多餘兵馬相助為用以此確保盡成，倘若就以這眾內蔡氏私部再行那麽顯然一切都再度落入今日商議當中另外兩勢為觀故而蔡瑁、張允首要而思便是相隨北上同駐這南陽其境無果。
那麽便退而求其次暫時入駐在南郡各處但明顯劉表此刻言論早已盡知故而命蔡瑁及張允二者分化手中其勢以便更好掌控避免對這西川來使其眾造成不必要衝突，當中何止是試探己身兩人的忠誠更大的形勢無疑不知是否蒯良、蒯越有諫亦或是這身旁同樣而待的李嚴同伊籍有告劉表深知而借勢多為。
此刻的蔡瑁同樣顧不得姐姐蔡氏警告上前便直言分化其事可予蒯良手中二者同歸亦或是留駐其身一者相助否則僅靠蔡氏獨自則必然不利於劉表接下有思，而麵對蔡瑁有示劉表未予答複反倒是象征性的輕掃一眼同立府內的張允以及久久未語的其餘四者隨即便拒絕了蔡瑁、張允兩人所請後命之盡快。
而對此蔡瑁自知若予退讓則往後必然牽扯蔡氏多入萬劫不複故而非但不行領命後歸更是相護再上請示劉表其前言說若為則必須再次調動襄陽城內兵馬而用，於此蔡瑁及張允自知兵權再歸手中為用的劉表必然不會輕易而予所得並且這後續自江夏跟隨劉琦、李嚴及伊籍同歸一眾正因得置方予之不懼。
“還請州牧及諸位先生莫怪，當中非是蔡瑁所不能行！實則這其上種種遠超能力所及之處，倘若貿然領命不達；試問當中州牧有失，一眾怎得而待後予之相告？”
“張允以為當中欲以，則需調動城內營中所置；然城外虎視眈眈不下，往來數次得以相諫府內內外！恐州牧有意為置，其外種種卻不能領之言語為受。”
“哼！言說這般而臨，實則這當中不過是爾等兩勢欲求！隻不過其上劉表未必不能而予，但其內以目前而觀是否矛盾？先前汝身二者言說過急不利，彼時怎得再言當中劉表有示必行需為？”
“還請州牧見諒！我二者不過是就以城外諸勢所觀，當中緊要自不在於此！何況能予而定更為州牧所持，蔡瑁、張允不過奉命有成之身持節城外有示！”
對於蔡瑁、張允所思劉表當即冷笑將兩人心中所思拆穿而眼前的二者得知非但不驚反而些許放鬆隨即行禮於府內有示靜觀未予有諫其眾再行答複劉表相詢，稍後再次直麵劉表其時蔡瑁更是直言府內急令而待那麽己身兩部可行但必須借助襄陽城內自江夏相攜而歸留置城內兵馬配合這所持私部方可。
言說其後蔡瑁更是再度行禮劉表於前示意此前為行盡歸蔡氏而動故而討要兵馬本為將領所行故而何來劉表其言隨後更是言說分化其後尚需府中治事相助，畢竟要予襄陽城下為護那西川奉命而入的使節法正則己身同張允必存那麽此刻所需而製這分化其部的兵馬便更需要接連不斷甚者更多以免有失。
“那麽既知奉命而行，彼時怎敢諫言不從於府中？何況這先前有助可得，此刻何言分化有為卻難以成？”
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