“你很疑惑?你不信我?”


    他還是第一次被人質疑。


    天道直起身,收迴手,明明閉著眼,沒有任何表情,卻讓雲翳看出一絲給我個解釋的態度。


    雲翳抿了抿唇,內心翻了個白眼:“信,怎麽不信呢,我可是全天下最人美心善,百年難得一見的大善人,溫柔是我的標配,善良是我的品質,無私是我的人生準則,完美


    《胎胎多子,我靠生子修煉成神》第217章天意


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    以下內容與本書無關。


    “如此說,重南中學已經不存在了,那麽不就代表我可以不用上學了!”


    “哈哈哈!那我就可以一直玩了,好了,不和你們說了,我上網去了。”


    薑生表現出一個叛逆少年,聽聞學校被拆,立馬開心的大叫,說完就要轉身離開。


    “你想的到美,學校知道了你的家庭情況,本著教書育人的根本,決定將你轉入天川市第一中學就讀。”


    “小子你要記住,就算你沒有了爹和媽管你,國家也不會放棄你,一定會將你培養成對社會有用的人。”


    “我們就是天川市第一中學的人,今天就是特地過來接你的。”


    兩人看到薑生那一副開心模樣有些好笑,同時心中又莫名感覺悲哀。


    恐怖複蘇,社會動蕩,時代變了……


    每天每刻,無時無刻不在發生著恐怖複蘇事件,又有多少人死於非命,死於恐怖複蘇之下!


    光靠他們這些人,能堅持多久?世界的真相他們又能為公眾掩蓋多久?


    難道一有恐怖複蘇出現,就修改普通民眾的記憶,到時候真的不會出問題嘛!


    遲早有一天,所有人都會知道真相。


    所有人都會迴想起被恐怖複蘇支配的恐懼。


    像麵前這小子這般沒心沒肺的快樂,他又還能持續多久呢?


    他又能在下次的恐怖複蘇事件下存活嘛?


    “啊?不是吧?不是吧?”


    “不!我不想去!”


    薑生一聽,眉頭一皺,這次他不是裝的,他是的的確確不想再繼續讀書了。


    開玩笑,他在原本的世界都已經大學畢業了。


    雖然總有人在網上說,多麽想重新迴到學生時代,可是如果真的讓他們再去讀一次高中,又有幾個人能夠真的忍受那種高強度的學習呢?


    以往是真沒辦法,畢竟剛穿越過來時,才剛十一歲,不讀書他能去幹嘛?


    眼看自己已經十八歲成年了,就算重南中學沒發生昨天的事情,他也打算退學,出去闖蕩江湖。


    “這可由不得你,我們今天特地過來接你,你要是不走,我們扛也得扛走你!”


    這個決定是特事局下發的!


    畢竟特事局是官方組織。


    像這種因為不可抗力因素,從而導致無法繼續學習,或者無法繼續正常生活,特事局就會將他們送去其他地方繼續學業,開始新的生活。


    像這種的,已經不止一次二次了。


    …………


    薑生迴到小屋,磨磨蹭蹭收拾起東西。


    那兩人就在樓下等著。


    “算了算了,讀就讀吧!以後讀不爽了再溜也不遲。”


    薑生東西挺多的,畢竟在這裏已經生活了七年之久,什麽鍋碗瓢盆啥啥的一大堆。


    但薑生可不打算帶走,這房東以前挺照顧自己的,就留給他算了。


    將幾件自己比較喜歡的衣物裝進行李箱。


    一屁股坐在上麵,看著這個自己整整住了七年的小屋,這次要走還真有些舍不得。


    畢竟自己在這裏沒什麽親人朋友,這次離開,以後可能就再也不會迴來了。


    慢慢的,薑生心思又開始活絡了起來。


    “不知道他們是用什麽方法篡改了小鎮上人的記憶。?”


    “依照目前情況來看,應該小鎮上所有的人都被篡改了記憶。”


    “那為什麽咱沒被篡改呢?”


    薑生摩挲著下巴陷入了沉思。


    思考自己有什麽與眾不同的地方。


    “嗯……昨晚上出現的那隻音箱鬼……”


    想著想著薑生不由想起了那個音箱鬼。


    那個音箱鬼最開始的攻擊是用音箱裏傳出的聲音。


    班級裏聽到聲音的人都莫名突然暴斃。


    這種應該就類似於精神上的攻擊手段。


    但薑生也聽到了,雖然最開始他是捂住了耳朵沒有聽到,可是當教室裏隻剩下薑生時,他可沒有繼續捂住耳朵。


    最後這種類似精神攻擊的手段,依舊對薑生沒有任何用處。


    “篡改記憶,可以理解為失憶,小鎮上的人沒有喪失全部的記憶,隻是忘記了關於某個人的一切事情,像這種應該就是所謂的選擇性失憶。”


    “而導致失憶的方法有很多。”


    “比如,吃了特定的藥物,精神上受到了極大的刺激,亦或者頭部受到重創……”


    但看小鎮上的人似乎並沒有那些特征。


    如果真的是以上那些方法,那薑生就不可能沒有中招。


    能在一夜之間將小鎮上所有的人都搞成這樣,且還是悄無聲息,沒任何人發覺異常的前提下。


    這……


    似乎隻有某種大功率,能同時覆蓋整個小鎮,又同時能對所有人進行記憶篡改。


    像這種……那就必須是無實物的東西。


    所有無實物的手段,都可以概括為對精神上的手段。


    音箱鬼再到小鎮上所有人記憶都被篡改從這兩件事情上,薑生有了一個大膽的猜想。


    “莫非……咱能免疫所有精神上的攻擊?”


    ——————


    天川市是個好地方。


    那可比重南鎮要發達的多。


    天川市擁有部分地區最大的貿易口岸,海陸空交通便利,工業部分齊全,市區內各種星級場所比比皆是。


    娛樂,餐飲…更隨處可見。


    在這個地方,就算你有個千八百萬的都不敢大聲說話。


    這個繁華的大都市,行業翹楚皆集聚於此。


    人均gdp都比其他城市要高出不少。


    天川市第一中學,也是個好地方。


    薑生對此隻能這麽說。


    該學校創辦於民國年間,其前身為國外基督教徒所建立的慈善學府。


    後幾經更迭便成了如今的天川市第一中學。


    天川市第一中學為天川市最出名的學校之一,其師資綜合水平高,升學率高,學生整體素質水平高。


    俗稱三高學校!


    為什麽要著重如此介紹該學校呢?


    因為咱薑生以前也在裏麵讀過書的。


    雖然隻有幾個星期。


    但以後說出去也倍有麵子。


    至於薑生為什麽沒在裏麵讀書了。


    其實也沒什麽原因,本來薑生就沒有心思繼續讀了,雖然他知道李洞賓兩人為了將薑生給硬塞進去,費了多大的勁,走了多少道程序。。


    但也不妨礙薑生用一些小手段成功退學。


    學校本就是教書育人的地方,尤其是這種有名的學校,喜歡努力學習的好學生,看不上混吃等死的差學生。


    薑生呢,在進入學校的兩個星期裏,可謂是惡行累累。


    逃課、抽煙、染頭燙頭、調戲男同學,帶其他同學半夜去通宵,還在班主任茶杯裏放蟑螂。


    在眾多老師,家長的聯名請求下…


    於是乎,校長大手一揮,兩個保安就將薑生請出了學校。

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