《四山日報》和《蜀都日報》上的兩篇報道，對邊學道來說價比萬金。
邊學道想跳出都江市在四山其他地方蓋教學樓，理論上有這次車禍就足夠了，因為王月和幾個孩子心地善良，冒雨幫他打了報警電話。
有此一事，邊學道要幫龍門鄉小學蓋教學樓，身邊人完全不會多想。
可是5·12大地震之後呢？
他捐助的教學樓集中在震區，還都扛住了8級大地震，是不是太巧了？
現在有了這兩篇報道，有了手裏這幾張報紙，邊學道幾乎可以算是刀槍不入了。
你們說巧？
確實巧。
不過巧的是邊學道兩年前在四山雨天出了車禍，巧的是當時在現場幫他打報警電話並參與救援的是四山龍門鄉的代課教師和學生。
這事不是虛構的，都上了四山省市兩級報紙，有當時的報道為證。
在四山出車禍，被四山人（老師和學生）所救，一個大企業的老總，出於報答救命之恩在四山捐建學校，你覺得不正常？
啊呸！知恩不報才不正常。
黃胖子是引路人，讓邊學道有理由來四山。
車禍是動機，讓邊學道有理由跳出都江市捐助學校。
自導自演的車禍之後，邊學道的抗震教學樓計劃再無潛在阻礙，開始大規模推進。
正式捐助龍門鄉小學之前，邊學道給邊爸邊媽和單嬈都打了電話，征求他們的意見。
三人完全沒有意見。
邊媽甚至在電話裏一個勁兒勸邊學道多捐點錢，說人做了善事，自然有天佑。
不能讓吳天幾個在四山耽擱太久，出院當天，邊學道幾人就去了龍門鄉小學。
去之前，楊恩喬代表邊學道主動聯係了上次來醫院采訪邊學道的記者，告訴記者，敢為集團老總已經康複出院，今天將去龍門鄉小學對車禍那天參與救援的教師和學生當麵表示感謝。
在鬆江就是敢為和尚動外聯負責人的楊恩喬，跟媒體打交道已經很有一套了，他最後透露老總有意給幾個孩子設立一個助學基金，同時會視龍門鄉小學校舍情況而定，考慮是否捐資建一棟教學樓。
最後的最後，楊恩喬說，老總“大難不死”，心情格外的好，給媒體也準備了紅包，人人有份……
幹過媒體的人都知道，不論是否在一家報社工作，各條戰線記者們自己有一個圈子，有時候彼此競爭，有時候互通有無，比如一些會議某記者因故沒去，會後就跟圈子裏的記者打聽會上都說啥了？有幾個要點？捏吧捏吧也是一篇報道。
一聽出車禍的老總大難不死心情大好，又是打算捐教學樓，又是要設立助學基金，看來這老總不是一般有錢。
這種新聞不是負麵報道，喊再多人去也算不上串聯，還能給圈子裏的記者送一個人情。
很快，蜀都市裏電台、電視台、網站、報紙的教育戰線和交通戰線記者都得到了消息。大家一合計，閑著也是閑著，去龍門鄉小學看看也好，要是真當場答應捐助一棟教學樓，也算一篇像樣的正麵報道。
記者們先到。
邊學道一行人後到。
s80撞得夠嗆，現在開的是齊三書給他安排的a8和a6。
本來邊學道不想開a8，後來一想麵對這麽多媒體，開a8更能給記者自己有錢的印象，以後大規模捐建教學樓也就不那麽突兀，就開了出來。
一行人，兩輛車，一輛a8，一輛a6開到龍門鄉小學門口。
看見前麵的a8，記者們眼睛就是一亮，覺得今天來對了。
咋說呢……
刨除特別裝逼和特別低調的，a8和a6應該算是老板實力的一個分水嶺，開滿街跑的a6算小老板的話，開高配a8怎麽看也算大老板了。
大老板報恩，有不敞亮的？
小裏小氣的人能當得了大老板嗎？
馬校長也是真有點不爭氣。
楊恩喬之前跟他通電話說老板要到學校看看時，他就有點動了心思，但沒下決心。
中午的時候，當一波接一波的記者趕過來，馬校長咬咬牙，決定幹一把丟人的。
他也想好了，與其自己去教育局打地鋪要編製，不如借著今天的機會，讓媒體幫著使勁，順便從王月救的這個老板身上刮點金葉子下來。
馬校長的人生哲學是，人都怕恭敬。
你恭敬他，然後求他幫幫忙，隻要不是太過分，大多沒有不成的，隻是幫大忙幫小忙的區別。
幹記者的大多有車，一個中午就把不大的操場占了一半。
看這情形，馬校長趕緊找到王月，讓她把車禍當天在場的6個孩子找齊，一會跟他一起到校門口迎接。
王月問：“迎接誰？有領導要來？”
馬校長說：“上次你救的那個司機，是個老板。”
王月驚訝地問：“你是說咱們去迎接他？”
馬校長說：“對啊。”
王月問：“他不是來感謝咱們的嗎？”
馬校長搖著腦袋說：“人敬我一尺，我敬人一丈，你還年輕，不懂，快去把學生們都找來。”
不止王月和6個在現場的孩子，馬校長甚至征用了一個下午有體育課的班級，把學校開運動會時用的破鼓、彩旗都翻了出來，看時間差不多了，在校門口兩邊列隊。
記者們一看，嗬……啥都齊備了，就差一個紅色橫幅：歡迎xxx領導蒞臨我校指導。
……
a8停穩。
邊學道走下車，目光在隊列歡迎的人群裏尋找，他找到了王月，找到了跟他說“叔叔，加油”、“叔叔，要堅強”的兩個孩子。
走過去，簡單跟馬校長握了一下手，邊學道沒說話，轉身走到跟他說“加油”的男孩麵前，蹲下身說：“還記得叔叔嗎？”
男孩看著邊學道的臉，輕輕點頭，但他似乎有點緊張，沒有說話。
邊學道伸手摸著男孩的腦袋說：“叔叔說過，會來看你們的，叔叔說話算話，我來了。”
旁邊的記者一聽，我靠，還有這麽一碼，這橋段有點意思。
當天在場的6個孩子，每個邊學道都走過去，蹲下身，說了幾句話。
然後他起身走迴來，找到王月，說：“是王老師吧，謝謝你救了我。”
看著氣勢十足的邊學道，王月比學生還緊張：“其實沒幫上你什麽，就是打了一個電話……”
邊學道說：“當時下雨，我開車翻進溝裏，要不是你們，可能一時沒人注意到我，若不是救援及時讓我蘇醒，結果難說，所以，這條命還真是你救的。”
不知道為什麽，今天看見邊學道，王月的心就不爭氣地狂跳。
聽邊學道這麽說，王月臉都紅了，懦懦地不知道說點什麽好。
邊學道抬頭四下看了一眼校園，問王月：“王老師，有什麽困難你可以跟我說，我一定滿足。”
邊學道想跳出都江市在四山其他地方蓋教學樓，理論上有這次車禍就足夠了，因為王月和幾個孩子心地善良，冒雨幫他打了報警電話。
有此一事，邊學道要幫龍門鄉小學蓋教學樓，身邊人完全不會多想。
可是5·12大地震之後呢？
他捐助的教學樓集中在震區，還都扛住了8級大地震，是不是太巧了？
現在有了這兩篇報道，有了手裏這幾張報紙，邊學道幾乎可以算是刀槍不入了。
你們說巧？
確實巧。
不過巧的是邊學道兩年前在四山雨天出了車禍，巧的是當時在現場幫他打報警電話並參與救援的是四山龍門鄉的代課教師和學生。
這事不是虛構的，都上了四山省市兩級報紙，有當時的報道為證。
在四山出車禍，被四山人（老師和學生）所救，一個大企業的老總，出於報答救命之恩在四山捐建學校，你覺得不正常？
啊呸！知恩不報才不正常。
黃胖子是引路人，讓邊學道有理由來四山。
車禍是動機，讓邊學道有理由跳出都江市捐助學校。
自導自演的車禍之後，邊學道的抗震教學樓計劃再無潛在阻礙，開始大規模推進。
正式捐助龍門鄉小學之前，邊學道給邊爸邊媽和單嬈都打了電話，征求他們的意見。
三人完全沒有意見。
邊媽甚至在電話裏一個勁兒勸邊學道多捐點錢，說人做了善事，自然有天佑。
不能讓吳天幾個在四山耽擱太久，出院當天，邊學道幾人就去了龍門鄉小學。
去之前，楊恩喬代表邊學道主動聯係了上次來醫院采訪邊學道的記者，告訴記者，敢為集團老總已經康複出院，今天將去龍門鄉小學對車禍那天參與救援的教師和學生當麵表示感謝。
在鬆江就是敢為和尚動外聯負責人的楊恩喬，跟媒體打交道已經很有一套了，他最後透露老總有意給幾個孩子設立一個助學基金，同時會視龍門鄉小學校舍情況而定，考慮是否捐資建一棟教學樓。
最後的最後，楊恩喬說，老總“大難不死”，心情格外的好，給媒體也準備了紅包，人人有份……
幹過媒體的人都知道，不論是否在一家報社工作，各條戰線記者們自己有一個圈子，有時候彼此競爭，有時候互通有無，比如一些會議某記者因故沒去，會後就跟圈子裏的記者打聽會上都說啥了？有幾個要點？捏吧捏吧也是一篇報道。
一聽出車禍的老總大難不死心情大好，又是打算捐教學樓，又是要設立助學基金，看來這老總不是一般有錢。
這種新聞不是負麵報道，喊再多人去也算不上串聯，還能給圈子裏的記者送一個人情。
很快，蜀都市裏電台、電視台、網站、報紙的教育戰線和交通戰線記者都得到了消息。大家一合計，閑著也是閑著，去龍門鄉小學看看也好，要是真當場答應捐助一棟教學樓，也算一篇像樣的正麵報道。
記者們先到。
邊學道一行人後到。
s80撞得夠嗆，現在開的是齊三書給他安排的a8和a6。
本來邊學道不想開a8，後來一想麵對這麽多媒體，開a8更能給記者自己有錢的印象，以後大規模捐建教學樓也就不那麽突兀，就開了出來。
一行人，兩輛車，一輛a8，一輛a6開到龍門鄉小學門口。
看見前麵的a8，記者們眼睛就是一亮，覺得今天來對了。
咋說呢……
刨除特別裝逼和特別低調的，a8和a6應該算是老板實力的一個分水嶺，開滿街跑的a6算小老板的話，開高配a8怎麽看也算大老板了。
大老板報恩，有不敞亮的？
小裏小氣的人能當得了大老板嗎？
馬校長也是真有點不爭氣。
楊恩喬之前跟他通電話說老板要到學校看看時，他就有點動了心思，但沒下決心。
中午的時候，當一波接一波的記者趕過來，馬校長咬咬牙，決定幹一把丟人的。
他也想好了，與其自己去教育局打地鋪要編製，不如借著今天的機會，讓媒體幫著使勁，順便從王月救的這個老板身上刮點金葉子下來。
馬校長的人生哲學是，人都怕恭敬。
你恭敬他，然後求他幫幫忙，隻要不是太過分，大多沒有不成的，隻是幫大忙幫小忙的區別。
幹記者的大多有車，一個中午就把不大的操場占了一半。
看這情形，馬校長趕緊找到王月，讓她把車禍當天在場的6個孩子找齊，一會跟他一起到校門口迎接。
王月問：“迎接誰？有領導要來？”
馬校長說：“上次你救的那個司機，是個老板。”
王月驚訝地問：“你是說咱們去迎接他？”
馬校長說：“對啊。”
王月問：“他不是來感謝咱們的嗎？”
馬校長搖著腦袋說：“人敬我一尺，我敬人一丈，你還年輕，不懂，快去把學生們都找來。”
不止王月和6個在現場的孩子，馬校長甚至征用了一個下午有體育課的班級，把學校開運動會時用的破鼓、彩旗都翻了出來，看時間差不多了，在校門口兩邊列隊。
記者們一看，嗬……啥都齊備了，就差一個紅色橫幅：歡迎xxx領導蒞臨我校指導。
……
a8停穩。
邊學道走下車，目光在隊列歡迎的人群裏尋找，他找到了王月，找到了跟他說“叔叔，加油”、“叔叔，要堅強”的兩個孩子。
走過去，簡單跟馬校長握了一下手，邊學道沒說話，轉身走到跟他說“加油”的男孩麵前，蹲下身說：“還記得叔叔嗎？”
男孩看著邊學道的臉，輕輕點頭，但他似乎有點緊張，沒有說話。
邊學道伸手摸著男孩的腦袋說：“叔叔說過，會來看你們的，叔叔說話算話，我來了。”
旁邊的記者一聽，我靠，還有這麽一碼，這橋段有點意思。
當天在場的6個孩子，每個邊學道都走過去，蹲下身，說了幾句話。
然後他起身走迴來，找到王月，說：“是王老師吧，謝謝你救了我。”
看著氣勢十足的邊學道，王月比學生還緊張：“其實沒幫上你什麽，就是打了一個電話……”
邊學道說：“當時下雨，我開車翻進溝裏，要不是你們，可能一時沒人注意到我，若不是救援及時讓我蘇醒，結果難說，所以，這條命還真是你救的。”
不知道為什麽，今天看見邊學道，王月的心就不爭氣地狂跳。
聽邊學道這麽說，王月臉都紅了，懦懦地不知道說點什麽好。
邊學道抬頭四下看了一眼校園，問王月：“王老師，有什麽困難你可以跟我說，我一定滿足。”