從蔥嶺往西，向大年沒有再過去，從伊犁河穀往北，順水而下，就會到廣闊無垠的巴爾格士湖。
站在天山之巔，向大年鄭重說道：“劉蓋，此後多年，你務必想方設法，勘探好這片廣闊的天地，將風土人情和地形地貌都繪製成地圖！”
劉蓋抱拳應諾道：“放心，掌門，我一定做到！”
向大年都沒有親自去，而是將探索河中地區的任務，放心的交給了黑山騎兵遊擊隊伍。
在西域遊曆了一年多後，向大年取道南線，從大小渤津路過，翻越青藏高原，走ls，林芝，過鬆蕃草原，過大雪山，順著金沙江而下，一路到蜀地。
在蜀地福威鏢局分局歇息了十來天，指導眾人的武藝後，做客船順江而下，過洞庭湖，逆湘江南下，迴到了衡山城。
在西域各地遊曆時，向大年發現當地居民都基本不識文斷字，全憑族人口口相傳，也隻有少數的領頭之人為了對外交流，而能懂漢語的幾乎沒有，也隻有那些小國的外交人員才不得不學習漢語文字。
如今還是繁體字的時代，如何改造文字，讓普通老百姓能快速的識文斷字，告別文盲呢？
隨著蒸汽機的問世，工業化時代已經來臨，識字必須提上課程了。
前世靠著支部建立在村子上麵，和繁字簡化的緣由，還有拉丁字母的功效，快速的普及了漢語。
向大年決定采用這樣都策略，就先在衡山派內部試用推行。
具體細節方麵，就讓東方書院的語言係教義們負責操作實施。
向大年發出飛鴿傳書訊息，讓東方書院的語言係核心人員負責人來一趟衡山，商量大事。
“堂主這是有大事情了，肯定關於儒家學派的，我們趕緊去，說不定是功在千秋的大事情。”，語言係的領頭人朱缺說道。
“那我們快點準備，出發吧！”，語言係核心教習方言說道。
這朱缺來曆不簡單，乃是大聖人朱熹的後代子孫，隻是非嫡係，雖然天賦異稟，但是在家族裏也不是一騎絕塵，所以家族資源沒有傾斜到他身上。
嫡係弟子裏頭和他一樣有才華的也有好幾人，再加上他傲氣天生，所以他仕途不順，而立之年後，便在家鄉教書。
後來“偶然”結識東方不敗，被其才華吸引，受邀，成了東方書院的語言係領頭之人。
而方言則是差不多的經曆，隻是仕途無望，為了家族，不得不出海冒險，中途遇到海島，被迫入夥。
海盜被米為義所破，方言順便就到了東方書院當教習，此人在教書育人方麵確實有幾把刷子的，為東方不敗和朱缺倚重。
“看來又要有大動作了！”，東方不敗也收到飛鴿傳書。
“好久沒貴衡山城了！”，劉曉柏也感歎道。
“有些想念衡山城的豬排火燒了！”，林平之說道。
“師兄這是要幹大事情了嘛？”，米米為義說道：“箐妹，我們也好久沒迴衡山城看望師傅了，這次一家人一起迴去吧？”
“好的啊，孩子也許久沒見姥姥姥爺了！”，劉箐喜悅道。
……
各地的負責人都接到了訊息，知道是大事，全部安排好事務，往衡山城趕去。
在大家趕來的時間裏，向大年已經將二十六個拉丁字母和十個阿拉伯數字，還有簡化的漢字全部整理完畢。
先讓資訊部和宣傳部的人熟悉起來，大家看了後，覺得這個很好，方便老百姓學習。
半個月後，所有的人都在衡山城齊聚一堂，靜靜的坐在議事大廳裏麵。
前麵講台上，向大年正唾沫橫飛的講述阿拉伯數字，二十六個拉丁字母，拚音和簡化漢字。
眾人從一開始的不理解，到慢慢接受，最後朱缺第一個站起來大聲鼓掌。
隨後大家一起鼓掌，雖然沒有意識道為什麽朱缺這麽激動，但是向大年的這些發明創造對屬地的弟子以及運營人員的文化學習是有大助力的。
朱缺激動的說道：“向大堂主，你的這些創造，已經是聖人之舉，為普及知識，為儒家思想的傳播，開拓出了康莊大道，我為千千萬萬孩子們，感謝你！”
向大年微笑說道：“朱老師過譽了，都是方便大家，各位迴去後，推行試試成效如何？”
米為義道：“堂主，這是所有人都必須要學習掌握的嘛？”
向大年道：“是的，沒錯，所有人，你們身為一個地方的負責人，必須帶頭學習，日常生活工作也要用起來！”
東方不敗歎道：“向大堂主，從此，便可以比擬孔聖人了，這教化之功，首功便是堂主了。”
方言也激動的說道：“這些發明，為孩子們學習文字，方便了許多，相信能普及道每一個孩子上，哪怕是智力欠缺之人，經過長久的練習，也能學會。堂主才華橫溢，晚生實在欽佩得五體投地，五體投地啊！”
其它人員也漸漸意識到了這些新事務的價值，大家議論紛紛，各自發表自己的意見。
此時資訊部的負責人，站起來，對著向大年說道：“堂主，這些如此重要，保密級別要提高，不能外泄出去，給我們的競爭對手，以免他們彎道超車！”
向大年想了想，說道：“可以，暫時條件不成熟，五到十年之內，不對外公開，大家記得保密。”
站在天山之巔，向大年鄭重說道：“劉蓋，此後多年，你務必想方設法，勘探好這片廣闊的天地，將風土人情和地形地貌都繪製成地圖！”
劉蓋抱拳應諾道：“放心，掌門，我一定做到！”
向大年都沒有親自去，而是將探索河中地區的任務，放心的交給了黑山騎兵遊擊隊伍。
在西域遊曆了一年多後，向大年取道南線，從大小渤津路過，翻越青藏高原，走ls，林芝，過鬆蕃草原，過大雪山，順著金沙江而下，一路到蜀地。
在蜀地福威鏢局分局歇息了十來天，指導眾人的武藝後，做客船順江而下，過洞庭湖，逆湘江南下，迴到了衡山城。
在西域各地遊曆時，向大年發現當地居民都基本不識文斷字，全憑族人口口相傳，也隻有少數的領頭之人為了對外交流，而能懂漢語的幾乎沒有，也隻有那些小國的外交人員才不得不學習漢語文字。
如今還是繁體字的時代，如何改造文字，讓普通老百姓能快速的識文斷字，告別文盲呢？
隨著蒸汽機的問世，工業化時代已經來臨，識字必須提上課程了。
前世靠著支部建立在村子上麵，和繁字簡化的緣由，還有拉丁字母的功效，快速的普及了漢語。
向大年決定采用這樣都策略，就先在衡山派內部試用推行。
具體細節方麵，就讓東方書院的語言係教義們負責操作實施。
向大年發出飛鴿傳書訊息，讓東方書院的語言係核心人員負責人來一趟衡山，商量大事。
“堂主這是有大事情了，肯定關於儒家學派的，我們趕緊去，說不定是功在千秋的大事情。”，語言係的領頭人朱缺說道。
“那我們快點準備，出發吧！”，語言係核心教習方言說道。
這朱缺來曆不簡單，乃是大聖人朱熹的後代子孫，隻是非嫡係，雖然天賦異稟，但是在家族裏也不是一騎絕塵，所以家族資源沒有傾斜到他身上。
嫡係弟子裏頭和他一樣有才華的也有好幾人，再加上他傲氣天生，所以他仕途不順，而立之年後，便在家鄉教書。
後來“偶然”結識東方不敗，被其才華吸引，受邀，成了東方書院的語言係領頭之人。
而方言則是差不多的經曆，隻是仕途無望，為了家族，不得不出海冒險，中途遇到海島，被迫入夥。
海盜被米為義所破，方言順便就到了東方書院當教習，此人在教書育人方麵確實有幾把刷子的，為東方不敗和朱缺倚重。
“看來又要有大動作了！”，東方不敗也收到飛鴿傳書。
“好久沒貴衡山城了！”，劉曉柏也感歎道。
“有些想念衡山城的豬排火燒了！”，林平之說道。
“師兄這是要幹大事情了嘛？”，米米為義說道：“箐妹，我們也好久沒迴衡山城看望師傅了，這次一家人一起迴去吧？”
“好的啊，孩子也許久沒見姥姥姥爺了！”，劉箐喜悅道。
……
各地的負責人都接到了訊息，知道是大事，全部安排好事務，往衡山城趕去。
在大家趕來的時間裏，向大年已經將二十六個拉丁字母和十個阿拉伯數字，還有簡化的漢字全部整理完畢。
先讓資訊部和宣傳部的人熟悉起來，大家看了後，覺得這個很好，方便老百姓學習。
半個月後，所有的人都在衡山城齊聚一堂，靜靜的坐在議事大廳裏麵。
前麵講台上，向大年正唾沫橫飛的講述阿拉伯數字，二十六個拉丁字母，拚音和簡化漢字。
眾人從一開始的不理解，到慢慢接受，最後朱缺第一個站起來大聲鼓掌。
隨後大家一起鼓掌，雖然沒有意識道為什麽朱缺這麽激動，但是向大年的這些發明創造對屬地的弟子以及運營人員的文化學習是有大助力的。
朱缺激動的說道：“向大堂主，你的這些創造，已經是聖人之舉，為普及知識，為儒家思想的傳播，開拓出了康莊大道，我為千千萬萬孩子們，感謝你！”
向大年微笑說道：“朱老師過譽了，都是方便大家，各位迴去後，推行試試成效如何？”
米為義道：“堂主，這是所有人都必須要學習掌握的嘛？”
向大年道：“是的，沒錯，所有人，你們身為一個地方的負責人，必須帶頭學習，日常生活工作也要用起來！”
東方不敗歎道：“向大堂主，從此，便可以比擬孔聖人了，這教化之功，首功便是堂主了。”
方言也激動的說道：“這些發明，為孩子們學習文字，方便了許多，相信能普及道每一個孩子上，哪怕是智力欠缺之人，經過長久的練習，也能學會。堂主才華橫溢，晚生實在欽佩得五體投地，五體投地啊！”
其它人員也漸漸意識到了這些新事務的價值，大家議論紛紛，各自發表自己的意見。
此時資訊部的負責人，站起來，對著向大年說道：“堂主，這些如此重要，保密級別要提高，不能外泄出去，給我們的競爭對手，以免他們彎道超車！”
向大年想了想，說道：“可以，暫時條件不成熟，五到十年之內，不對外公開，大家記得保密。”