文試之後是武試。


    國子學、太學和行書院的學子分別進行了騎、射、拳、劍四項比賽,國子學的學子第一,太學學子第二。


    行書院學子實戰比賽時基本上都輸給了國子學和太學的學子,名次排在最後。可幾十個學子整齊劃一地表演的行書劍卻獲得讚譽頗多。


    太子、王爺和大臣賓客們都鼓掌喝彩,向王右軍恭賀,說這行書劍好看,真的好看,言下之意這隻是花拳繡腿而已,毫不實用。


    王右軍謙恭而又有些尷尬地接受大家的恭賀,他要的正是這樣的效果。


    古壺沒參加武試,他隻是在一旁觀看。他調整著自己的視覺,一會兒看快動作,一會兒看慢動作,時不時跟著喊聲好,時不時笑幾聲。


    行書院的學子表演時他看得特別認真,整齊的服裝整齊的動作,煞是好看,可看得更多的是王右軍的表情。


    他發現將軍的表情很複雜,他的弟子輸給國子學和太學的弟子時,他明顯看見王右軍一下放鬆了下來,似乎他希望他的弟子們輸似的。


    武試之後,最後進行的是一場清談,題目是早就定下了,就叫“談天論地”


    王右軍向景王爺請示:“王爺,您看這清談,能不能讓蘭亭奴古壺參加?”


    景王爺嗬嗬一笑:“他是你的學生,當然由將軍你安排了,聽說這小子挺能說的,本王也很想聽聽,就讓他上吧。”


    參加清談的共三十多位,有國子學、太學和行書院的學子,有寧都學界名士,還有朝中在任官員,年齡最大的已過花甲,最小的不過十五歲。


    三十多人圍坐成一圈,各人麵前小案上都有一盞茶和文房四寶。眾賓客看客則在外圍坐成幾個更大的圈,各自麵前均有茶水和點心。


    王右軍安排了古壺參加,讓他坐在一個不起眼的角落,上場前,他小聲對古壺說:“向王爺買你之事,我下來還會私下找他交涉,你盡管暢所欲言。”


    古壺淡淡一笑,小聲迴道:”將軍費心,古壺心明。”


    將軍陪著太子和景王爺坐在最佳位子上,在開場前,他們不時小聲地說,剛才說到買賣古壺時,景王爺和王右軍意見的不同,似乎並沒讓二人有何不悅,他們不時發也小聲的笑聲。


    眾學子都就位坐好後,主持人提著個鑼來到王右軍麵前:“請將軍開鑼。”


    將軍接過鑼,“當當當”敲了三下,全場頓時安靜下來,將軍大聲說:“辯者,求服人心也,非屈人口也。道,越說越清,理,越辯越明,諸位,盡管雄辯高談,暢所欲言。”


    “當——”將軍說罷,用力敲了一下鑼,清談辯論正式開始。


    一開始,那位年過花甲的老者名士便走到場中心,揮麈高談:“天地,宇宙也,何為宇宙?四方上下曰宇,古往今來曰宙,何為四方……”


    老者引經據典旁征博引,加上不時地揮麈指天戳地氣勢奪人,一番宏論引得眾士子和賓客擊掌喝彩。


    接著又有一位名士起身,大談天道變化與萬物相生,也獲得一片喝彩。


    這兩位“通”之後,便有人“難”,針對以上兩位此番通論,連續七八人提出各種詰難,都被兩位一一迴答。


    將軍和太子及王爺和其他賓客一樣,也被場上的立論和駁論所吸引,為名士們的邏輯和口才吸引,不時地點頭稱讚。


    可是讓將軍不解的是,古壺坐在那裏,隻是豎耳聆聽卻一言不發,不知這小子是害怕了還是別有打算。


    將軍注意到,古壺在聽別人發言時,看上去聽得很認真,時不時拿起筆在紙上寫什麽。


    再後來,將軍發現古壺根本不是在紙上寫字,而是在畫著什麽,畫了一張紙,把這張紙翻轉反扣在案上,接著又畫一張紙,他根本就沒認真聽,如此一連畫了幾十張紙。


    將軍很想過去看看他究竟在畫什麽,問問他還參加不參加這場清談了,可別人正在熱烈的辯論中,他不能這樣做。


    將軍隻能一邊看別人一邊不時看看古壺,眼看士子們一個接一個地發表高見,最後隻剩古壺一人沒發言了。


    將軍心中真有些急了,你小子怎麽了,啞了?怕了?還是根本就不想參加這場清談?


    突然,隻見那位年齡最小的十五歲的士子指著古壺大聲說:“請侍者請一位大夫來,給這位仁兄診斷一下,他不是聾了就是啞了,無論如何,他是有病!”


    士子和賓客們哄堂大笑,有一個士子指著古壺說:“一個奴,他哪裏知道什麽天地,他知道的天地不過就是破瓦上那個亮孔,破鞋下那幾寸土而已。”


    眾人又是哄堂大笑,有人不時地邊笑邊看王右軍,有人朝王右軍和古壺指指點點。


    王右軍臉上有些掛不住了,是他親自推薦古壺上場並安排了座位,他想起身過去提醒提醒古壺。


    就在這時,隻見古壺起身了,將軍總算鬆了一口氣。


    古壺喝了一口茶,走到羞辱他這人跟前拱手行了個禮,其他所有人立即安靜下來。


    古壺問:“請問這位仁兄,天地是什麽形狀?它們誰蓋著誰?”


    “天圓地方!天蓋著地,這誰不知道?你這叫什麽詰難?蠢!還能問點別的嗎?”這人指指天又指指地,趾高氣揚地說。


    古壺高聲道:“當然有問,再請問,既然天圓地方,天蓋著地,請問一個圓如何能把一個方蓋盡?”


    “天大地小,大的當然能蓋住小的,你連這個都不知道?”那人不屑地說。


    “蓋不住!”古壺大聲說,一語驚四座。


    古壺說著迴到他位子上,把之前畫過的那一撂紙拿起來,首先走到太子和景王爺及將軍麵前,給三人每人發了一張紙。


    然後轉身給幾十位參與辯論的士子們每人也發了一張。


    將軍一看,這張張上有兩幅畫,上半部分上畫的是圓內接一個方,下半部分畫的是方內切一個圓。


    將軍一愣,似乎明白了什麽。


    太子和王爺拿著紙看了看,莫名其妙地相互看著,都搖了搖頭。


    “諸位請看你們手上的畫。”古壺大聲說。


    “如果蓋住四個頂點,必有四邊之外蓋不嚴;如果蓋著四邊中點,卻有四角蓋不住。”


    “請問這蓋不嚴和蓋不住的地方怎麽辦?若天比地大,豈不是有部分天內無地?若地比天大,或有部分地上無天了?若天地一樣大,那一圓一方又如何讓天剛才蓋完地?”


    “各位看看,各位好好看看,是不是如此?誰能解釋這那無天之地怎麽辦?那無地之天若下雨,水又流到哪裏?你能解釋一下嗎,這位仁兄?”


    “這——這——”


    這人被問得啞口無言,紅著臉迴到自己座位上,那個十五歲的小士子也坐了迴去低著頭。


    “諸位,有誰能迴答?那無地之天與無天之地究竟怎麽辦?”古壺轉著圈,指著眾士子手上的紙,邊轉邊大聲問。


    士子無言,賓客無言。無人能答,場內一時間陷入一片寂靜。


    王右軍也愣了,是呀?千百年來都說天圓地方,天圓地方,怎麽就沒人想過這個問題呢?怎麽會這樣?


    太子和景王爺愣愣地看著古壺,將軍也愣愣地看著古壺。


    隻見古壺揮動著手上的兩張紙,再次發問:“再敢問諸位飽學之士,如果地是方的,那四邊之外是什麽?如果天是圓的,那圓周之外是什麽?”


    “這地有多大?天有多高?有誰能迴答?請講!”


    “都說人生天地間,一個士子,如果連這些最簡單的問題都迴答不了,卻大談什麽天地之道,豈不荒謬?”


    眾人尷尬無言,悶一好一陣,有一人起身說:“我等不能說,你既然拋出的問題,自己定能迴答,你且自己說說,我們且聽你能說出什麽道理。”


    “地並非圓的,地也並非平的。”古壺說著,從帶來的包袱中取出一塊圓石頭高高地舉起。


    “大地,乃是一個球體,名叫地球。它的年齡有四十五萬萬年,它的直徑有兩萬六幹多裏,它大部分是海洋,高高的天,叫太空,從太空看去,它是一顆藍色的星球。”


    “它繞著南北向的地軸旋轉,自轉一周是一天一夜,它還和其他七個行星一起圍繞太陽公轉,公轉一周是一年……”


    古壺滔滔不絕地講解起來,邊說邊走動著,不時比劃著,完全沉浸在了自己的講解之中。


    所有人也都沉浸在古壺繪聲繪色,有條有理的講解中。


    將軍沒想到古壺如此能說,雖然他和其他人一樣都聽得一愣一愣的,不完全明白,可這讓他大漲見識,他覺得古壺說的有些也不無道理。


    不停地說了近半個時辰,將軍看到古壺好像有些累了才停止。


    在場的所有士子和賓客早已被這一堆從未聽說過的新奇說法迷住了,古壺停止演說端杯喝茶時,人們才集體“噢——!”了一聲反應過來。


    接下來是長時間的沉默,大部分人還在嘖著嘴迴味古壺剛才這一大通理論,無人表示讚同,也無人表示反對。


    好一陣後,一個士子起身說:“謬論!你說大地是個球,那球的下方的人和物豈不落下去了?”


    “你說地球圍繞太陽轉,可每個人都明明看見太陽東升西落,是太陽圍繞地球轉,你作何解釋?簡直一派胡言!”

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