第264章 勸學
趙無疆軒轅靖獨孤明玥免費閱讀無彈窗 作者：夜行書生 投票推薦 加入書簽 留言反饋
......
林如海麵對學子們熱切的目光，慈眉善目，溫和笑道：
“你們如初升驕陽，而本官已是步入垂垂老矣。
勸學勉勵之詩詞，本官心中確實已有一兩首，但不會贈與你們。
原因無他，本官不想將詩詞中的暮氣讓你們沾染上，壞了你們的驕陽之光。
但無妨，本官身旁這位趙大人，與你們年歲相仿，亦是驕陽之輩，更是心有丘壑綿延，才氣縱深，就讓他，代替本官作詩一首，贈與你們吧。”
趙無疆雲淡風輕，從他感受到林如海的目光之後，他就知道林如海要做些什麽說些什麽了。
陳書文也是反應極快，立馬恭敬向著趙無疆抱拳，恭聲道：
“請趙大人作詩。”
學子們也開始附和，畢竟論及對作詩最感興趣的群體，非學子們莫屬。
他們中絕大多數人都聽聞了京都無涯閣趙閣主的詩詞，心生向往和崇拜，更是在學子才俊之間掀起作詩狂潮。
趙無疆頷首一笑，左手背負，右手握拳放在腹胸之間，吟聲道：
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
“......”林如海楞在原地，他滿臉疑惑看向趙無疆，心中卻在高聲怒吼：
“你不需要思考的嗎？趙無疆？
這是怎麽作出來的？脫口而出，才氣洶湧到沒地方放了？”
他知曉趙無疆頗有詩詞才氣，但沒想到居然到了這個地步，剛點頭就把詩詞做出來了，簡直是怪物。
陳書文還沒反應過來，發生了什麽？我話不是剛說完嗎？這趙大人這麽久把詩詞作出來了？是我聽錯了？
學子們中間爆發出一陣喧嘩與驚唿，他們震驚於趙無疆詩詞的脫口而出。
並且這詩詞還不是矯揉造作胡編亂湊的詩句，而是越讀越有韻味的句子，短短二十八字，便揭示要勤奮學習的深刻道理，達到了催人奮進的效果。
王玨站在人群中，他凝視著趙無疆，不敢置信，同時心中那個剛被自己否決不久的猜測又浮現出來。
“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
趙無疆又淡淡吟出一首詩。
林如海心中的波濤一波未平一波又起，不斷擊打他心海崖壁，他愈發想不明白怎麽有人能夠接連脫口而出這等絕佳詩句。
與前一首詩想比，這首詩仿若循序漸進在告訴學子們，做學問要勤奮，更要實踐。
原本一眾學子的喧嘩聲與驚唿聲驟然停歇，禮部南牆外落針可聞。
趙無疆幹咳一聲，淵渟嶽峙，氣勢帶著一股威嚴之風，沉聲道：
“這兩首勸學詩，便贈與你們。
希望大家在勤讀經義的同時，更要明悟經義的真意，而不是死記硬背，隻懂些皮毛，明白了嗎？”
“明白了！”
眾學子響起整齊劃一的應允聲，他們感覺這個朗逸的趙大人，就像他們在蒙童時見過的威嚴教書先生一般，讓他們不由自主信服，自然而然應聲。
洪亮的聲音在禮部南牆外響徹，仿佛今日不是張榜試題，而是趙無疆在開堂授課。
趙無疆掃視眾人：
“既有勸學，必有勉勵。
吾再賦詩一首，以勵眾人。”
他略一沉吟，思維之光如腦中燭火一豆，一閃而逝，他朗聲道：
“昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡京都花。”
林如海麵對學子們熱切的目光，慈眉善目，溫和笑道：
“你們如初升驕陽，而本官已是步入垂垂老矣。
勸學勉勵之詩詞，本官心中確實已有一兩首，但不會贈與你們。
原因無他，本官不想將詩詞中的暮氣讓你們沾染上，壞了你們的驕陽之光。
但無妨，本官身旁這位趙大人，與你們年歲相仿，亦是驕陽之輩，更是心有丘壑綿延，才氣縱深，就讓他，代替本官作詩一首，贈與你們吧。”
趙無疆雲淡風輕，從他感受到林如海的目光之後，他就知道林如海要做些什麽說些什麽了。
陳書文也是反應極快，立馬恭敬向著趙無疆抱拳，恭聲道：
“請趙大人作詩。”
學子們也開始附和，畢竟論及對作詩最感興趣的群體，非學子們莫屬。
他們中絕大多數人都聽聞了京都無涯閣趙閣主的詩詞，心生向往和崇拜，更是在學子才俊之間掀起作詩狂潮。
趙無疆頷首一笑，左手背負，右手握拳放在腹胸之間，吟聲道：
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
“......”林如海楞在原地，他滿臉疑惑看向趙無疆，心中卻在高聲怒吼：
“你不需要思考的嗎？趙無疆？
這是怎麽作出來的？脫口而出，才氣洶湧到沒地方放了？”
他知曉趙無疆頗有詩詞才氣，但沒想到居然到了這個地步，剛點頭就把詩詞做出來了，簡直是怪物。
陳書文還沒反應過來，發生了什麽？我話不是剛說完嗎？這趙大人這麽久把詩詞作出來了？是我聽錯了？
學子們中間爆發出一陣喧嘩與驚唿，他們震驚於趙無疆詩詞的脫口而出。
並且這詩詞還不是矯揉造作胡編亂湊的詩句，而是越讀越有韻味的句子，短短二十八字，便揭示要勤奮學習的深刻道理，達到了催人奮進的效果。
王玨站在人群中，他凝視著趙無疆，不敢置信，同時心中那個剛被自己否決不久的猜測又浮現出來。
“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
趙無疆又淡淡吟出一首詩。
林如海心中的波濤一波未平一波又起，不斷擊打他心海崖壁，他愈發想不明白怎麽有人能夠接連脫口而出這等絕佳詩句。
與前一首詩想比，這首詩仿若循序漸進在告訴學子們，做學問要勤奮，更要實踐。
原本一眾學子的喧嘩聲與驚唿聲驟然停歇，禮部南牆外落針可聞。
趙無疆幹咳一聲，淵渟嶽峙，氣勢帶著一股威嚴之風，沉聲道：
“這兩首勸學詩，便贈與你們。
希望大家在勤讀經義的同時，更要明悟經義的真意，而不是死記硬背，隻懂些皮毛，明白了嗎？”
“明白了！”
眾學子響起整齊劃一的應允聲，他們感覺這個朗逸的趙大人，就像他們在蒙童時見過的威嚴教書先生一般，讓他們不由自主信服，自然而然應聲。
洪亮的聲音在禮部南牆外響徹，仿佛今日不是張榜試題，而是趙無疆在開堂授課。
趙無疆掃視眾人：
“既有勸學，必有勉勵。
吾再賦詩一首，以勵眾人。”
他略一沉吟，思維之光如腦中燭火一豆，一閃而逝，他朗聲道：
“昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡京都花。”