1977年,一個深刻而激蕩的年份。


    在李建昆的認知和理解中,其對後世的深遠影響,與現實意義,猶在1978和1992之上。


    凡事有因才有果。


    一個社會的發展最離不開什麽?


    農業?工業?商業?土地?資源?


    不,都不是。


    首先必須是人才。


    世紀之交時,國人才明悟這一點,誕生了那句警世良言——


    21世紀最重要的是人才!


    1977無疑是偉大的,可以說是它拉開了改革開放的序幕。正是這一年恢複的高考,使得一大批優秀青年,由此成為民族進步的中流砥柱。


    不光如此。


    早幾個月前,還召開了一場意義非凡的科學大會,它不僅明確了科研發展和教育改革的調子,更讓無數老一輩學者,重拾做學問的信心,重獲社會尊重。


    但,有些老文化人吧,你尊重他,他不待見你……


    魏東平,60年代初的高中生,高考失利後留校任教,直到現在。


    在那年頭還是學了點真東西的。


    學校緊急啟動輔導課後,被調到高考攻堅小組帶化學。


    這一陣忙得昏天黑地,偶然聽說一個消息,今兒上午正好沒課,說什麽也得去自己班上瞧一眼。


    高三(1)班教室。


    值得一提的是,這年頭高中,原本學製隻到高二。


    後麵恢複高考的消息傳來,學校將應屆班改為提升班。


    高三高三這個稱唿,也就這麽喊開了。


    魏東平來到教室門口。


    好家夥!


    窗戶上糊滿報紙,前門後門緊閉,要不要搞得這麽密不透風?


    不知道的還以為是什麽秘密據點。


    “咚咚咚,咚!”


    三長一短,據說這是開門密碼。


    門果然打開一條縫,卻沒想到還有二次驗證。


    “誰?”就見一個黑腦殼在發問。


    “老魏。”


    “老魏是誰,我們班沒這人。”


    你他娘的再說一遍?


    “我,魏東平!”


    黑腦殼:“……”


    雖然不在名單,但這得放行。


    走進教室,望著同學們發憤圖強的模樣,魏東平深感欣慰。


    這段時間忙著廣施教育,卻忽視對自己班學生的照顧。


    “在抄什麽呢,我瞅瞅。”


    聽說有人搞到一套很硬的複習資料,也不知道在哪搞的。


    他隨手拿起一個學生懷裏的書,定眼一瞧。


    誒這!


    怎麽感覺比他們教師組的備課資料,還全麵。


    “誰有化學書,給我看看!”


    王山河舉手,他正在啃化學,決定了,考理科。


    這樣隻缺語文和政治複習資料,要是考文科,還差曆史和地理。


    魏東平快步上前,接過書,拿起來仔細翻閱,眼神越發明亮。


    好書啊!


    重要的知識點全有,例題解析,通俗易懂。


    他猛地合上書,查看出版信息,恍然大悟。


    這就是教育係統裏,現在傳得沸沸揚揚的《數理化自學叢書》呀。


    好個徐慶有,沒藏著掖著,懂得分享,這思想覺悟,不愧是高幹子弟。


    魏東平左右一掃,倒沒發現徐慶有人。


    “同學們哪,看到你們這麽認真,我很欣慰。這是一套好書啊,大家一定要熟背其中的知識要點,這對高考肯定大有裨益。


    “同時,也要有吃水不忘挖井人的精神,要對你們班長心存感激,是他給了……”


    “魏老師,我打斷一下。”


    有學生舉手:“這書是王山河的,跟徐慶有沒關係。”


    現在三(1)班,最受尊敬的就是王山河。


    李建昆排第二。


    大夥都以為複習資料是王山河的,但王山河聽李建昆的。


    前幾天,昆哥大手一揮:“我倆暫時沒複習到的書,你們可以拿去抄。”


    有學生接茬,道:“徐慶有那家夥,現在人影都見不著,聽說帶著鍾……”


    這人頓住,小心翼翼看了眼李建昆,立馬改口,“反正窩家裏複習去了,哪管我們死活啊。”


    李建昆和鍾靈的關係,旁人雖然知道的不那麽清楚。


    但大家也不是傻子,起碼看得出,早已越過一般男女同學的範疇。


    魏東平:“……”


    看走眼了唄?


    這時,王山河發言道:“魏老師,書不是我的,李建昆的。”


    但沒人當迴事,以為他不稀得這個名頭,怕麻煩。


    就這麽一人。


    那總是你們其中一個的……魏東平看了看他,又瞅瞅李建昆,忽長歎口氣。


    哎,最沒指望的倆,拿到了最好的複習資料。


    浪費呀。


    “李建昆這書你的?”


    既然王山河都這麽說,你倆向來一條褲子穿……哦不對,王山河的褲子你穿不下。


    要按正常情況,李建昆會否認,他也怕麻煩,以他的家庭條件,搞到這書,不合理。


    但剛聽老魏長歎一聲,他略有不爽,昂頭道:


    “怎麽了?”


    “不錯!雖然你平時調皮搗蛋了點,但這件事做得很對,同學之間理應互相幫助,我相信咱們班隻要繼續保持這種刻苦勁頭,總會有人考上大學!”


    頓了頓,魏東平語重心長道:


    “人家會承你的情,這對於你來說,會是將來寶貴的人脈財富。”


    要說話到這裏,還算中聽。


    但接下來一句,就讓李建昆繃不住了。


    “現在是關鍵時期,你和王山河就別再像以前一樣,到處亂跑了,嗯,你懂我意思吧,同學們很需要這書啊。”


    懂,書留這裏,我和山河隨便唄。


    大爺的,哥們馬上就迴家!


    “還有一件事,初試日期已經定下來,11月26號。采取就近考的原則,比如各公社的同學,就在公社初中考……”


    此言一出,教室裏一陣騷動。


    它來了!


    雖然不是正式高考。


    初試。


    這個年代高考獨有的一種形式。


    無他,報考人數太多了。


    1977年的高考,否極泰來,一場絢爛的爆發,創下了這個國家“科舉”史上的記錄。


    報考生超過2000萬!


    所謂初試,也叫文化水平審核,等於先要刷掉一撥。


    一大撥。


    要知道,77年最後參加高考的人數,僅570萬,這意味著什麽?


    一個初試。


    刷掉了近四分之三!


    這個數據,自然隻有李建昆知道,其他學生或神情凝重,或摩拳擦掌,眸子裏似有火光,即將噴薄。


    大家都憋著一股勁兒。


    倘若告訴他們,他們中絕大多數人,都無緣高考——


    初試這個模式會持續很多年。


    恐怕將是一場大崩潰。


    1977年,官方數據,全國高考生570多萬人,錄取大學生27.3萬,平均錄取率4.8%。


    但這個統計忽略了初試不過的考生。


    如以2000萬整數計算,實際平均錄取率約1.4%。


    後麵的年份,李建昆沒親身經曆過,不甚了解。


    似有聽聞,每年也就那麽幾個幸運兒。


    魏東平繼續說:“本來按照學校的安排,選校選科的事,會放在初試之後,填報單已經發給我了。


    “我的意思呢,現在剛好人齊,不如先填了,省得大家來迴跑,有些同學家實在有點遠,這樣就能節約一天時間複習。”


    老魏有心了。


    但李建昆卻楞了楞,選校選科,填誌願嗎?


    高考前就填?


    遂努力迴憶……


    他們這邊好像還真是。


    1977年的高考,據說起初是準備全國聯考的,可想法抵不過現實,不提其他,如此大的試卷印刷量,想在這麽短時間內完成,並分發到各地,就無法辦到。


    後麵幹脆改成各省自主命題,自己印試卷,自己製定計劃,隻要符合大方針就行。


    這就使得各省乃至各縣市,在方式方法上,存在一定差異。


    那就填吧。


    實際這年頭填誌願的說法還未普及,上麵文件指示的原話是:


    “自願報名的考生,可根據自己的愛好和特長,選報幾個學校和學科類別,讓祖國進行挑選。”

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