(地球村部聊天室記事x)


    (wander between humanity and nature, and you’ll lead an eversting happy life.人文與自然間行走,幸福生活長長久久。)


    81.看花海


    玉蘭:來幹嗎?


    瑾瑜:看花海。


    玉蘭:看什麽花海呀?


    瑾瑜:你這兒還有多種花海呀?


    玉蘭:談不上多,也就幾種。你想看哪一種?


    瑾瑜:哪一種都想看。


    玉蘭:你這人好貪心呀。


    瑾瑜:那要看你怎麽理解。對錢財見好就收,我不會貪得無厭。


    玉蘭:這很好。那你對什麽貪呢?


    瑾瑜:對求知,對寫帖,對登山,對戲水,對賞花,有些貪。


    玉蘭:這也蠻好。於人於己,都無壞處。


    瑾瑜:你們這有哪幾種花海呢?


    玉蘭:有梅花、桃花、李花、桂花,還有就是我們玉蘭家族啦。


    瑾瑜:其他在你這裏,都曾經見識過。你們這還有梅花,真是頭一次聽聞。


    玉蘭:那是因為你,觀察不仔細。或者也可以說,來得不是時候。


    瑾瑜:你批評的對。你能告訴我,梅花在哪嗎?


    玉蘭:就在北麵不遠處,可惜你來晚一步。你看那兒,已打蔫了。


    瑾瑜:噢,果真如此呀。明年我會早一點,趕在二月中下旬,一睹梅花的芳姿。


    玉蘭:你是不是滿懷期待而來呀?


    瑾瑜:誰說不是呢。與好朋友匆匆話別,就急忙趕來看你們。


    玉蘭:你好朋友是誰呀?


    瑾瑜:說了你也不知道。


    玉蘭:但你還是說下吧。


    瑾瑜:看你這麽好學,恭敬不如從命。fan lina老師,你聽說過嗎?


    玉蘭:怎麽啦?


    瑾瑜:她是no7 senior high school英語教研組長,來工業學校交流三年,與我共一個辦公室。剛交完了一屆學生,立馬被召喚迴去幫扶了。


    玉蘭:幫扶是啥意思呀?


    瑾瑜:因有個別老師,身體狀況不佳,替她接一個班,參加六月高考,好讓那位老師,早日恢複健康。


    玉蘭:真是夠辛苦的。


    瑾瑜:好在範老師,正值青壯年,充滿著活力,並且能力強,能夠擔大任。


    玉蘭:咱們的隊伍有力量,教育事業蒸蒸日上。


    瑾瑜:就是有點依依不舍。交流滿三年,無論技術上,還是簽名上,給我的幫助,都是很多的。僅就簽名而言,有好幾百個呢。


    玉蘭:真是不容易,好有耐心啊。


    瑾瑜:真的是難能可貴。


    玉蘭:能記住她人的好,就是最大的感恩。


    瑾瑜:祝她在未來征途上,健康快樂成就非凡。


    玉蘭:也祝她一路花開,每天生活都燦爛。


    瑾瑜:芳香彌漫,幸福歡暢。


    玉蘭:好友話別後,匆匆來此地,未見到花海,有無遺憾呀?


    瑾瑜:遺憾多少有一點,隻因我性子太急。


    玉蘭:也不能這麽說。我白玉蘭提前開放了。等你下周來,紫玉蘭花開,見不到我了。我們花期短暫,但是從不遺憾。綻放是姿態,長短無大礙。


    瑾瑜:說的很在理,有幸見到你。我會記住你,純真的笑臉。潔白無瑕,可愛至極。


    玉蘭:謝謝你誇讚。等你下次來,會見到花海。紫玉蘭綻放,伴隨著桃紅,夾道歡迎你,兩眼笑眯眯,喜不自禁呢。


    瑾瑜:已經在我心中,開成一片花海。


    玉蘭:時候不早啦,你該迴去了。


    瑾瑜:讓我再看你一眼。


    玉蘭:明年春天見。


    march 8, 2024

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